解析孩子的數(shù)學成績一直墊底要如何解決呢？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了解析孩子的數(shù)學成績一直墊底要如何解決呢？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　1、由基礎常識薄弱引起的辦法問題

　　這一類學生本身在常識儲備上有所短缺，關于初中教導老師所講的重點難點、基本思路辦法難以體會，更不能構成常識結構。

　　2、由意志薄弱引起的辦法問題

　　這一類學生片面上期望進步，但又下不了苦功夫，意志品質薄弱。掌握和運用科學的學習辦法時需求必定的*力，糾正己經構成的欠好的辦法更需求意志。這類學生片面上期望改善辦法進步成績，但往往因為沒有意志半途而費。

　　3、由學習態(tài)度不良引起的辦法問題

　　這一類學生在學習上動力缺少，把學習看成了一件苦差事。學習上得過且過，表現(xiàn)在辦法上就是死記硬背，投機取巧。

　　4、對數(shù)學特色知道缺少引起的辦法問題

　　這部分學生因為對學科特色知道缺少，對學習特色知道不清楚，不能構成好的學習辦法。好的學習辦法必須要習氣數(shù)學學科的特色，習氣各個學習階段的特色才干發(fā)揮作用。此外每個學生都有自己的特征，假如對自己目前的狀態(tài)沒有清醒的知道，看不到自己的特色，看不到自己的缺少，也會影響數(shù)學學習辦法的應用。

　　5、處理對策

　　(一)進步學生的數(shù)學學習興趣

　　只有學生對所學的常識滿懷期待才干活躍去探究。關于學困生來說他們感受到的大多是數(shù)學學習的困難，而沒有感受到數(shù)學學習是有趣味的，是一種享受。因為缺少對數(shù)學的興趣，不少學困生把數(shù)學學習作為是苦差事，經過進步學困生的學習興趣，能夠完成學困生學習態(tài)度上的改變，進而改善學習辦法。

　　(二)培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習氣

　　著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習氣?！绷己玫臄?shù)學學習習氣是好的學習辦法的重要組成部分。既包含良好的預習習氣、聽課習氣、閱讀習氣、溫習習氣、作業(yè)習氣，也包含總結概括習氣、觀察思考習氣、解題反思習氣等等，關于初中的學生來說加強督促輔導也十分必要，尤其關于那些學習上困難的學生來說，他們在學習上大多沒有好習氣，需求老師的督促。

　　在這個過程中要遵循“低起點、小腳步”的原則，向他們提出能夠經過盡力到達的學習要求，使他們有更多的成功機會和體會，這樣循序漸進來到達終究轉化的作用。

　　(三)數(shù)學課堂教學組織方式多樣化

　　學生是認知的主體，是建構者，教師根據(jù)學生的要求提供幫助和建立腳手架，真實地為學生的學習、發(fā)展服務。教師們要活躍探究多種教學方式，依據(jù)學生原有的認知水平、心理特色、學習辦法等靈敏規(guī)劃，然后促進學困生在不同的體會中構成較好的學習辦法。

　　比如：使用現(xiàn)代化多媒體技術。在處理一些平移，旋轉等問題的時分，使用計算機輔助教學，能夠直觀的完成圖形的平移旋轉，在講解函數(shù)常識時能夠運用幾許畫板作出函數(shù)的圖畫，經過數(shù)形結合來引導學生vu進行分析，然后使教學中“死”的圖形“動”起來，為學生提供生動、直觀的資料。

以上就是大學路為大家?guī)淼慕馕龊⒆拥臄?shù)學成績一直墊底要如何解決呢？，希望能幫助到廣大考生！