學(xué)習(xí)只是一種你成長(zhǎng)的方式,你要分開(kāi)學(xué)習(xí)和生活,不要為了學(xué)習(xí)而忘記了自己的健康,真正成功的人生活方面也是很優(yōu)秀的,還有其他方面的能力,包括人際交往能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力甚至更多,學(xué)習(xí)的作用被魔幻化了,真正的成功還需要你有更強(qiáng)大的自我剖析能力。那么,接下來(lái)給大家介紹下蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握械恼猩?jì)劃。
蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮I(yè) :微電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、藥品生產(chǎn)技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、藥品生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電信服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、金融管理、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、商務(wù)管理、物業(yè)管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、電子商務(wù)、商務(wù)日語(yǔ)、動(dòng)漫*技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、休閑體育等。
蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃
學(xué)院 | 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃數(shù) |
人工智能學(xué)院 | 1 | 微電子技術(shù) | 40 |
2 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā) | 45 | |
3 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 45 | |
生物科技學(xué)院 | 4 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 45 |
5 | 生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫 | 40 | |
6 | 藥品生物技術(shù) | 45 | |
信息工程學(xué)院 | 7 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 40 |
8 | 電信服務(wù)與管理 | 40 | |
9 | 計(jì)算機(jī)信息管理 | 40 | |
10 | 軟件技術(shù) | 40 | |
商學(xué)院 | 11 | 金融管理 | 40 |
12 | 會(huì)計(jì) | 40 | |
13 | 資產(chǎn)評(píng)估與管理 | 40 | |
14 | 商務(wù)管理 | 40 | |
15 | 物業(yè)管理 | 40 | |
16 | 采購(gòu)與供應(yīng)管理 | 40 | |
17 | 電子商務(wù) | 40 | |
人文藝術(shù)學(xué)院 | 18 | 商務(wù)日語(yǔ) | 40 |
19 | 動(dòng)漫*技術(shù) | 40 | |
20 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 40 | |
21 | 公共藝術(shù)設(shè)計(jì) | 40 | |
22 | 休閑體育 | 40 |
蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∫?guī)則
錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)校統(tǒng)一組織錄取,錄取過(guò)程堅(jiān)持德智體美全面衡量,按照考生文化測(cè)試總成績(jī)從高到低錄取。
1.總的錄取原則:按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,按考生文化總成績(jī)由高分到低分錄取,同分的考生按文化測(cè)試成績(jī)、必測(cè)科目成績(jī)順序依次排序。
2.有下列情形之一不予錄取或取消入學(xué)資格:①提供虛假證明材料;②未體檢或體檢不合格。
3. 學(xué)校根據(jù)錄取原則預(yù)錄取,擬錄取考生名單在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行公示并上報(bào)省考試院審核。
4. 擬錄取名單經(jīng)省考試院審批后,學(xué)校發(fā)放錄取通知書(shū),錄取結(jié)果在學(xué)校招生網(wǎng)站上正式公布。
蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件
學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、納米科技學(xué)院、商學(xué)院、人工智能學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院等二級(jí)學(xué)院,擁有一支特色鮮明的“雙師型”師資隊(duì)伍,主要由來(lái)自于國(guó)際知名企業(yè)的工程師、留學(xué)歸國(guó)精英和外籍教師構(gòu)成,96%以上具有博士、碩士學(xué)位,熟悉國(guó)際前沿技術(shù),具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研水平?,F(xiàn)有教職工近300人,在校生約5500人。
學(xué)院按照企業(yè)的真實(shí)環(huán)境和工作流程高標(biāo)準(zhǔn)打造了IBM技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、微軟OA高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、IT服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室、二維無(wú)紙動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)室等十余個(gè)高規(guī)格生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室,并利用其豐富的人才資源和科技優(yōu)勢(shì)設(shè)立實(shí)訓(xùn)中心、培訓(xùn)中心、技能鑒定中心和產(chǎn)學(xué)研究中心四大平臺(tái),集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、產(chǎn)學(xué)研究于一體。學(xué)院根據(jù)服務(wù)外包人才性質(zhì),創(chuàng)新“教學(xué)辦公室”培養(yǎng)模式,實(shí)行“定崗化教育、流程化學(xué)習(xí)、仿真化實(shí)踐、跨技能考核”,率先開(kāi)創(chuàng)國(guó)際服務(wù)外包人才培養(yǎng)中國(guó)模式,先后成為首批“江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”和第一個(gè)“蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程,有些學(xué)生的性格是比較內(nèi)斂的,通過(guò)學(xué)習(xí)他們能夠知道自己更多的性格層次,這樣也能夠更好的發(fā)掘自我的潛力,讓自己向更多的方向去發(fā)散,每一個(gè)學(xué)習(xí)的方向都是一個(gè)工作的領(lǐng)域。
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