北京建筑大學(xué)是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校,是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學(xué),是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對(duì)氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國(guó)家建筑遺產(chǎn)保護(hù)研究和人才培養(yǎng)基地”,是北京地區(qū)唯一一所建筑類(lèi)高等學(xué)校。??
學(xué)校源于1907年清*成立的京師初等工業(yè)學(xué)堂,1933年更名為北平市市立高級(jí)職業(yè)學(xué)校,1936年增設(shè)土木工程科,后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學(xué)校、北京市建筑專(zhuān)科學(xué)校、北京市土木建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)校、北京建筑工程學(xué)院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為北京建筑大學(xué)。學(xué)校1977年恢復(fù)本科招生,1982年被確定為國(guó)家首批學(xué)士學(xué)位授予高校,1986年獲準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目,成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立“建筑學(xué)”博士后科研流動(dòng)站。2015年10月北京市人民*和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議,學(xué)校正式進(jìn)入省部共建高校行列。2016年5月,學(xué)?!拔磥?lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學(xué)校高精尖創(chuàng)新中心”。2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月,獲批博士學(xué)位授予單位,建筑學(xué)、土木工程獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。??
學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)單位,另設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。各類(lèi)在校生10845人,其中全日制本科生7713人,碩士研究生2178人,博士研究生56人,成人教育學(xué)生766人,國(guó)際學(xué)生132人,已形成從本科生、碩士生到博士生,從全日制到國(guó)際學(xué)生教育、成人教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系?,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè),服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),博士后科研流動(dòng)站2個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè),交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)。擁有北京高校高精尖學(xué)科3個(gè)(建筑學(xué)、土木工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)),建筑學(xué)、土木工程2個(gè)學(xué)科教育部第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果為B。2019年9月,學(xué)校“工程學(xué)”進(jìn)入ESI全球排名前1%?,F(xiàn)有40個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè),北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè),北京市級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),北京市特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)。??
學(xué)校名師薈萃、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有教職工1060人,其中專(zhuān)任教師664名。專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位的教師168人,具有博士學(xué)位的教師458人,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師425人,教授140人,博士生導(dǎo)師46人。擁有國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人,百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選4人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,北京學(xué)者3人,享受*特殊津貼專(zhuān)家10人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員10人,北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”杰出人才獲得者2人,中科院“百人計(jì)劃”入選者2人,青年北京學(xué)者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃入選者3人,科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人,科技北京百名領(lǐng)軍人才1人,北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才5人,北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師2人,百千萬(wàn)工程人才北京市級(jí)人選8人,北京市長(zhǎng)城學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃入選者9人,北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、青年教學(xué)名師8人,北京市科技新星8人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),北京市委組織部青年拔尖團(tuán)隊(duì)、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等各類(lèi)省部級(jí)團(tuán)隊(duì)32個(gè)。??
學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,教育教學(xué)成果豐碩。2014年獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng),在近3屆北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)29項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家級(jí)校外人才培養(yǎng)基地等12個(gè)國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。另有4個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地、2個(gè)市級(jí)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、1個(gè)北京高等學(xué)校市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、1個(gè)北京市“一帶一路”國(guó)家人才培養(yǎng)基地。近五年來(lái),學(xué)生在全國(guó)和首都高?!疤魬?zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)743項(xiàng)。??
學(xué)校堅(jiān)持科技興校,科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終強(qiáng)化面向國(guó)家和地區(qū)重大戰(zhàn)略和重大工程需求,形成了建筑遺產(chǎn)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測(cè)繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的特色學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有北京未來(lái)城市設(shè)計(jì)高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫(kù)教育部工程研究中心、自然資源部城市空間信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等26個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)。近年來(lái),我校教師榮獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)160余項(xiàng),其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)15項(xiàng),2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),2014年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)(第一完成人)。近五年,新增各類(lèi)科技項(xiàng)目2000余項(xiàng),其中國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目等省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目400余項(xiàng);科技服務(wù)經(jīng)費(fèi)連年超過(guò)2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平,建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學(xué)科技園,是中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵(lì)改革工作首批試點(diǎn)的2所高校之一。??
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦校,廣泛開(kāi)展國(guó)際教育交流與合作。目前已與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)的94所院校和機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。2017年10月,學(xué)校發(fā)起成立“一帶一路”建筑類(lèi)大學(xué)國(guó)際聯(lián)盟,為國(guó)家不斷深化“一帶一路”倡議,全面推動(dòng)沿線國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)際化人才培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及人文交流做出了重要貢獻(xiàn),目前已有來(lái)自24個(gè)國(guó)家的57所院校加*盟。??
學(xué)校有西城和大興兩個(gè)校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬(wàn)平方米,大興校區(qū)占地50.1萬(wàn)平方米;校舍建筑總面積48.8萬(wàn)平方米。目前,學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地,西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標(biāo)加快推進(jìn)兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)146.9萬(wàn)冊(cè)、在線閱覽的電子圖書(shū)185萬(wàn)冊(cè),大型電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)77個(gè),與住建部共建中國(guó)建筑圖書(shū)館,是全國(guó)建筑類(lèi)圖書(shū)種類(lèi)較為齊全的高校。??
學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè),黨建和思想政治工作成效顯著。近年來(lái),獲評(píng)北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?!薄笆锥几咝F桨残@示范?!薄叭珖?guó)廠務(wù)公開(kāi)*管理先進(jìn)單位”“北京市廠務(wù)公開(kāi)*管理示范單位”“首都文明單位標(biāo)兵”“北京市文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。??
百余年來(lái),學(xué)校遵循“立德樹(shù)人、開(kāi)放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),秉承“實(shí)事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅篤行、誠(chéng)信樸實(shí)、敢為人先”的北建大精神,為國(guó)家培養(yǎng)了7萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生,他們參與了北京60多年來(lái)重大城市建設(shè)工程,成為國(guó)家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱(chēng)為“當(dāng)代魯班”的*,全國(guó)政協(xié)副主席鄭建邦、核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國(guó)工程院院士張?jiān)诿?、全?guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國(guó)、楊伯鋼,在國(guó)際上有重要影響的中國(guó)建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來(lái)一直保持在95%以上,2014年進(jìn)入“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”行列。??
展望未來(lái),學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹**對(duì)北京重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述,深入貫徹落實(shí)全國(guó)和北京教育大會(huì)精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持高水平特色大學(xué)類(lèi)型定位,堅(jiān)持“北京味十足”“建筑味十足”的辦學(xué)特色,堅(jiān)持高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),全面推進(jìn)“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”,以首善標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)上層次、上水平,向著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開(kāi)放式、創(chuàng)新型大學(xué)的遠(yuǎn)景目標(biāo)奮力前行。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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