衛(wèi)校里面,不同 學習的內(nèi)容會有所不同,但是都是與醫(yī)學有關(guān)的,與我們生活中的健康有關(guān)的。衛(wèi)校的專業(yè)多,選擇性廣,常見的護理專業(yè)、藥劑專業(yè)、還有助產(chǎn)專業(yè)等等,這些專業(yè)學習的方向都是醫(yī)學,但是課程安排,都不太一樣。小編接下來簡單介紹幾所衛(wèi)校提供給大家參考。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有扎實的護理理論基礎、較強的護理實踐能力,能從事臨床護理、衛(wèi)生保健工作的實用型護理人才。
護理專業(yè)主干課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、常用護理技術(shù)、內(nèi)科護理學、外科護理學、母嬰護理、兒童護理、健康評估、急救技術(shù)、老年社區(qū)護理及專業(yè)分化方向相關(guān)課程。
護理專業(yè)就業(yè)方向
省內(nèi)紅十字會系統(tǒng)及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理、預防保健、美容護理和健康教育等工作。
康復技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
通過實施合格+專長的培養(yǎng)原則,培養(yǎng)能適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展;掌握康復技術(shù)基礎知識及專業(yè)技能;具有較強綜合職業(yè)能力的技術(shù)型、應用型人才。
康復技術(shù)專業(yè)能力目標
掌握必須的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識與技能;掌握扎實的康復功能評定和康復治療技術(shù)的基本知識與技能。 掌握殘損、慢性病、老年病的康復治療能力;掌握具備常用的護理技能和康復護理技能。
康復技術(shù)專業(yè)主干課程
人體解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)學心理學基礎、診斷學基礎、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復醫(yī)學概論、中醫(yī)康復、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程。
康復技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
康復技士、物理康復師、作業(yè)康復師、言語康復師、聽力檢測、助聽器*等。
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的醫(yī)學技術(shù)應用型人才。掌握運用所學知識分析和解決問題的能力;具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力;具備對產(chǎn)科急癥初步應急處理及對病人進行監(jiān)護的能力;具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。
助產(chǎn)專業(yè)主干課程
人體解剖學、生理學、藥理學、醫(yī)學遺傳與優(yōu)生學、通用護理技術(shù)模塊(包括常用護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學)助產(chǎn)??谱o理技術(shù)模塊(母嬰護理、高級助產(chǎn)學、計劃生育技術(shù)、社區(qū)護理等)。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向
基層醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健及護理等工作。
小編總結(jié)
學習生活就是一次次蛻變的過程。唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨,才能增加自身知識量。一個人的學習成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到鍛煉,力量得到加強,心智得到提高,專業(yè)技能掌握充分。等我們都有能力了,就可以找到一份好的工作,有了一份好工作,未來的就會越來越美好。