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中考語(yǔ)文試題模擬,2020中考語(yǔ)文模擬試題

更新:2020年04月19日 20:16 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了中考語(yǔ)文試題模擬,2020中考語(yǔ)文模擬試題相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧中考語(yǔ)文試題模擬,2020中考語(yǔ)文模擬試題

現(xiàn)今中考語(yǔ)文考試的題量大,分值高,一些學(xué)生往往因?yàn)榇痤}慢,最后考試結(jié)束的*響了還沒(méi)有答完,眼睜睜看著老師搶卷。開(kāi)局不利,情緒不佳,個(gè)別學(xué)生捶胸頓足,以致影響了其他科的考試。所以掌握考試的節(jié)奏十分重要。接下來(lái)就讓我們看看這一份中考語(yǔ)文試題模擬。

1、下列各組中加點(diǎn)字注音完全正確的是(2分)

A、詮釋(quán)瞬間(xùn)咽喉(yān)載歌載舞(zài)

B、詛咒(zǔ)積攢(zǎn)歸省(xǐng)駭人聽(tīng)聞(hài)

C、墜落(zhuì)炊煙(chuī)倔強(qiáng)(jué)提綱挈領(lǐng)(qì)

D、焦灼(zhuó)風(fēng)靡(mí)挪動(dòng)(nuó)一哄而散(hòng)

2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

A、這種奇景,古往今來(lái),不知有多少詩(shī)人畫(huà)師,想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來(lái),到底誰(shuí)又能描繪得出那山水的精髓?

B、我從這篇文章里學(xué)到了“嫻靜”“高雅”“俯瞰”“愜意”“素雅”等詞匯,也學(xué)會(huì)了寓景于情、情景相生的寫(xiě)法。

C、語(yǔ)文的世界,是一個(gè)美的世界:美的景,美的人,美的物,美的情,思想的美,智慧的美,崇高的美,悲劇的美……

D、我對(duì)他莊嚴(yán)的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪,刻著憂(yōu)患的印跡。

3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)

A、此時(shí)已是午夜時(shí)分,周麗媛穿著高跟鞋,獨(dú)自走在深巷中,周?chē)娜粺o(wú)聲,只有空谷足音和自己的心跳聲,雖說(shuō)是自己平時(shí)最熟悉的路,但她心中還是有幾分恐懼。

B、慶?!拔逡弧钡穆?lián)歡會(huì)場(chǎng)張燈結(jié)彩,五光十色,好一派姹紫嫣紅的景象。

C、文學(xué)鑒賞課上,教師的作用是要設(shè)法把學(xué)生帶入作品特定的語(yǔ)言環(huán)境中,使學(xué)生身臨其境,感同身受,而不能只是枯燥地去做理論分析。

D、無(wú)錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,別具一格。

4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)

A、由于歐盟和美國(guó)一樣,把哈馬斯定性為恐怖組織,哈馬斯的政治立場(chǎng)將直接決定巴勒斯坦能否從這些國(guó)家得到援助。

B、登月計(jì)劃的實(shí)施,除去牢固確立中國(guó)的大國(guó)地位之外,更是人類(lèi)對(duì)外太空資源的探索、利用與開(kāi)發(fā),同時(shí)對(duì)拉動(dòng)中國(guó)科技水平的全面提升也將產(chǎn)生積極的作用。

C、我國(guó)的各級(jí)教育行政主管機(jī)關(guān)對(duì)高校的亂收費(fèi)理解有加,庇護(hù)有加,因此(至少目前)不可能指望通過(guò)教育部門(mén)來(lái)徹底遏止高校亂收費(fèi)的局面。

D、在課改過(guò)程中,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,給學(xué)生提供討論、合作、探究的平臺(tái),調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新的積極性。

5、下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)空_的一項(xiàng)是(2分)

A、為壇而盟(盟誓)主人日再食(提供伙食)何苦而不平(痛苦)

B、孰視之(同“熟”,仔細(xì))是進(jìn)亦憂(yōu)(這樣)先帝稱(chēng)之曰能(為,是)

C、潭中魚(yú)可百許頭(大約)既而兒醒(助詞,表修飾)跪而拾之以歸(相當(dāng)于“而”)

D、吾嘗疑乎是(對(duì)于)而或長(zhǎng)煙一空(有的)世人甚愛(ài)牡丹(很)

6、將①—④句填在橫線(xiàn)上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

⑴由于陽(yáng)光的照射,云彩的流動(dòng),霧靄的聚散和升降,不斷變換著深淺濃淡的顏色。

⑵這還不算,最妙的是在春天,清明前后,在那翠綠的叢林中,漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了血紅的杜鵑。

⑶一座座的山峰,從地面上直拔了起來(lái),陡升上去,卻又互相連接,互相掩映,互相襯托著。

⑷這使得人在一片幽靜的氣氛中,能生發(fā)出一種熱烈的情感。

⑸而且,陽(yáng)朔的山,不像桂林的那樣*著巖石,而是長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的叢林,把它遮蓋得像穿上了綠色天鵝絨的裙子。

A、⑵⑴⑶⑸⑷B、⑶⑴⑸⑵⑷

C、⑶⑴⑷⑸⑵D、⑵⑶⑴⑸⑷

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