高考倒計(jì)時(shí)70天，專(zhuān)家揭秘高考志愿四大決策因素

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高考倒計(jì)時(shí)70天，專(zhuān)家揭秘高考志愿四大決策因素相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

距離高考只有70天了，除了抓緊時(shí)間努力提高成績(jī)，不少家長(zhǎng)和考生也開(kāi)始做高考志愿學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇了，畢竟高考志愿填報(bào)決定了考生未來(lái)的人生走向，且并非易事。

原哈工大副教授楊洋在一場(chǎng)針對(duì)高考志愿的家長(zhǎng)會(huì)上提出，許多家長(zhǎng)和考生容易陷入志愿填報(bào)的四大誤區(qū)：一是認(rèn)為好學(xué)校就意味著好未來(lái)；二是認(rèn)為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就是好專(zhuān)業(yè)；三是全憑孩子興趣盲目選擇專(zhuān)業(yè)；四是不根據(jù)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。同時(shí)，楊洋也提出了填報(bào)高考志愿的四大決策因素，為家長(zhǎng)和考生揭秘如何避開(kāi)四大誤區(qū)，合理、科學(xué)、智能、便捷地選擇專(zhuān)業(yè)和院校，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

因素一：盡早了解院校和專(zhuān)業(yè)信息

有家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在高考志愿是出了分?jǐn)?shù)才開(kāi)始報(bào)考，而孩子的高考成績(jī)不好預(yù)估，因此過(guò)早跟孩子談志愿、了解資訊沒(méi)有太大意義。其實(shí)不然，在考生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)暇兼顧的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該盡早著手了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，做到心中有數(shù)，只有這樣，才能在高考后短短的時(shí)間內(nèi)做出最適合考生的志愿選擇。

在查詢(xún)?cè)盒：蛯?zhuān)業(yè)信息的時(shí)候，家長(zhǎng)首先需要選對(duì)信息獲取渠道。許多家長(zhǎng)只是在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)鍵詞，得到的信息魚(yú)龍混雜，真假難辨，給志愿填報(bào)的選擇造成了很大的誤導(dǎo)。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該先根據(jù)地域性、學(xué)校類(lèi)型等客觀因素，篩選出一部分心儀高校，再有目的、有針對(duì)性的去收集這些院校和專(zhuān)業(yè)的信息，而不對(duì)每一個(gè)高校和專(zhuān)業(yè)都泛泛了解。

因素二：理性預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，合理對(duì)應(yīng)排名

預(yù)測(cè)高考分?jǐn)?shù)，除了結(jié)合考生高三模擬考的成績(jī)預(yù)測(cè)考分，更重要的是預(yù)測(cè)自己在招生所在地的排名，因?yàn)榕琶攀巧龑W(xué)之路的決定因素。

楊洋表示，每個(gè)分?jǐn)?shù)段都會(huì)有相同的分?jǐn)?shù)，但是相同的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的排名是不一樣的。在投檔錄取的時(shí)候，分?jǐn)?shù)相同的學(xué)生會(huì)根據(jù)語(yǔ)數(shù)外或者單科成績(jī)或者其他因素（各省市考試院都會(huì)有詳細(xì)排隊(duì)辦法）被再次進(jìn)行排名。比如有兩個(gè)考生高考分?jǐn)?shù)同樣是600分，甲考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科成績(jī)均比乙考生高，因此他的投檔排名為3012名，而乙考生的投檔排名僅為3057名。

因素三：結(jié)合性格特點(diǎn)和興趣，選擇最適合專(zhuān)業(yè)

除分?jǐn)?shù)之外，家長(zhǎng)在幫考生選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，需要考慮考生的性格特點(diǎn)和興趣。有家長(zhǎng)在講座上分享：“我侄女現(xiàn)在上大二，志愿填報(bào)時(shí)選擇了不喜歡的心理學(xué)，現(xiàn)在十分痛苦，對(duì)畢業(yè)后就業(yè)方向也十分茫然。甚至想退學(xué)重讀，重新選擇?！币?yàn)橛辛诉@個(gè)案例，這位家長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在正讀高三孩子的志愿選擇十分看重，不想重蹈覆轍。

具體來(lái)說(shuō)，想要做出個(gè)性化而又科學(xué)的選擇，家長(zhǎng)需先跟考生了解興趣愛(ài)好，比如語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，喜歡寫(xiě)文章的考生可以?xún)?yōu)先選擇文學(xué)院或者新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而對(duì)計(jì)算機(jī)或是通訊比較感興趣的考生可以?xún)?yōu)先選擇計(jì)算機(jī)通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)等。除此之外，家長(zhǎng)和考生還需根據(jù)自己是否想讀研、畢業(yè)后是否想出國(guó)深造等人生規(guī)劃，結(jié)合院校和專(zhuān)業(yè)的出國(guó)率、考研率、地域性甚至男女比例來(lái)進(jìn)行選擇。

因素四：重視就業(yè)前景，選擇對(duì)口專(zhuān)業(yè)

有數(shù)據(jù)表明從事前端開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘或APP開(kāi)發(fā)的二本院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，會(huì)比清華、北大的人力資源或歷史系的畢業(yè)生有更好的工作和更高的收入。所以，家長(zhǎng)和考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)除了性格特點(diǎn)和興趣，還必須考慮就業(yè)前景。

學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景由多重因素組成的。考生和家長(zhǎng)可以事先了解到目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)的師兄師姐們?cè)诋厴I(yè)后都去到了什么城市就業(yè)、去到了什么行業(yè)、做了什么崗位，甚至可以看到師兄師姐們都去到了哪些公司。以過(guò)來(lái)人的真實(shí)數(shù)據(jù)和經(jīng)歷為基礎(chǔ)，考生和家長(zhǎng)能夠更好地了解就業(yè)前景，篩選出最符合人生規(guī)劃和職業(yè)預(yù)期的專(zhuān)業(yè)。

最后，楊洋表示：“我并不鼓勵(lì)填報(bào)志愿都應(yīng)該去選擇好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，但我堅(jiān)定地認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)在選擇志愿的時(shí)候，知道每個(gè)選擇對(duì)應(yīng)的未來(lái)?！?

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的高考倒計(jì)時(shí)70天，專(zhuān)家揭秘高考志愿四大決策因素，希望能幫助到廣大考生！