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四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

2021年12月29日 10:10 | 大學(xué)路

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問,其中四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/19963.html" title="四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校">四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!四川音樂學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景如何

一、專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)培養(yǎng)音樂學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí),基本知識(shí)全面,專業(yè)技能熟練,適應(yīng)現(xiàn)代音樂教學(xué)發(fā)展需要,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神, 從事音樂教學(xué)、音樂研究、音樂組織及管理等方面的應(yīng)用型人才。

二、行業(yè)前景

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍,因此音樂專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。

三、就業(yè)方向

聲樂表演方向:經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手,歌舞劇院歌唱演員,合唱團(tuán),地方文體局,文化娛樂傳媒公司,個(gè)人工作室等;

器樂演奏方向:愛樂團(tuán),交響樂團(tuán),地方樂團(tuán),文體局,文化娛樂傳媒公司,個(gè)人工作室等;

音樂學(xué)理論方向:音樂理論研究員,文體局,各類*部門電視臺(tái),電臺(tái)編輯,音樂評(píng)論員等;

音樂學(xué)藝術(shù)管理音樂傳播方向:傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人,音樂策劃人,音樂監(jiān)制,音樂制片人,音樂項(xiàng)目管理,音樂雜志編輯等;

音樂學(xué)音樂教育方向:中小學(xué)音樂教師 ,幼兒教師,文化宮,少年宮教師,高等教育教師,專職音樂教師等作曲及作曲理論專業(yè);

其他方向:鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲,教師,樂團(tuán)編曲等。

四、就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可在教育,研究,歌舞劇院(團(tuán)),文化機(jī)關(guān),宣傳部門,電視臺(tái),編輯,創(chuàng)作,影視,娛樂等行業(yè)工作。

五、課程設(shè)置

文化課:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等

專業(yè)課:聲樂、器樂、樂理、聽音、播音、舞蹈、形體、音樂史、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、音樂風(fēng)格與體裁、合唱與指揮、即興伴奏、節(jié)奏與打擊樂、語言正音、鋼琴等

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