齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量較高，師德師風(fēng)狀況良好，學(xué)生滿意率較高，報(bào)讀該學(xué)校的學(xué)生也是越來(lái)越多了，那么同學(xué)們是可以通過(guò)單招考試的方式提前考入該學(xué)校，但是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的分?jǐn)?shù)也是有一定的要求的，同學(xué)們一定要了解清楚。
齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線
| 最低分 | 省控線 |
| 162 | 160 |
齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫≡瓌t
1.學(xué)院設(shè)立由黨委書記、院長(zhǎng)、紀(jì)委書記和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的招生監(jiān)察辦公室，負(fù)責(zé)監(jiān)督招生政策的貫徹落實(shí)，保證招生錄取的公開、公平、公正，維護(hù)學(xué)院和考生的合法權(quán)益。學(xué)院的招生工作自覺接受上級(jí)的監(jiān)督，并愿意接受考生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的監(jiān)督。
2.學(xué)院可錄取參加全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試并達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生，參加黑龍江省單考單招并通過(guò)面談的考生，參加黑龍江省對(duì)口升學(xué)并達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生。
3.學(xué)院招生計(jì)劃按照黑龍江省教育廳核準(zhǔn)的分省分專業(yè)招生計(jì)劃執(zhí)行。具體招生專業(yè)和招生人數(shù)，以生源所在省級(jí)招生管理部門公開發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
4.學(xué)院招生錄取工作在黑龍江省教育廳和黑龍江省招考辦指導(dǎo)下，招生辦公室統(tǒng)一組織下進(jìn)行，執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)院負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制。
5.符合國(guó)家高考報(bào)名條件，參加本年度高考的考生，根據(jù)我院各專業(yè)培訓(xùn)對(duì)考生身體及其他相關(guān)要求，按我院錄取原則和招生計(jì)劃錄取。
6.在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以上的考生中，按考生所報(bào)志愿由高分到低分投檔錄取，屆時(shí)根據(jù)本省的生源情況確定。
7.專業(yè)志愿的調(diào)劑：在同批次同一志愿報(bào)考我院并服從專業(yè)調(diào)劑的考生中，按從高分到低分，調(diào)劑到未錄滿的，符合專業(yè)培養(yǎng)對(duì)身體及其他相關(guān)要求的專業(yè)。
8.符合規(guī)定的加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔的考生，在高考文化課成績(jī)與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)定位
"三雙"教育服務(wù)
雙導(dǎo)師制:"雙師結(jié)構(gòu)\雙向任職"培養(yǎng)"雙向崗位能力"形成雙導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的獨(dú)有特點(diǎn)。
雙學(xué)入門:"學(xué)中做、做中學(xué)的雙學(xué)模式"形成學(xué)做一體教學(xué)模式的特點(diǎn)。
雙手入崗:使學(xué)生皆可成為"工作崗位上的成手或能手"的"人才培養(yǎng)規(guī)格"形成雙手入崗的特點(diǎn)。
折疊培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生皆可成為"工作崗位上的成手或能手"的"人才培養(yǎng)規(guī)格"形成雙手入崗的多面手!
單招考試比高考是要容易一些的，而分?jǐn)?shù)線也相對(duì)于來(lái)說(shuō)較低，特別適合成績(jī)不是很好的同學(xué)，那么同學(xué)們了解清楚了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線之后，一定要根據(jù)自己的自身?xiàng)l件來(lái)選擇，一定不要盲目從眾的去選擇，適合自己的學(xué)校才是最好的。
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