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錫林郭勒職業(yè)學院怎么樣 錫林郭勒職業(yè)學院介紹

更新:2022年02月25日 10:03 大學路

  錫林郭勒職業(yè)學院成立于2003年5月,是自治區(qū)人民*批準,教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。建院以來,始終堅持打造錫盟未來發(fā)展的人才教育基地,建設新農(nóng)村、新牧區(qū)、提高農(nóng)牧民素質的培訓教育基地,提升職工文化水準的繼續(xù)教育基地和民族職業(yè)教育示范基地的辦學定位,秉承“成就每一個人”的教育理念,以建設可持續(xù)發(fā)展的錫林郭勒職業(yè)學院為奮斗目標,內強素質,外樹形象。在自治區(qū)、盟委行署的大力支持下,學院已經(jīng)成長為采用蒙漢雙語教學,集醫(yī)學護理、機械電力、煤炭化工、草原生態(tài)、畜牧獸醫(yī)、民族藝術與體育等多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的綜合類民族職業(yè)院校。錫林郭勒職業(yè)學院怎么樣 錫林郭勒職業(yè)學院介紹

  學院占地面積1610畝,建筑面積37萬平米。設有醫(yī)學院、機械與電力工程學院、草原生態(tài)與畜牧獸醫(yī)學院、蒙古語言文化與藝術學院、齊寶力高國際馬頭琴學院等13個教學單位,開設護理、電廠設備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、蒙古語播音與節(jié)目主持等39個高職專業(yè)和28個中職專業(yè)。在校生19555人(其中全日制在校生12537人,成人及電大遠程學歷教育生6901人),留學生117人,每年完成各類職業(yè)技能培訓3萬多人次。形成了全日制教育和成人教育并舉、學歷教育和職業(yè)培訓并重的辦學格局。

  學院現(xiàn)有在職教職工1054人,其中,具有副高級以上職務人員343人。博士、在讀博士7人,碩士、在讀碩士128人,雙師素質教師占專職教師比例達到50%以上,自治區(qū)有突出貢獻中青年專家2人。目前有3名教師獲自治區(qū)教學名師,4名青年教師獲自治區(qū)教壇新秀,20名教師被命名為學院教學名師,10名教師被命名為學院首屆十大杰出青年教師。

  學院堅持以教學為中心,質量工程建設取得顯著成效。畜牧獸醫(yī)、護理、水土保持、助產(chǎn)、學前教育等5個專業(yè)為自治區(qū)級品牌專業(yè);《家畜繁殖技術》、《高等數(shù)學》、《電工技術》、《食品衛(wèi)生與微生物檢驗技術》、《動物防疫與檢驗》、《產(chǎn)科護理》、《健康評估》、《藥物化學》、《基礎會計》、《天然藥物》、《兒童文學》、《正常人體結構與功能》、《外科護理》、《基礎化學》等14門課程被評為自治區(qū)級精品課程;護理技術核心課程教學團隊、 動物防疫與檢疫教學團隊 、助產(chǎn)專業(yè)核心課程教學團隊、機電一體化技術教學團隊等4個教學團隊被評為自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊;“煤炭深加工與利用”專業(yè)被列為教育部、財政部支持建設項目專業(yè);《草原保護學》、《播音主持心理學》、《學前教育學》等七部教材入選2011年全國大中專院校蒙古文教材編譯出版選題并陸續(xù)印刷出版。

  學院堅持以科研促教學,教科研水平不斷提高。成立了內蒙古社科院錫林郭勒分院,草原科學研究中心,元上都研究中心,蒙餐文化研究協(xié)會,蒙古文化研究所,職業(yè)教育研究所等科研機構。建院以來,我院教師主持或參與的科研課題共211項。其中,主持和參與的國家級課題或科研項目有14項,內蒙古自治區(qū)級課題或項目44項,錫盟和院級課題153項。獲得國家科技進步二等獎1項,獲內蒙古自治區(qū)科技進步二等獎1項、三等獎2項,獲內蒙古自治區(qū)社科獎5項,獲內蒙古自治區(qū)民族教育科研成果三等獎一項,省級教學成果獎5項,神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技二等獎1項,農(nóng)業(yè)豐收一等獎1項,教師、學生登記發(fā)明專利各1項。我院教師編輯出版著作81部,在各級各類學術期刊上公開發(fā)表的學術論文總數(shù)1351 篇。

  學院堅持畢業(yè)生雙證書制,職業(yè)技能培訓鑒定工作成效凸顯。學院獲得國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定培訓機構、國家通用工種職業(yè)技能鑒定所、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、自治區(qū)專項職業(yè)能力考核機構、國家職業(yè)核心能力培訓認證站等國家職業(yè)技能培訓鑒定資質,自治區(qū)遠程職業(yè)技能培訓定點機構和高技能人才培訓基地已被人社廳批準?,F(xiàn)有培訓鑒定工種98個,每年培訓鑒定各類職業(yè)人員近1萬人次,畢業(yè)生離校前可全部獲得代表學歷的畢業(yè)證書和代表職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)技能證書。

  學院堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,連續(xù)數(shù)年被評為“自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。目前學院有校內實訓室101個,設備總量為13673臺套,總值近2億元,校內實訓室學年使用頻率224萬人時;建設了錫林河旅游度假區(qū)、駕駛員培訓中心等校內實訓基地。學院與錫盟醫(yī)院等139家企事業(yè)單位簽訂協(xié)議,建設了校外實習實訓就業(yè)基地。

  學院圍繞貫徹落實自治區(qū)“8337”發(fā)展思路,不斷調整專業(yè)設置和課程設置,大力開展實訓中心建設:圍繞汽車、機電設備、礦山工程機械*需要,重點打造裝備*實訓中心;圍繞煤制甲烷、煤制醇醚等需要,打造現(xiàn)代煤化工實訓中心;圍繞熱電、風電及電力輸送需要,打造能源與電力實訓中心;圍繞草原生態(tài)保護和綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)與加工工藝需要,打造了畜牧業(yè)工程實訓中心;圍繞民族體育傳承與發(fā)展需要,建設了民族體育實訓中心;圍繞民族文化與藝術的傳承弘揚及開發(fā)草原觀光旅游資源需要,建設了民族藝術實訓中心;圍繞民生和社會需求,建設了醫(yī)學實訓中心。

  學院先后獲得自治區(qū)“五一勞動獎狀”、“民族團結進步先進集體”、“全區(qū)就業(yè)培訓先進院?!薄ⅰ案咝>蜆I(yè)工作先進集體”、“全區(qū)普通高等學校學生工作先進單位”、“全區(qū)思想政治工作先進集體”“全區(qū)普通高校學生工作先進單位”等稱號,2013年10月被確定為自治區(qū)示范性高職院校立項建設學校,2014年7月榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!狈Q號,成為全國50所獲此殊榮的高校之一,2015年被自治區(qū)確定為“全區(qū)普通高校示范性就業(yè)指導中心”。

  作為內蒙古地區(qū)高職高專示范院校,今天的錫林郭勒職業(yè)學院正面臨著前所未有的歷史機遇,我們將繼續(xù)秉承以社會需求和就業(yè)為導向,服務地區(qū)經(jīng)濟建設的辦學宗旨,緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)布局開辦專業(yè),切實提高教育教學質量和科研水平,進一步增強核心競爭力,努力把錫林郭勒職業(yè)學院全面建設成為可持續(xù)發(fā)展的、特色鮮明的高水平院校。

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