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初中語文中,閱讀理解是同學(xué)們公認(rèn)的難點(diǎn)。這類題目閱讀量大、提問方式復(fù)雜多樣、答題主觀性強(qiáng),即便同學(xué)們背下來答題模板,也很難輕松拿到高分。對(duì)此,新東方在線語文老師專門針對(duì)初中語文閱讀理解,整理出了一份解題技巧,希望能幫助同學(xué)們更好地掌握閱讀理解類題型,進(jìn)一步提升語文成績(jī)。
通讀全文,掌握文章大意
同學(xué)們?cè)谧鲩喿x理解題時(shí),首先需要快速瀏覽文章標(biāo)題,從標(biāo)題中初步判斷文章基本內(nèi)容。在大部分文章中,標(biāo)題都具有揭示主旨、啟迪文章思路的作用,因此同學(xué)們可以通過標(biāo)題找到基本的解題方向。其次,需要同學(xué)們辨識(shí)文章文體(初中閱讀理解通常包括記敘、議論和說明)并分析重點(diǎn)文意。通過閱讀文章開頭、結(jié)尾與段落句首等內(nèi)容,同學(xué)們能夠更清晰地去理清全篇脈絡(luò)、明晰基本梗概并及時(shí)概括段意。最后,同學(xué)們可以找出或總結(jié)概括出各段落中所謂的中心句(通常存在于段尾和段首),通過字、詞、句、段、篇等結(jié)構(gòu)形式來歸納中心思想,分析作者寫作意圖。通過這樣標(biāo)準(zhǔn)的閱讀流程,同學(xué)們能夠更透徹的剖析文章主旨立意,從而真正讀懂文章。
巧借原文,確定解題空間
在初中閱讀理解的部分題型中,同學(xué)們需要用文中原話作答。面對(duì)這類題型,同學(xué)們需要在掌握文章大意后,通過題干進(jìn)行定向閱讀,帶著問題去尋找原文答案。另外,還有部分題型需要同學(xué)們自行概括作答,對(duì)此,同學(xué)們就需要根據(jù)題干要求去原文中定位具體范圍,采摘材料的關(guān)鍵語句(如抓住抒情語段、特殊修辭句等),再進(jìn)行提煉篩選(如關(guān)鍵的形容詞與動(dòng)詞短語),并用自己的話語來加以概括歸納,準(zhǔn)確使用詞語作答。新東方在線老師提醒同學(xué)們,在答題時(shí)要特別注意審題,圍繞題目來進(jìn)行作答,以防答非所問。
注意表述,力求言之有理
語文閱讀理解需要同學(xué)們進(jìn)行主觀作答,因此同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)要特別注意組織規(guī)范的語言。具體而言,同學(xué)們可以適當(dāng)摘錄重點(diǎn)語句,并結(jié)合實(shí)際感受來表述想法,同時(shí),在表述時(shí)注意語言要簡(jiǎn)潔明了,切勿重復(fù)啰嗦。此外,新東方在線語文老師提醒不同文體的文章也有各自的解答特點(diǎn)。
在作答記敘文閱讀題目時(shí),同學(xué)們可以結(jié)合文章具體內(nèi)容用關(guān)鍵詞來進(jìn)行作答,如“通過...故事,歌頌了...表達(dá)了作者...的思想感情,從中揭示了...的社會(huì)現(xiàn)狀?!痹谧鞔鹫f明文類型題目時(shí),同學(xué)們需要注意語言的準(zhǔn)確性,一般可以分為“平實(shí)”(要求客觀說明)或“生動(dòng)”(帶主觀色彩說明)兩大風(fēng)格。在作答議論文閱讀題目時(shí),同學(xué)們可以引用名人名言做論據(jù),指明所用論證方法并圍繞某個(gè)論點(diǎn)談自己看法與感受,等所有答案作答完畢后,再回歸原文對(duì)照復(fù)查,確保與文章思路和觀點(diǎn)保持一致。
閱讀理解是中學(xué)語文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)也是重點(diǎn),除了掌握上述解題技巧,同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中也要注意積累,多閱讀不同類型的文章,這樣在作答相關(guān)題目時(shí)才能更具解題思路。如果同學(xué)們?cè)诔踔姓Z文學(xué)習(xí)過程中中還有其他困惑,也可以下載新東方在線官方APP向老師進(jìn)行咨詢請(qǐng)教。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
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2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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