揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招2020年單獨招生錄取分數(shù)線

現(xiàn)在的我們或許沒有任何的能力，也沒有任何的資源，但我們只要努力就會有改變，你也要對自己有要求，一天進步一點點，長期下去也是會產(chǎn)生質(zhì)的變化，認清局勢，你的人生也會變得更精彩，學(xué)校不是越好就越適合你，你要自己去考察，適合自己的才是最重要的。那么，接下來給大家介紹下?lián)P州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招的錄取分數(shù)線。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招錄取分數(shù)線

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

考生按“文化測試分+加分”由高到低排序，總分相同按文化測試分、數(shù)、語、外單科成績排序。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招簡介

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區(qū)，學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是讀書治學(xué)的理想園地。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位，連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”。2019年江蘇省教育廳與揚州市人民*簽署協(xié)議，共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聚力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，開展留學(xué)生教育，是江蘇省首批“留學(xué)江蘇培育學(xué)?！?建有省高水平示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校特色合作項目1個，是教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬計劃”院校。

誠以求真、行以致遠。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德強能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，全力推進特色鮮明、國際有影響的高水平新?lián)P工建設(shè)，為建設(shè)“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能*學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、體育部等學(xué)院(部)，開設(shè)有40個專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學(xué)校全日制在校生共計12000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生476人，外國留學(xué)生370余人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析檢驗專業(yè)國家教學(xué)資源庫主持單位。學(xué)校現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、央財支持的實訓(xùn)基地2個、省級實訓(xùn)基地4個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心2個、省高校示范馬克思主義學(xué)院培育點1個;有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個、省級重點建設(shè)專業(yè)(群)3個、省級特色專業(yè)4個、省品牌(骨干)專業(yè)5個，建有國家級、省級精品在線開放課程20門。學(xué)校先后獲批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄敖K省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”。學(xué)校與揚州大學(xué)、常州工學(xué)院等高校合作開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)(“4+0”和“3+2”)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工700余人，其中專任教師500余人，專任教師中具有高級職稱教師占36.8%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比達80.5%，具有博士學(xué)位教師72人(含在讀);擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高?！扒嗨{工程”等高層次人才，有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊5個。

學(xué)習(xí)的信念終歸是要自己去把握，周圍人對你的影響要降到最小，別人給你的動力是稍縱即逝的，時間長了你也就忘記了別人對你的影響。你要找到自己感興趣的職業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)生涯才更能夠堅持的久。

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