在每年畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候想必都是非常迷茫的，那么學(xué)校的招生計(jì)劃是最詳細(xì)的信息，介紹了招生的專(zhuān)業(yè)以及招生人數(shù)等，所以同學(xué)們可以先了解一下學(xué)校的招生計(jì)劃，這樣也大概有一個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇的方向感了，下面小編整理了哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃，僅供參考了解。
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃
| 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生人數(shù) |
| 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 20 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 80 |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 80 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 20 |
| 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 40 |
| 電子信息工程技術(shù) | 30 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 |
| 軟件技術(shù) | 100 |
| 移動(dòng)通信技術(shù) | 30 |
| 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 20 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 30 |
| 會(huì)計(jì) | 150 |
| 審計(jì) | 20 |
| 會(huì)計(jì)信息化 | 20 |
| 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 80 |
| 數(shù)控技術(shù) | 20 |
| 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 30 |
| 模具設(shè)計(jì)與* | 30 |
| 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 70 |
| 汽車(chē)電子技術(shù) | 20 |
| 新能源汽車(chē)技術(shù) | 20 |
| 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù) | 30 |
| 工程測(cè)量技術(shù) | 20 |
| 建筑工程技術(shù) | 40 |
| 工程造價(jià) | 50 |
| 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 40 |
| 道路橋梁工程技術(shù) | 40 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 20 |
| 空中乘務(wù) | 80 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 40 |
| 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 30 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 50 |
| 電子商務(wù) | 60 |
| 物流管理 | 40 |
| 旅游管理 | 20 |
| 酒店管理 | 20 |
| 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 20 |
| 視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與* | 30 |
| 廣告設(shè)計(jì)與* | 30 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 |
| 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 20 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 |
| 人物形象設(shè)計(jì) | 20 |
| 影視多媒體技術(shù) | 20 |
| 影視動(dòng)畫(huà) | 20 |
| 動(dòng)漫*技術(shù) | 20 |
| 建筑設(shè)計(jì) | 30 |
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
學(xué)院以創(chuàng)建中國(guó)特色高水平職業(yè)院校為目標(biāo)，對(duì)辦學(xué)方向、辦學(xué)定位進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)：一是將辦學(xué)思想定位為“有限的學(xué)歷教育，無(wú)限的社會(huì)服務(wù)，教學(xué)與服務(wù)并舉”;二是將培養(yǎng)目標(biāo)定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才;三是將辦學(xué)模式定位為創(chuàng)建中國(guó)特色的“教學(xué)工場(chǎng)”模式，建設(shè)共享型綜合性開(kāi)放式產(chǎn)學(xué)研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū);四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領(lǐng)，有機(jī)融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學(xué)精神和制度文化。以“做樂(lè)業(yè)之子”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會(huì)做、能研發(fā)”的教風(fēng)、“自律、樂(lè)學(xué)、善思、會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、規(guī)范、精進(jìn)”的校風(fēng)，定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色。
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院是師資力量很強(qiáng)大的一個(gè)學(xué)校，校園環(huán)境安靜，特別適合學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們可以到學(xué)校的實(shí)地參觀一下學(xué)校的環(huán)境以及設(shè)施設(shè)備，這樣其實(shí)比自己在家里不知道怎么去選擇要好得多，至少也能夠知道自己的大概選擇方向。
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