6月10日,隨著北京、海南等地結(jié)束地理科目考試,2021全國高考正式落下帷幕。截至目前,安徽、河南、湖南已經(jīng)公布消息:6月下旬起,可查詢錄取控制分數(shù)線和考生成績。
屆時,1078萬考生及其家長,又將面臨另一個考驗——志愿填報。特別是今年新增8個省份實施新高考,全部采用“3+1+2”模式,不再分文理科,在志愿設(shè)置和錄取規(guī)則上出現(xiàn)較大調(diào)整,志愿填報變得頗為復雜。
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七分考,三分報。今年志愿填報的規(guī)則是什么?怎樣掌握填報志愿技巧,合理規(guī)避風險,提高錄取率呢?記者對此采訪了相關(guān)專家,給考生和家長支招。
今年,廣東、福建、江蘇、河北、遼寧、湖北、湖南和重慶8個省市首次實施新高考。
這些省市合并本科第一批、本科第二批,不分文理科,按照普通類、藝術(shù)類、體育類分類公布招生計劃。招生計劃將按照歷史科目組合、物理科目組合分別編制。
“與傳統(tǒng)高考模式相比,新高考落地后,對成績、排位等分析和處理具有不同特點,過去一些有效的方法可能就不實用了。”華中師范大學測量與評價中心主任胡向東提醒,今年是八省市新高考的第一年,報考難度更大,考生和家長要“慎之又慎”。
與傳統(tǒng)高考相比,新高考志愿填報方式有什么不一樣?
目前,新高考省市志愿填報與錄取投檔方式分為兩種。
一種是以“院校專業(yè)組”為單位,進行平行志愿投檔錄取,一個“院校專業(yè)組”即為一個志愿;湖北、廣東、江蘇、湖南、福建均采取這一方式。
另一種以“1個專業(yè)(類)+1個學?!睘橐粋€志愿,進行平行志愿投檔錄取,采用該投檔方式的省市包括河北、重慶、遼寧。
“不可直接套用傳統(tǒng)高考模式的錄取分數(shù)線。”胡向東分析,八省市新高考再選科目實行賦分制,高考分數(shù)的分布會不同以往,高校錄取又以院校專業(yè)組(或?qū)I(yè))為單位,“錄取線也會發(fā)生變化,直接套用會產(chǎn)生定位不準?!?/p>
“不可直接對照傳統(tǒng)高考模式的‘一分一段表’?!焙驏|說,八省市采用“3+1+2”科目設(shè)置,會根據(jù)首選科目物理、歷史對考生分別排序。這與傳統(tǒng)高考文理分科排列相似,但因為考生還有2門再選科目不同,首選物理或歷史的考生數(shù)量不等同于過去理科或文科的數(shù)量,因此分數(shù)排序又有不同,“直接套用過去文理科排序也會掉坑,要根據(jù)上述不同進行科學的換算”。
“不可直接將一所高校的所有專業(yè)都視為同一層次的專業(yè)。”傳統(tǒng)高考是按院校投檔,一所大學有文科和理科兩條錄取線,校線上再分專業(yè)線,專業(yè)線差往往并不太大;新高考是按院校專業(yè)組(或?qū)I(yè))投檔,一所大學設(shè)多少個專業(yè)組(專業(yè))就會有多少條分數(shù)線。胡向東分析,“這些錄取線之間可能差距較大,過去的文理兩條線的參考價值發(fā)生了變化,考生和家長也應充分認識到這一點?!?/p>
相比往年,首次新高考省市普通批次設(shè)置的志愿數(shù)量明顯增加:院校專業(yè)組志愿數(shù)量有40個或45個;而專業(yè)平行志愿能填100個左右。其中,河北和重慶最少,可填96個;遼寧最多,可填112個。
首次新高考省市考生沒有可供直接參考的內(nèi)容,那考生該如何填報志愿呢?
陜西師范大學招生辦主任辛向仁指出,對學生和家長來說,“3+1+2”模式新高考第一年,但無論如何總得想辦法找些參考數(shù)據(jù)。
“總體原則還是考慮采用位次參考法。具體要考慮對比幾個數(shù)據(jù),大概看一下趨勢。去年的文理總?cè)藬?shù)(文科人數(shù)、理科人數(shù)),文理總計劃(文科計劃、理科計劃)招生計劃;今年考試總?cè)藬?shù)、物理首選和歷史首選總?cè)藬?shù),以及首選歷史、物理的計劃數(shù);看去年和今年的各項數(shù)據(jù)的變化幅度大不?相差較大,位次定位時就把幅度再調(diào)大點;相差不大,參考性就會更有價值一些?!毙料蛉逝e例。
采取這一比對方法進行定位核心是“需要考慮兩年數(shù)據(jù)變化幅度問題”。在辛向仁看來,由于包含物理和歷史兩個科目的選科組合方式共有12種,且目前部分省市并未公布選考人數(shù)情況,再加之高校選考科目的不盡相同等因素,實際情況很可能會打破以往文理科考生比例,所以不能簡單地認定其與文理科劃線方式相同。他建議,“篩選出目標后填報時最主要還是要將院校專業(yè)組或?qū)I(yè)院校一定要拉開梯度,平行志愿的沖、穩(wěn)、保、墊原則一定要把握好?!?/p>
胡向東建議,考生要綜合明確自身分數(shù)定位,做到“知己”;了解院校專業(yè)組構(gòu)成、選科要求等,做到“知彼”,再細致對照要求,進行分數(shù)與志愿的匹配。“也可以了解已進行新高考新錄取省市的做法,以及這些省市考生填報志愿的經(jīng)驗,有目的地進行學習,對自身分數(shù)與學校、專業(yè)志愿的匹配度進行分析?!?/p>
目前,可供參考的是已經(jīng)實行新高考多年的浙江、上海等地。這些地方考生不分文理、不分批次、按照“必考+選考”的總分進行排序,每個考生取得一個“位次號”。
南京大學副教授孫俊華介紹,在考生的總分相同時,按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績等高低依次排序,全部相同者為同位次。
“需要注意的是,位次號是在不分文理、不分批次、分段填報志愿、分段投檔錄取等規(guī)則基礎(chǔ)上形成的,位次號不能等同于名次號,使用時一定要注意區(qū)分和對比?!睂O俊華說,“所以,在志愿填報的過程中,還是要注意鎖定高校?!?/p>
“在實行新高考多年的地方,目標高校歷年錄取最低分、平均分所對應的名次號,仍可為考生填報志愿提供大致的定位參考?!睂O俊華坦言,“此前出現(xiàn)過一些‘高分低錄’的現(xiàn)象,主要是填報的是同一個專業(yè)、不同的學校,學校之間的差異過大。”
高考成績出來后,考生最為關(guān)心的是總分數(shù)。但是辛向仁表示,和總分數(shù)一樣重要的,還有“一分一段表”,傳統(tǒng)高考省市考生填報志愿的第一步,就是要做到“知分、知線、知位”。
“知分知線”即考生要知道自己的分數(shù)及各批次錄取控制分數(shù)線;而“位”指的是考生高考總分在全省同科類考生排位中的對應位置,即“一分一段表”上的位次。
辛向仁介紹,“考生可查找一分一段表,對比自己的位次和各高校往年錄取位次。也可以考慮使用一些大數(shù)據(jù)輔助咨詢軟件圈定略高于、持平、略低于自己位次的十幾所高校,以便縮小范圍,重點了解”。
6月8日,甘肅省教育考試院推出志愿填報輔助咨詢服務平臺??忌筛鶕?jù)“按院校推志愿”“按專業(yè)推志愿”兩種方式獲取志愿參考。該服務平臺建議考生,應按照“沖刺型”“穩(wěn)妥型”“保底型”分別填報3個志愿,共9個平行志愿。
此外,教育部陽光高考平臺也推出了高考填報志愿綜合參考系統(tǒng)。該系統(tǒng)顯示,“可通過基于大數(shù)據(jù)分析”,根據(jù)考生預估的高考分數(shù)或位次,模擬篩選高校及專業(yè),“為考生填報志愿提供參考”。
不管是新高考還是傳統(tǒng)高考,對于所有考生來說,在選擇學校和專業(yè)上,該如何考慮?
“高考志愿填報要基于對一定時期的人生規(guī)劃作出選擇,首先需要明確個人興趣愛好,提早規(guī)劃職業(yè)生涯?!睂O俊華說。匹配自己興趣、分數(shù)條件和家庭條件的學校和專業(yè)是最優(yōu)解。
目前,一些網(wǎng)站和軟件推出了考生性格和興趣測試,以便推薦專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。但是,孫俊華提醒考生,對于通過性格測試推薦專業(yè)等網(wǎng)絡(luò)服務,需要慎重對待?!翱忌呐d趣還處于發(fā)展的過程中,測試結(jié)果對于未來的參考性如何,有待商榷”。
“考了什么樣的分數(shù),在省內(nèi)排名有多高,能讀什么樣的學校、專業(yè),基本與多年來該位次考生的整體錄取情況相一致?!焙驏|提醒考生和家長,“不要聽信商業(yè)機構(gòu)的宣傳,通過他們所謂的指導,占到便宜?!?/p>
“在了解目標院校的具體情況方面,要用好《招生章程》和學?!秷罂贾改稀愤@兩個重要文件依據(jù)。”辛向仁提醒考生,學校的這些材料中通常涵蓋學校層次、專業(yè)設(shè)置,今年招生計劃、招生專業(yè)等情況,“有無專業(yè)級差、調(diào)劑政策、有無單科要求、身體狀況等方面的要求,也值得注意?!?/p>以上就是大學路為大家?guī)淼?省市2021年新高考結(jié)束,高考志愿怎么填報?,希望能幫助到廣大考生!
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