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利用好高三這一年的時(shí)間,數(shù)學(xué)是完全可以提分上來的,那么高三這一年該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢
高考,是很多人一生必須要度過的難關(guān),沒有人想體驗(yàn)第二次;數(shù)學(xué),是很多高三學(xué)子較為頭疼的科目,提起數(shù)學(xué),整個(gè)人都不好了,對(duì)高考充滿了迷茫和膽怯。但是,我們能放棄數(shù)學(xué)這一科嗎?顯然不行,數(shù)學(xué)學(xué)得好的與不好的差距明顯,幾十甚至上百分的差距,如果你放棄了,還拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng),所以必須把數(shù)學(xué)重視起來,無(wú)論如何都不能放棄。 很多學(xué)校高二就已經(jīng)學(xué)完所有知識(shí)板塊,高三整整一年都是在為高考做準(zhǔn)備,因此這一年的學(xué)習(xí)尤為重要。如果這一年時(shí)間利用得好,數(shù)學(xué)是完全可以提分上來的,那么高三這一年該如何去學(xué)習(xí)呢。 1、首先,一年的時(shí)間并不多,必須要要找到自己的定位與目標(biāo),能理清你的思路,知道自己需要什么,以及應(yīng)該如何得到需要的東西。 2、上課要跟著老師走,尤其是一輪復(fù)習(xí),很多內(nèi)容二輪復(fù)習(xí)不會(huì)再講,一旦沒有認(rèn)真聽講,之后要花費(fèi)更多的時(shí)間來補(bǔ)救。課堂要做好筆記,做筆記切忌照抄老師完整的過程,要適當(dāng)給予批注,重點(diǎn)是要理清老師的思路,不光要知道可以這么做還要知道為什么可以這么做。 3、做題多注意總結(jié),不知道大家有沒有聽過一句話:一題一解<一題多解<多題一解。做題最低的境界是一道題一種解法,上升一個(gè)層次能達(dá)到一道題能有多種解題方法,而最高的境界自然就是所有的題目可以用一種解法完成,這樣可以大大節(jié)省時(shí)間和思考量。 4、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不要總是等著老師來給你講,可以自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣,在老師講課的時(shí)候就相當(dāng)于又鞏固了一遍,也會(huì)有更多的收獲。主動(dòng)學(xué)習(xí)相比被動(dòng)學(xué)習(xí),更加增進(jìn)了學(xué)習(xí)效率。并且在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的過程中,也更容易發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,做好批注,等到老師講到這一塊,可以去請(qǐng)教老師,把問題弄透徹。當(dāng)然,你必須得清楚高考考綱,有的知識(shí)點(diǎn)不考,你就沒有必要去學(xué)習(xí)了,時(shí)間是有限的。 5、刷題,這是讓很多人頭疼的問題,每天做題做到吐。誠(chéng)然,每天刷題固然枯燥,但事實(shí)上,這也的確是最管用的方法。吐著吐著就習(xí)慣了,吐著吐著就熟練了,一直吐到看到題都不需要怎么動(dòng)腦,就立馬知道解題辦法了。刷題不是萬(wàn)能的,不刷題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。 6、錯(cuò)題本,這是很多數(shù)學(xué)學(xué)得好的人都會(huì)做的事情,刷題的過程中,可以把錯(cuò)題寫上去,方便以后復(fù)習(xí),當(dāng)然,也不是所有錯(cuò)題都要寫上去,把一些典型的題目寫上去就可以了。
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