如何攻克初中語文閱讀理解“得分荒”？ 名師為你支招

在語文學習中，基礎知識、閱讀理解和作文是考試中的三大必考模塊，其中閱讀理解因分值較大且容易失分，成為讓許多同學頭疼的部分。與基礎知識不同，閱讀理解的作答形式更為主觀，很難通過背記來進行提升，需要同學們通過長期的練習和歸納來掌握閱讀思維，搭建閱讀知識體系。

在新東方在線老師看來，語文閱讀理解并不是無跡可尋，掌握?“弄清文章結構是前提”、“積累文體知識是手段”、“掌握答題規(guī)律是關鍵”這三個方法，可以更有效的對閱讀理解進行練習。對此，新東方在線老師給出了具體的方法，家長們可以據此對孩子進行針對性訓練。

弄清文章結構是準確把握文章主旨的前提。文章結構是文章思路的外在表現(xiàn)形式，作者對某一事件的敘述、某一事物的說明、某一觀點的論述，都需要借助文章的結構、層次和段落才能清晰的傳達給讀者。因此，正確地分析文章結構，能夠更加準確地把握文章的思路和主旨。在分析文章結構時，新東方在線老師建議可以按以下步驟進行：第一步，通讀文章、揣摩中心思想，在讀的時候要重點勾畫中心句和過渡句（多為文章開頭結尾兩段及每一段的起始句）；第二步，結合中心句總結歸納每個自然段的段意并標記在段落旁邊；第三步，結合段意弄清不同段落之間的銜接關系，對意思相同或相近的段落進行合并。經過以上三步，基本上一篇文章的主旨脈絡就清晰可見了。

積累文體知識是提高閱讀理解水平的有效手段。初中語文閱讀理解出現(xiàn)最多的就是記敘文、說明文和議論文三種文體，家長們在平時有針對性地幫助孩子積累相關的文體知識，對于提高閱讀理解水平有很大的幫助。比如：對于記敘文，除了知曉六要素以外，還要幫助孩子分清順敘、倒敘和插敘的區(qū)別，同時要學會提取記敘線索（人物線索、事件線索、情感發(fā)展變化線索）。對于說明文，可以根據說明對象的不同告訴孩子如何區(qū)分事物說明文和事理說明文，同時幫助孩子學會提煉時間、空間、邏輯這三大說明順序。對于議論文，可以告訴孩子題目、開篇和結尾是尋找作者論點的關鍵，論據可分為事實論據和道理論據，以及舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證的不同功用。類似閱讀理解方面的相關干貨和語文學習中的基礎知識，新東方在線官網和新東方在線官方APP中還有很多分享，感興趣的家長可以前往關注幫孩子整理收藏。

掌握作答規(guī)律和原則是提高閱讀理解分數(shù)的關鍵。要想提高閱讀理解的分數(shù)，答題時就要遵循一定的原則，具體來說有以下三點需要注意：引用原文時要忠實于題干。遇到要求引用原文作答的題目，首先要認真審題，要學會從題干中尋找作答的表述范圍、角度和表達方式；總結提煉時要忠實于原文。此外，對于沒有明確要求引用原文作答的題目，同學們要學會對原文重點語句等信息進行總結提煉。新東方在線老師提醒，現(xiàn)代文閱讀題的答案都在原文之中，同學們不要憑空去想，歸納時一定要忠實于原文主旨思想，切忌隨意發(fā)揮，離題萬里；不要急于動筆，組織好語言再作答。另外，同學們需要注意答題之前要根據分值理清好作答要點，想好選擇何種句式、從哪些角度回答，只有這樣才能做到要點全面、內容精確、條理清晰。

閱讀理解，是分析概括、思辨理解、語言表達等能力的綜合體現(xiàn)，閱讀理解能力的提高，對于語文綜合素養(yǎng)的整體提升具有重要作用，家長們要予以重視幫助孩子早日獲取這門語文學習中不可或缺的專項技能。