1.今年中國(guó)農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃將面對(duì)哪些學(xué)生展開?考生需要具備怎樣的條件?
強(qiáng)基計(jì)劃的目標(biāo)是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,招收有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。因此,我校設(shè)置的強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)希望在學(xué)校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份,招收符合2021年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類:
第一類:高考成績(jī)優(yōu)異的考生。
第二類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎(jiǎng)及以上。
2.今年中國(guó)農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃會(huì)招收哪幾個(gè)專業(yè)?在招生計(jì)劃方面會(huì)做怎樣的調(diào)整?
2021年,我校強(qiáng)基計(jì)劃有較大變化:招收專業(yè)增加為生物科學(xué)、種子科學(xué)與工程(植物育種)、動(dòng)物科學(xué)(動(dòng)物育種),考生可填報(bào)一至三個(gè)專業(yè)志愿,并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施省份擴(kuò)大到北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省等省(區(qū)、市)。
分省招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
3.考生需要特別關(guān)注哪些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及注意事項(xiàng)?
報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃,以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)請(qǐng)考生關(guān)注:
(1)4月10日-4月30日,考生可登錄中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平*成網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃不得兼報(bào)其他高校。
(2)6月10日-6月20日,報(bào)名考生登錄中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái),確認(rèn)是否參加我校強(qiáng)基計(jì)劃校考,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成確認(rèn)的考生視為自動(dòng)放棄入圍學(xué)??己藴y(cè)試資格。
(3)6月27日前,我校在確認(rèn)參加??嫉目忌秶鷥?nèi)公布入圍高校考核名單。
(4)7月1日-7月2日,我校進(jìn)行學(xué)??己耍êP試、面試和體質(zhì)測(cè)試)。
(5)7月5日前,我校公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。
4.中國(guó)農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃如何確定入圍考生名單?
對(duì)于第一類考生,須達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(對(duì)于合并本科批次的省份,參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行),依據(jù)高考成績(jī)(不含任何政策加分)從高到低排序,按我校分省招生計(jì)劃數(shù)的6倍確定各省入圍高??己丝忌麊危┪煌挚忌叮?。
對(duì)于第二類考生,高考成績(jī)(不含任何政策加分)達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(對(duì)于合并本科批次的省份,參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)即可入圍學(xué)??己?。
5.??伎己藭?huì)包括哪些環(huán)節(jié)?在選拔過(guò)程中學(xué)校會(huì)更看中考生哪些方面的特質(zhì)?
我校學(xué)校考核共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別為筆試、面試、體質(zhì)測(cè)試。
筆試主要考察考生生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力;
面試主要考察考生思想品德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學(xué)潛質(zhì)等方面;考生綜合素質(zhì)檔案作為面試參考材料;
體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。
6.強(qiáng)基計(jì)劃將如何進(jìn)行錄取?
對(duì)于第一類考生,按綜合成績(jī)(高考成績(jī)占85%,??汲煽?jī)占15%)由高到低排序確定強(qiáng)基計(jì)劃錄取名單;?同等情況下根據(jù)體質(zhì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)先錄取。
對(duì)于第二類考生,綜合成績(jī)達(dá)到所在省(區(qū)、市)第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的(所有擬錄取考生的最低分?jǐn)?shù)線,不區(qū)分專業(yè))予以錄取。
被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
7.被強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生,學(xué)校在后續(xù)人才培養(yǎng)模式上有何安排?
我校強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)理念是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越,對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生,學(xué)校單獨(dú)制定本碩博銜接培養(yǎng)的培養(yǎng)方案,采用“3+5”培養(yǎng)模式,實(shí)施“一體兩制三化”協(xié)同育人,即以“強(qiáng)基計(jì)劃”為載體,實(shí)施學(xué)分制、導(dǎo)師制,實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制,探索小班化、混合化、國(guó)際化育人。
強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生從第四學(xué)年起開始研究生階段學(xué)習(xí),選修研究生課程,同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。聘請(qǐng)生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的院士、973首席科學(xué)家、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干等杰出人才為主的高端導(dǎo)師隊(duì)伍,創(chuàng)造條件使學(xué)生盡早進(jìn)入導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室和科研教學(xué)團(tuán)隊(duì),參加各類科研活動(dòng)。
學(xué)校為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生設(shè)立專項(xiàng)資金,用于支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。入選強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生,研究生階段優(yōu)先推薦參與國(guó)家留學(xué)基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。
8.有意向報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生應(yīng)如何高效且有針對(duì)性地完成后續(xù)備考?
對(duì)于絕大多數(shù)考生而言,高考成績(jī)占到最終強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)的85%,所以高考成績(jī)?cè)趶?qiáng)基計(jì)劃的錄取中尤顯重要。對(duì)于有志于報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生,目前還是應(yīng)全力備戰(zhàn)高考,力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī);在高考后可對(duì)于生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)理論進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),并以強(qiáng)健的體魄迎接體質(zhì)測(cè)試。
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