當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 衛(wèi)校 >衛(wèi)校招生 >正文

萍鄉(xiāng)學(xué)院怎么樣 萍鄉(xiāng)學(xué)院簡介

更新:2024年06月22日 08:20 大學(xué)路

萍鄉(xiāng)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置,面向全國招生的全日制公辦普通本科院校。萍鄉(xiāng)位于江西省西部,與長沙毗鄰,距黃花國際機(jī)場120公里。境內(nèi)有滬昆高鐵、浙贛鐵路橫貫東西,319、320國道交叉通過,G60、S89等高速公路貫穿全境。這里,人文薈萃,好學(xué)成風(fēng),自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù),尤以中國近代工業(yè)、工人運(yùn)動發(fā)祥地——安源,著稱于世。改革開放以來,昔日的江南煤都、贛西明珠通過城市轉(zhuǎn)型,面貌煥然一新。萍鄉(xiāng)學(xué)院怎么樣 萍鄉(xiāng)學(xué)院簡介

工業(yè)陶瓷、礦山機(jī)械、新型材料等支柱產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會繁榮進(jìn)步,“文化興市”蔚為大觀。 學(xué)校前身是1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學(xué)校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等??茖W(xué)校,2013年高票通過教育部評審,升格為萍鄉(xiāng)學(xué)院。在70多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“厚德至善、勵學(xué)篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立德樹人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”的理念,為國家培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才。學(xué)?,F(xiàn)有占地面積1200畝,建筑面積近30萬平方米。教學(xué)實(shí)驗(yàn)(室)中心132個(gè),校內(nèi)(外)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))基地200余個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬元,圖書館紙質(zhì)藏書110萬冊,電子圖書25萬冊。

新建了工程訓(xùn)練中心、材料工藝實(shí)訓(xùn)中心、音樂廳、藝術(shù)樓、學(xué)生公寓、若水讀書廣場、學(xué)術(shù)交流中心、體育館及訓(xùn)練中心、行政及科研中心等,為莘莘學(xué)子的成才與深造提供了理想的學(xué)習(xí)與生活場所。校內(nèi)綠樹成蔭,空氣清新,杜鵑山、櫻花嶺、桃李園、若水廣場、文廷式廣場等構(gòu)成了融自然與文化為一體的校園景觀。 學(xué)校近5年來在省級人才培養(yǎng)工作水平評估、黨建工作評估、教學(xué)工作評估、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評估、圖書館評估、思政課教學(xué)評估、師資培養(yǎng)工作評估、招生就業(yè)工作評估、學(xué)生管理工作評估等均獲優(yōu)秀。辦學(xué)滿意度、社會知名度和對地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率不斷提高,先后多次榮獲全國文明單位、全國群眾體育工作先進(jìn)集體、科技部全國“十佳優(yōu)秀培訓(xùn)基地”、共青團(tuán)中央“全國五四紅旗團(tuán)委”、全國無償獻(xiàn)血工作促進(jìn)獎、江西省文明校園、江西省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校、江西省高校校風(fēng)建設(shè)文明單位、江西省校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、江西省安全文明校園、江西省文明單位、江西省第一屆文明校園等榮譽(yù)稱號。

設(shè)有江西省工業(yè)陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省環(huán)保材料與裝備工程技術(shù)研究中心、江西省高校平面設(shè)計(jì)與動漫工程技術(shù)研究中心、江西省資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心,萍鄉(xiāng)學(xué)院安源紅色文化研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、電子商務(wù)研究中心、海綿城市研究院等9個(gè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺。獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目以及省、部級科研項(xiàng)目立項(xiàng)300余項(xiàng)。近五年在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中SCI、EI、SSCI等機(jī)構(gòu)收錄論文近500篇。出版專著(教材)150余部。教師屢獲江西省教學(xué)成果獎和社會科學(xué)研究成果獎,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽、全國大學(xué)生文藝(書法)展演、江西省電子電腦大賽、江西省網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、江西省大學(xué)生文藝演唱大賽、江西省運(yùn)動會等重要比賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)的宗旨,不斷加強(qiáng)與國(境)外交流合作,積極推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程。已與英國、美國、瑞士、加拿大、印度、泰國、馬來西亞等10多個(gè)國家的高校及科研機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系。現(xiàn)有市場營銷、學(xué)前教育、工程造價(jià)3個(gè)專業(yè)與加拿大荷蘭學(xué)院合作辦學(xué)。學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué),依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行校外實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)),增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)際動手與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生受到社會各界的歡迎,一次性就業(yè)率達(dá)90%以上,連續(xù)多年被評為江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。 學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)34個(gè)、??茖I(yè)16個(gè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科,對接萍鄉(xiāng)工業(yè)陶瓷、礦山機(jī)械、粉末冶金、煙花鞭炮等特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)了一批優(yōu)勢、特色專業(yè)。有省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目50余項(xiàng),國家支持高等學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)。學(xué)校2015年被列為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。

現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1.1萬余人。專任教師近600人,其中副高以上職稱教師約占40%、具有碩士和博士學(xué)位的教師約占70%,常年聘請外籍專家5-7人。教師中享受國務(wù)院特殊津貼和江西省*特殊津貼、省學(xué)科帶頭人、省百千萬人才工程人選、省教學(xué)名師、省中青年骨干教師等共50余人。學(xué)校經(jīng)歷了70多個(gè)春秋,共向社會輸送近10余萬名畢業(yè)生,絕大多數(shù)人已成為企事業(yè)單位的骨干力量,亦不乏海內(nèi)外學(xué)界名流、工商巨子或政壇精英,他們在各自的工作崗位上為社會建功立業(yè)。

其中,學(xué)校首屆畢業(yè)生劉天泉,是中國工程院首批院士,國家科技進(jìn)步獎二等獎獲得者。 幾經(jīng)滄桑雄風(fēng)在,弦歌不斷鑄?;?。如今,新一代萍鄉(xiāng)學(xué)院人正以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),以*新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),不忘初心、牢記使命,凝心聚力、真抓實(shí)干,努力把學(xué)校建設(shè)成為立足萍鄉(xiāng)、輻射周邊、面向全國,以工學(xué)為主干、文理為基礎(chǔ)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的特色突出優(yōu)勢明顯應(yīng)用型大學(xué)。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“萍鄉(xiāng)學(xué)院怎么樣 萍鄉(xiāng)學(xué)院簡介”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品