校內(nèi)校外資源互補(bǔ) 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考備考有方

更新:2021年07月22日 17:57 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了校內(nèi)校外資源互補(bǔ) 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考備考有方相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧校內(nèi)校外資源互補(bǔ) 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考備考有方

北京市2021年普通高考首次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考將于12月12日舉行。距離這次考試還有十天,昌平二中高三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科組袁金鳳老師建議,考生要充分利用在校與課余自主時(shí)間這兩個(gè)不同備考環(huán)境,在考前最后階段更高效地為首考做好準(zhǔn)備。

在校期間,除了跟隨學(xué)校老師安排的聽(tīng)說(shuō)教學(xué)外,袁金鳳老師建議考生要充分利用好早讀時(shí)間大聲朗讀或跟讀文段,這期間要注意單詞的重讀、句子的重音、語(yǔ)調(diào)、意群的停頓等問(wèn)題。在遇到生詞時(shí),可按照自然拼讀規(guī)則或國(guó)際音標(biāo)大膽拼讀。

在考前這個(gè)階段的英語(yǔ)課上,袁金鳳老師提醒考生一定要大膽發(fā)言,盡可能地把握住可以鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。要注意將聽(tīng)說(shuō)技能的訓(xùn)練融入閱讀、寫(xiě)作和課堂活動(dòng)的各環(huán)節(jié)。如果有條件,考生可以在校內(nèi)組建各種英語(yǔ)活動(dòng)小組,以便在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)聽(tīng)說(shuō)。這樣可以充分發(fā)揮在校期間與老師、同學(xué)互動(dòng)的優(yōu)勢(shì),以此可獲得更多來(lái)自老師以及同學(xué)的指點(diǎn)機(jī)會(huì)。此外,考生一定要充分利用好老師安排的校內(nèi)機(jī)房聽(tīng)說(shuō)在線綜合測(cè)評(píng)機(jī)會(huì),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練重點(diǎn),讓模擬測(cè)試的效能最大化地發(fā)揮出來(lái)。

離開(kāi)校園環(huán)境后,利用好課余自主學(xué)習(xí)時(shí)間練習(xí)聽(tīng)說(shuō)也同樣重要。自主復(fù)習(xí)時(shí),袁金鳳老師建議考生要注意充分利用聽(tīng)力文本,每天盡量安排固定時(shí)間,集中精力、有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)聽(tīng)。關(guān)于復(fù)聽(tīng)方法,袁金鳳老師表示可以有多種形式,考生可以不看文本,只聽(tīng)錄音,這樣做的目的在于抓住主旨大意;也可以邊看文本邊聽(tīng)錄音,目的是加深對(duì)材料的理解,同時(shí)端正語(yǔ)音,培養(yǎng)潛意識(shí)中的英語(yǔ)語(yǔ)感;還可以看、聽(tīng)、跟讀文本同時(shí)進(jìn)行,這樣既可以鞏固理解,又可以訓(xùn)練反應(yīng)速度,同時(shí)也有效地鍛煉了舌頭和嘴巴肌肉的靈活性;除此之外還可以邊聽(tīng)邊用自己能辨認(rèn)的符號(hào)、圖畫(huà)、縮寫(xiě)等速記要點(diǎn),根據(jù)速記要點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)述練習(xí)。朗讀文本時(shí)可以錄下自己的語(yǔ)音,然后與原錄音對(duì)照,找出差距,及時(shí)強(qiáng)化鞏固。

在備考最后階段,袁金鳳老師提醒考生一定要用好北京教育考試院網(wǎng)頁(yè)(/)推出的北京市高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考在線體驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行自測(cè),日常還可利用聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的APP*端應(yīng)用軟件做好“保溫”訓(xùn)練,在有限時(shí)間內(nèi),結(jié)合自身狀況,最大限度地做好查缺補(bǔ)漏工作,爭(zhēng)取在首考中取得理想成績(jī)。

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