面臨著畢業(yè)季，各個(gè)高校都是開始進(jìn)入到招生的最火熱的時(shí)候，但是很多的學(xué)校都是有一定的招生要求的，那么同學(xué)們可以了解清楚這些相關(guān)信息，對(duì)于選擇學(xué)校才會(huì)更加的有把握，下面小編整理了哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招招生情況，僅供參考。
哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招招生對(duì)象
學(xué)校在黑龍江、吉林、遼寧、四川、江西、陜西、甘肅、湖南、山東、河南進(jìn)行招生。凡經(jīng)過(guò)高考報(bào)名取得技能高考或單獨(dú)招生考試報(bào)名號(hào)的中等職業(yè)學(xué)校(含職業(yè)高中、中專、技工學(xué)校)的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名參加我校單獨(dú)招生考試。
哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校單招招生要求
思想政治品德良好，無(wú)違法亂紀(jì)記錄。
身心健康。參加學(xué)校招生統(tǒng)一體檢，符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定要求，并符合規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求。
關(guān)于空中乘務(wù)專業(yè)考生錄取規(guī)定：此專業(yè)男女生不限?？忌仨毻ㄟ^(guò)我校面試(省外考生可視頻面試)，取得面試合格證。未取得此專業(yè)面試合格證的投檔考生，予以退檔處理。
第十九條 錄取時(shí)，無(wú)男女比例限制。
哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招辦學(xué)特色
多年來(lái)，學(xué)校以"質(zhì)量建校、人才強(qiáng)校、特色興校"為發(fā)展戰(zhàn)略，以"明日教師，今日做起"為培養(yǎng)理念，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生就業(yè)水平視為學(xué)校發(fā)展的生命線，取得了累累碩果。
學(xué)校以打造"合格加特長(zhǎng)"的幼教人才為人才培養(yǎng)特色，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，多年來(lái)，哈幼專畢業(yè)生以過(guò)硬的專業(yè)技能、深厚的文化底蘊(yùn)、全面的綜合素質(zhì)得到社會(huì)的高度認(rèn)可，連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生足跡遍及全國(guó)各地，更遠(yuǎn)涉歐美及東南亞各國(guó)。目前哈市90%以上的幼兒園園長(zhǎng)和所有幼兒園特級(jí)教師均畢業(yè)于我校。校園中還走出了世界名模肖冬梅、總政歌舞團(tuán)歌手周芳、《生活報(bào)》主任編輯劉鐵英、黑龍江省電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人*丹、中央電視臺(tái)"新華視點(diǎn)"主持人喬巖冰和哈爾濱市電視臺(tái)主持人李姚、張丹等各界英才。
學(xué)校以藝術(shù)教育為素質(zhì)教育特色，為學(xué)生們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的青春樂(lè)園。林蔭道下，書聲瑯瑯，練琴房中，琴韻悠揚(yáng)，回廊曲折，處處回蕩著未來(lái)教師們青春的歡笑，舞蹈房中，搖曳著幼專學(xué)子們優(yōu)美曼妙的身姿。豐富多彩的主題教育活動(dòng)，各項(xiàng)專業(yè)技能、從事技能大賽;一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、畢業(yè)生專場(chǎng)匯報(bào)演出，都為學(xué)生搭建了施展才華、放飛青春的舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校先后代表黑龍江省赴京參加慶奧運(yùn)演出、赴蘇州參加全國(guó)首屆農(nóng)民文藝匯演、參加第二十四屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式和閉幕式演出等多場(chǎng)國(guó)家級(jí)大型演出，每年哈爾濱之夏、省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是少不了幼專學(xué)生的靚麗倩影。眾多大型賽事與表演，不僅展現(xiàn)了幼專學(xué)子精湛專業(yè)的文藝功底和豐富多彩的精神風(fēng)貌，也彰顯了學(xué)校為促進(jìn)區(qū)域文化發(fā)展、繁榮城市精神文明做出的努力與貢獻(xiàn)
以上就是哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校單招招生要求以及相關(guān)信息，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，那么同學(xué)們看了資料也有了大概的了解，如果同學(xué)們的條件都比較符合該學(xué)校的招生要求的話就可以開始報(bào)讀該學(xué)校了。
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