家長在孩子小升初的時候,是壓力 最大的時候,孩子要面臨人生中最重要的考試之一,這場考試的好與壞是考生 人生的一大轉(zhuǎn)折點,而很多孩子偏偏在這個重要的時候不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
專注教育中小學(xué)*個性化輔導(dǎo) 教育培訓(xùn)高端品牌
家長在孩子小升初的時候,是壓力 最大的時候,孩子要面臨人生中最重要的考試之一,這場考試的好與壞是考生 人生的一大轉(zhuǎn)折點,而很多孩子偏偏在這個重要的時候不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,很多家長就為孩子選擇數(shù)學(xué)補習(xí) ,但其實想要數(shù)學(xué)提分 快,專注數(shù)學(xué) 為大家分析以下幾點:
專注數(shù)學(xué)相信,家長們很多時候提到的“學(xué)習(xí)”,絕大部分是數(shù)學(xué)學(xué)科上的學(xué)習(xí),例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科不喜歡做題,但專注數(shù)學(xué)也提醒很多家長,在對于自己小孩說數(shù)學(xué)學(xué)科的“喜不喜歡”,要仔細辨別這是一種情緒的表達,還是一種意愿或是能力的體現(xiàn),“不喜歡”不是“不擅長”或是“不想做”,了解清楚這一點才是數(shù)學(xué)提分的關(guān)鍵。
接下來,專注數(shù)學(xué)為大家認真分析,數(shù)學(xué)提分要點“學(xué)習(xí)是什么”。
詞典上說,學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、觀察、研究、實踐等獲得知識、技能或認知的過程。也見過這么一個解釋,學(xué)習(xí)是以知識為載體,來改造思維 ,從而改造行為、習(xí)慣和品格的過程。專注數(shù)學(xué)就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實是一件反人性的事兒,數(shù)學(xué)提分其實很困難。
它不是吃飯、睡覺,生活的必需品;它不是玩游戲,抓娃娃,順應(yīng)天性簡單好操作。它是一個需要我們主動付出、持續(xù)投入的行為,是來改造我們的“敵人”。
這就不難理解,小孩子為什么會不喜歡學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)提分為什么會那么困難了。這時,專注數(shù)學(xué)說的“學(xué)習(xí)”,泛指所有需要主動付出、持續(xù)投入的事情。也有家長對此有疑問來訊問專注數(shù)學(xué),我家小朋友喜歡學(xué)習(xí)彈琴或者跆拳道,為什么就不喜歡數(shù)學(xué)呢?為什么數(shù)學(xué)提分困難呢?很簡單,如果彈琴變成一個每天都要堅持都必須要做的事情,而且時不時還有考試,考完試還有排名,排名不好還要挨吵,專注數(shù)學(xué)估計小朋友慢慢也就不喜歡了。
專注數(shù)學(xué)也提醒家長們自省,這里有兩個問題:
問題一:“你在童年時期,喜歡學(xué)習(xí)嗎?”只能二選一。
問題二:“你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)嗎(任何一門新知識、技能)?”
專注數(shù)學(xué)在跟很多家長交流的過程中發(fā)現(xiàn),不怎么喜歡學(xué)習(xí)的孩子,其家長大部分也是不太愛學(xué)習(xí)或者現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)習(xí)了,相對的數(shù)學(xué)提分也就很困難了。而相反的專注數(shù)學(xué)也發(fā)現(xiàn),孩子對學(xué)習(xí)有興趣的家長,也大部分是有學(xué)習(xí)熱情的,數(shù)學(xué)提分也較為容易了。孩子的很多行為、情緒,其實是家長對待同樣問題態(tài)度的反射。
所以,專注數(shù)學(xué)總結(jié),改變自己,才能改變孩子。重新讓自己學(xué)習(xí)起來,并且去體會,到底怎么能愛上學(xué)習(xí),怎樣才能數(shù)學(xué)提分快。
專注數(shù)學(xué)告誡家長們可以做這么幾件事:
1.開始一門新知識的學(xué)習(xí),或者和孩子一起學(xué)習(xí)。
專注數(shù)學(xué)建議家長,孩子每天在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時,父母之一也可以開始學(xué)習(xí),不僅充實了自己,也能給孩子樹立一個榜樣,這樣有助于孩子的數(shù)學(xué)提分。專注數(shù)學(xué)提醒家長,盡量和孩子一起學(xué)習(xí),把自己的心態(tài)調(diào)整好,不是為了監(jiān)督孩子,而是重新認識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) ,也同樣是為了數(shù)學(xué)提分快速。
2.開始學(xué)習(xí)前,定下長期目標和短期目標。
專注數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),這其實是很多孩子現(xiàn)在有“不喜歡”情緒的關(guān)鍵因素。沒有實現(xiàn)目標的方向,沒有完成短期目標的成就感,這是數(shù)學(xué)提分慢的關(guān)鍵因素。專注數(shù)學(xué)告誡家長和孩子都要設(shè)定自己學(xué)習(xí)的目標(低年級的家長可以和孩子商量、引導(dǎo)孩子定目標)。同時,專注數(shù)學(xué)也建議家長在自己學(xué)習(xí)的過程中,觀察自己狀態(tài)、情緒的變化,如果是正向的,那就可以正向引導(dǎo)孩子,如果是反面的,那就琢磨如何避免孩子也出現(xiàn)類似情況,這樣有助于孩子的數(shù)學(xué)提分。
3.在學(xué)習(xí)過程中,專注數(shù)學(xué)告示父母和孩子平等交流,分享收獲,并對目標的達成進行鼓勵,這種行為可以幫助孩子快速達成數(shù)學(xué)提分。家長對孩子獎勵,孩子也給家長點贊。
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