合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省*批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校位于國(guó)家科教名城、創(chuàng)新之都——合肥市,坐落在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城方興大道上,毗鄰安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名高校,交通十分便捷,128路、149路、606路公交車直達(dá)學(xué)校,距地鐵三號(hào)線幸福壩站僅300米,距合肥新橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)30分鐘路程。??
學(xué)校經(jīng)過17年的辦學(xué)積累,現(xiàn)占地面積841畝,建筑面積27萬(wàn)平方米。近幾年又投入3個(gè)多億新建了現(xiàn)代智能化圖書館、多功能體育館、安徽省唯一的室內(nèi)攀巖館、體現(xiàn)財(cái)經(jīng)特色的文化廣場(chǎng)、莊重典雅的南大門、湖光山色的香蕙湖等校園基礎(chǔ)設(shè)施,使得校園環(huán)境更加優(yōu)美,面貌煥然一新。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),傾力打造的“六尺巷文化園”,在全國(guó)高校中形成了獨(dú)特的德育教育基地和人文素質(zhì)教育基地。??
學(xué)校開設(shè)了48個(gè)專業(yè),涉及“財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備*、土木建筑、資源環(huán)境與安全、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游、公共管理與服務(wù)”等九個(gè)專業(yè)大類。為了主動(dòng)適應(yīng)“人工智能+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能*、長(zhǎng)三角一體化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”等國(guó)家戰(zhàn)略和安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,學(xué)校確立了“打造財(cái)經(jīng)類專業(yè)品牌新優(yōu)勢(shì),培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)新特色,拓展電子信息類和裝備*類專業(yè)新空間”的專業(yè)定位。??
學(xué)校各級(jí)各類在校生16000余人。教職員工518人,其中專任教師397人,碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%,各級(jí)各類教師中副高及以上148人,專任教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)51%,企業(yè)*教師236人。學(xué)校還聘請(qǐng)一批來(lái)自中國(guó)科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名高校的專家教授到校任教或擔(dān)任客座教授,形成了一支專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。??
學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),先后建成了財(cái)會(huì)、金融、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)綜合、建筑工程、企業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真(VBSE)、智能無(wú)人機(jī)、藝術(shù)傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等十大實(shí)訓(xùn)中心及58個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,生均工位數(shù)0.66,儀器設(shè)備總值4700多萬(wàn);校外建立了161個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)提供保障。學(xué)校是安徽省智慧校園試點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,開發(fā)并建成了云桌面技術(shù)、學(xué)工管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、在線考試、招生報(bào)名等信息化管理平臺(tái);擁有紙質(zhì)圖書100萬(wàn)余冊(cè)以及豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。??
學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本,深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校與科大訊飛股份有限公司共建“合肥財(cái)經(jīng)—訊飛人工智能學(xué)院”,共同投入1000萬(wàn)元攜手打造國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地—訊飛人工智能產(chǎn)教融合開放實(shí)訓(xùn)平臺(tái),與TCL集團(tuán)共建智能*工程師學(xué)院,與卓雅教育集團(tuán)共建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)”。通過產(chǎn)教融合、校企合作等路徑,不斷提升學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì),畢業(yè)生的質(zhì)量持續(xù)提升,近三年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。??
學(xué)校不斷提高國(guó)際合作交流和開放辦學(xué)水平,成立了國(guó)際教育學(xué)院,與廣州美譽(yù)教育咨詢有限公司簽訂合作協(xié)議。先后與英國(guó)、美國(guó)、馬來(lái)西亞、澳大利亞、泰國(guó)等多個(gè)國(guó)家的大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。英國(guó)東倫敦大學(xué)(UEL)合作的專本連讀項(xiàng)目“營(yíng)銷與策劃”“金融管理與實(shí)務(wù)”兩個(gè)專業(yè)2015年正式招生。與南京審計(jì)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校合作,服務(wù)于學(xué)生多樣性的學(xué)歷提升要求。??
2019年9月,學(xué)校正式成為雅居樂集團(tuán)旗下卓雅教育集團(tuán)的一所高校,集團(tuán)豐富的辦學(xué)資源以及先進(jìn)的辦學(xué)理念,使學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了快車道。學(xué)校將在卓雅教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委的監(jiān)督保障下,弘揚(yáng)“勵(lì)志明德,攻術(shù)踐行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“扎根合肥,借力粵港澳大灣區(qū),面向長(zhǎng)三角一體化,服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的公眾職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59第二屆高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇將于11月15日在重慶舉辦
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