一、學(xué)校概況??
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。??
學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積407290m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬元,生均儀器設(shè)備價(jià)值13998.37元。圖書館藏書116.83萬冊,生均圖書64.93冊。??
學(xué)校設(shè)置有15個(gè)教學(xué)院(部),工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)6大類68個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局,面向全國招生,全日制在校生17992人?,F(xiàn)有教職工900余人,專任教師647人,副高級及以上專任教師占27.82%,博士、碩士占69.24%,雙師素質(zhì)教師占90.11%,生師比為15.12。享受省*特殊津貼專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,全國優(yōu)秀教師1人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運(yùn)維)團(tuán)隊(duì)榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國10所高職院校之一)。??
科研成果大幅增長。2011年以來,獲得國家專利152項(xiàng),校級以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD13篇,CSSCI1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國家自科基金1項(xiàng)?,F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺(tái)7個(gè)。??
學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水平不斷提高。建校60余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才15萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學(xué)校乘勢而上,主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學(xué)國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。??
二、專業(yè)建設(shè)??
學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),始終追蹤產(chǎn)業(yè)升級,軌道交通類專業(yè)設(shè)置涵蓋軌道交通運(yùn)輸業(yè)所有崗位工種,護(hù)理專業(yè)在全國高職高專院校中率先開設(shè)護(hù)理專業(yè)(ICU方向)和呼吸治療技術(shù)專業(yè),現(xiàn)有精品資源共享課和精品視頻公開課24門,國家規(guī)劃教材書目27門。??
——中央財(cái)政支持的國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):??
高速鐵道技術(shù)??
鐵道機(jī)車車輛??
電氣化鐵道技術(shù)??
城市軌道交通控制??
城市軌道交通運(yùn)營管理??
鐵道工程技術(shù)??
——中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地:??
護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地??
城市軌道交通車輛實(shí)訓(xùn)基地??
——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目:??
呼吸治療技術(shù)專業(yè)??
工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)??
——全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn):??
鐵道機(jī)車??
鐵道供電技術(shù)??
城市軌道交通運(yùn)營管理??
眼視光技術(shù)??
——國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫:??
鐵道供電技術(shù)??
鐵道通信及信息化技術(shù)??
——國家級精品資源共享課:??
車輛制動(dòng)裝置??
——國家精品在線開放課程:??
醫(yī)學(xué)免疫與病原生物??
——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)項(xiàng)目:??
全國高職護(hù)理骨干教師國家級培訓(xùn)??
——學(xué)校是教育部和河南省專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)單位和全國鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn),是多個(gè)省部級學(xué)術(shù)組織牽頭單位:??
全國高職高專人才培養(yǎng)工作評估委員會(huì)委員單位??
“一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟成員單位??
中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位??
全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位??
中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)常務(wù)理事單位??
中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副理事長單位??
全國高職高專醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位??
全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位??
全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位??
全國鐵道職業(yè)教育鐵道機(jī)車專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位??
全國鐵道職業(yè)教育鐵道供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位??
教育部高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)呼吸治療技術(shù)專業(yè)分會(huì)主任委員單位??
全國護(hù)理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程高職院校協(xié)作會(huì)主席單位??
河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估委員會(huì)秘書長單位??
河南省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副理事長單位??
河南省高校交通教育聯(lián)盟常務(wù)副理事長單位??
河南省高等教育信息化2.0建設(shè)改革創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)副理事長單位??
三、招生就業(yè)??
第一志愿上線率逐年攀升,招生工作持續(xù)向好,文理科上線考生第一志愿報(bào)考率平均保持在270%和154%左右,文理科錄取平均分?jǐn)?shù)連年超過河南省本科錄取分?jǐn)?shù)線,新生報(bào)到率達(dá)到97.8%。??
一次性就業(yè)率連年保持在98%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量深得用人單位及社會(huì)贊譽(yù),其中90%以上的畢業(yè)生被國有特大型企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)及三甲醫(yī)院錄用。??
學(xué)校先后榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。??
四、合作辦學(xué)??
學(xué)校是歐亞交通高校國際聯(lián)合會(huì)副主席單位兼秘書長單位,中俄交通大學(xué)校長論壇副主席單位,注重引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)教育教學(xué)深層次改革。2007年以來,學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)、加拿大諾奎斯特學(xué)院等海外高校開展合作,舉辦獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),非獨(dú)立法人合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),開設(shè)合作辦學(xué)項(xiàng)目13個(gè),合作辦學(xué)在校生5400余人。借助合作辦學(xué)的優(yōu)勢,學(xué)校先后組織120余名學(xué)生參加海外學(xué)習(xí)交流,選派106名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴俄羅斯、澳大利亞、英國留學(xué),其中14人繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位,1人攻讀博士學(xué)位,在俄羅斯18所交通類高校中,我校留學(xué)生占中國留學(xué)生總數(shù)的15%,位居國內(nèi)高校前列。??
先后成立南非“詹天佑學(xué)院”、坦桑尼亞”中坦交通學(xué)院”,建立埃塞俄比亞培訓(xùn)中心,首批77名南非留學(xué)生來校學(xué)習(xí),首批俄羅斯交通高校教師來校培訓(xùn),與中土—中國中鐵亞吉鐵路運(yùn)營和維護(hù)項(xiàng)目聯(lián)營體簽署合作協(xié)議,首批亞吉鐵路65名電力機(jī)車司機(jī)來校培訓(xùn),學(xué)校獲批教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。??
五、校企合作??
學(xué)校主動(dòng)出擊,堅(jiān)持深度融入式校企合作辦學(xué)。通過搭建校企合作大平臺(tái)、共建二級學(xué)院及就業(yè)實(shí)習(xí)基地等途徑,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力,產(chǎn)教融合*購*服務(wù)到款額1520.2萬元,技術(shù)服務(wù)到款額2400.92萬元。??
2009年,與21家鐵路企業(yè)共同組建了鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán);2009年,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州市軌道交通人才培養(yǎng)基地;2010年,與46家企業(yè)和2家高校共同組建河南省軌道交通產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。??
2011年以來,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州軌道交通學(xué)院,與中興通訊股份有限公司共建軌道通訊學(xué)院,與河南君蘭影視動(dòng)畫有限公司共建君蘭動(dòng)漫學(xué)院,與寶視達(dá)眼鏡(連鎖)有限公司共建寶視達(dá)眼視光學(xué)院。??
2013年,河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設(shè)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,廳局?jǐn)y手建設(shè)鐵路高職院校。??
另外,還先后與美國通用電氣GE智能平臺(tái)、河南輝煌股份有限公司、鄭州鐵路裝備*有限公司、許繼停車系統(tǒng)有限公司、索凌電氣有限公司、河南省人民醫(yī)院、鄭州市食品藥品監(jiān)督局等單位共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)就業(yè)基地。??
六、訂單培養(yǎng)??
基于對學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可,2004年開始,許多省內(nèi)外大型企業(yè)紛紛在學(xué)校組成訂單班,學(xué)生在校內(nèi)就成為企業(yè)的準(zhǔn)員工。近年來,先后為鄭州鐵路局、武漢鐵路局、青藏鐵路公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)、鄭州市軌道交通有限公司、深圳市地鐵有限公司、宇通重工、許繼集團(tuán)等30多家國有大中型企業(yè)組成訂單班。訂單培養(yǎng)涵蓋鐵路運(yùn)輸、城市軌道交通、鋼鐵、礦業(yè)、醫(yī)院和物流等領(lǐng)域,訂單培養(yǎng)規(guī)模呈遞增趨勢,訂單學(xué)生比例超過50%。??
七、競賽獲獎(jiǎng)??
特色辦學(xué)使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力顯著增強(qiáng),連年在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽斬獲大獎(jiǎng),很多賽項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了河南省獲得全國一等獎(jiǎng)零的突破。2007年以來,獲得國家級競賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)38項(xiàng)、二等獎(jiǎng)32項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng);省級競賽金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)70余項(xiàng)。在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估“2017年全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職)TOP100”中排名全國第17位,河南省第1位。學(xué)校無線電協(xié)會(huì)、機(jī)器人科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)獲得“全國學(xué)生最具影響力科技社團(tuán)”稱號。??
2007年,榮獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽總決賽高職高專組唯一的最高獎(jiǎng)索尼杯,是河南省首次獲得這個(gè)最高獎(jiǎng);2009、2011年、2013、2015年、2017年均獲全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽國家一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了國家一等獎(jiǎng)六連冠。在2017年競賽中,是河南省獲國家一等獎(jiǎng)數(shù)量最多的高校和河南省唯一獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的高職高專院校,獲得國家一等獎(jiǎng)數(shù)量和國家級獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量位居全國高職高專院校之首。??
2009年,榮獲全國職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及*賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng);??
2011、2012年,均獲全國職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng);??
2012年,榮獲全國職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng);??
2013年、2016年、2018年均榮獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎(jiǎng),在2016年競賽中,是河南省唯一獲得專科組全國一等獎(jiǎng)殊榮的學(xué)校;??
2015年,獲得第二屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng);??
2017年,榮獲全國職業(yè)院校技能大賽“嵌入式技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)”賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了河南省高校在此賽項(xiàng)全國一等獎(jiǎng)“零”的突破;??
2017年,榮獲第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng);??
2018年,榮獲“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎(jiǎng);??
2018年,榮獲第17屆全國大學(xué)生機(jī)器人大賽全國一等獎(jiǎng);??
2019年,榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng)。??
八、學(xué)校榮譽(yù)??
國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位??
國家骨干高職院校??
國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校??
全國職業(yè)教育先進(jìn)單位??
軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位(*中央宣傳部、*總政治部授予)??
職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)??
教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位??
全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)(河南唯一)??
全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)??
全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)??
全國首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校??
全國國防教育特色學(xué)校??
教育部首批信息化試點(diǎn)單位??
河南省先進(jìn)基層黨組織??
河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位??
河南省示范性高等職業(yè)院校??
河南省高職院校示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地??
河南省平安校園??
河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地??
河南省文明標(biāo)兵學(xué)校??
河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體??
河南省高校維穩(wěn)安保工作先進(jìn)單位??
河南省教育系統(tǒng)新媒體工作先進(jìn)集體??
河南省職業(yè)教育特色院校??
河南省教育科研網(wǎng)節(jié)點(diǎn)單位??
河南省高等學(xué)校十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位??
河南省依法治校先進(jìn)單位??
河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校??
河南省高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)試點(diǎn)單位??
河南省教育信息工作先進(jìn)單位??
河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校??
“依法治教年”活動(dòng)暨“六五”普法先進(jìn)單位??
市級文明單位
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日四川省衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日阜陽衛(wèi)生學(xué)校2021年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
時(shí)間:2024年06月23日北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡介
時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
時(shí)間:2024年06月23日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品