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天津濱海職業(yè)學院怎么樣?天津濱海職業(yè)學院簡介

2022年03月21日 16:19 | 大學路

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。接下來,大學路小編為大家整理了天津濱海職業(yè)學院怎么樣?天津濱海職業(yè)學院簡介相關(guān)資訊,希望給大家求學報考時提供幫助!
天津濱海職業(yè)學院怎么樣?天津濱海職業(yè)學院簡介

一、學校簡介

天津濱海職業(yè)學院是由濱海新區(qū)人民*主辦,是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代*業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)技能人才為主的綜合性全日制高等職業(yè)學院,始建于1958年,2000年經(jīng)天津市人民*批準,國家教育部備案,改制為天津濱海職業(yè)學院。學院據(jù)2015年1月學校官網(wǎng)顯示,學院設(shè)有南、北兩個院區(qū),學院本部設(shè)在北院區(qū)??傉嫉孛娣e61萬平米,現(xiàn)有建筑面積20多萬平米,其中教學面積10萬平方米,圖書館6857平方米;擁有集教學、實訓、培訓、考證等功能于一體的實訓實習場所5.9萬平方米; 2.2萬平方米的塑膠燈光體育場可同時容納12000人參加活動; 4.8萬平米的學生公寓和7000多平方米的學生食堂錯落有致。

二、學校位置及教學理念

天津濱海職業(yè)學院,坐落在天津濱海新區(qū)的核心區(qū)。濱海新區(qū)和天津自由貿(mào)易試驗區(qū)的強勁發(fā)展,為學院提供了良好的發(fā)展空間,為濱海學子就業(yè)成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的天地。學院堅持“辦學以市場為導向服務(wù)社會,教學以就業(yè)為導向服務(wù)學生”的辦學理念,和“立足高職,服務(wù)濱海,質(zhì)量為本,突出特色”的辦學方針,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

三、教學設(shè)備

學院設(shè)有南、北兩個院區(qū),學院本部設(shè)在北院區(qū)。總占地面積61萬平米,現(xiàn)有建筑面積20多萬平米,其中教學面積10萬平方米,圖書館6857平方米;擁有集教學、實訓、培訓、考證等功能于一體的實訓實習場所5.9萬平方米;2.2萬平方米的塑膠燈光體育場可同時容納12000人參加活動;4.8萬平米的學生公寓和7000多平方米的學生食堂錯落有致。學院現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2.7億元,其中教學儀器設(shè)備總值8016萬元。每兩名學生就擁有1臺計算機。圖書館紙質(zhì)藏書60萬冊,電子圖書45萬冊,中外文電子期刊上千余種。學院建有500兆出口,千兆光纜覆蓋廣播、有線電視、*、有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控系統(tǒng)的校園網(wǎng)。有力支持了學院教學、科研及管理信息流,提高了教育、教學管理水平,實現(xiàn)了辦公數(shù)字化和教學資源的共享。學院本部分為教學、實訓、體育活動、生活、休閑五個功能區(qū)。學院教學、科研、實習、實訓、生活、文體活動等各項設(shè)施齊備,校園綠草成茵、渠水和林帶環(huán)繞,湖光瀲滟、 環(huán)境優(yōu)美,人文氣息濃郁,綠化面積達到15萬平米。

四、院系設(shè)置

學院設(shè)有經(jīng)濟管理系、國際商務(wù)系、物流管理系、建筑工程系、機電工程系、信息工程系、應用藝術(shù)系、國際語言學院和基礎(chǔ)教學部和體育教學部以及成人教育學院、遠程教育學院(電大塘沽分校)等辦學實體。開設(shè)有國際商務(wù)、物流管理、會計電算化、機電一體化、電子商務(wù)、工程造價、旅游管理、商務(wù)英語等26個高職專業(yè)和20多個成人教育專業(yè)。面向全國25個省市招生?,F(xiàn)有全日制在校生6000余人,在籍成人教育學生3000余人。

五、師資力量

學校擁有一支具有“雙師型”的教學團隊?,F(xiàn)有在編在崗教職員工330多人,其中,306名專任教師中,有研究生學歷和碩士的比例達到55.2%,具有高級職稱教師114人,雙師型教師達到212人。還聘請140多名行業(yè)、企業(yè)的專家技術(shù)和管理人員擔任學院的客座教授和*教師。

學院實行校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合的高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式,形成了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學過程與生產(chǎn)過程對接,學歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學習對接的辦學模式。學院的每個專業(yè)都建立了有專家、學者、企業(yè)技術(shù)和管理人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會,建立了*主導行業(yè)企業(yè)學校組成的區(qū)域性專業(yè)職教聯(lián)盟。

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