高三寒假十分重要 可適當(dāng)選擇重慶寒假銜接班

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高三寒假十分重要 可適當(dāng)選擇重慶寒假銜接班相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　有人說(shuō)，寒假是體能的恢復(fù)期，知識(shí)漏洞的補(bǔ)充期，也是心情的加油站。其實(shí)，這還是把寒假的重要性看輕了。要注意到，這是高考之前最后一次擁有大塊的自主時(shí)間，是高三前半程與后半程的過(guò)渡期，同時(shí)也是一輪復(fù)習(xí)與二輪復(fù)習(xí)的銜接期。對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的最后機(jī)會(huì)。在注重調(diào)理身心的基礎(chǔ)上，不能放松學(xué)習(xí)，適當(dāng)選擇重慶寒假銜接班，是有必要的。

　　對(duì)高三黨來(lái)說(shuō)，寒假是系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺的“黃金期”，也是提高弱勢(shì)學(xué)科的關(guān)鍵期?！疤岣咦约骸⒊絼e人”，確實(shí)有一些學(xué)生通過(guò)精心的寒假學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。放假之前，老師肯定會(huì)布置一些寒假作業(yè)，而學(xué)生往往也會(huì)有自己的計(jì)劃，有的學(xué)生除了自主學(xué)習(xí)之外，還參加了重慶寒假銜接班。

　　單從一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)的銜接上來(lái)說(shuō)，重慶寒假銜接班還是有必要的。在這個(gè)寒假，須對(duì)一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，形成知識(shí)網(wǎng)，并標(biāo)記出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并且開(kāi)始著手綜合性試題的訓(xùn)練，開(kāi)始練習(xí)整套試卷，并且按照高考試卷的要求來(lái)限定做題時(shí)間。要做到這些，有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)，往往能收到事半功倍的效果。

　　對(duì)于一些自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，重慶寒假銜接班的意義便小了一些。另外，如果重慶寒假銜接班和學(xué)校里面一樣，是一個(gè)老師很多學(xué)生的輔導(dǎo)模式，老師大概講一下，學(xué)生大概聽(tīng)一下，這樣所起到的效果往往是十分有限的。因此，還要根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心、慎重的選擇寒假班。

　　雖然寒假尚未到來(lái)，相信不少的家長(zhǎng)已經(jīng)著手考察重慶寒假補(bǔ)習(xí)的各個(gè)項(xiàng)目了。大智自2001年創(chuàng)立以來(lái)，以跨躍式的發(fā)展迅速成長(zhǎng)為行業(yè)的標(biāo)桿，堅(jiān)持分層培優(yōu)思路，因人施教，按需授課，根據(jù)學(xué)員的不同學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，并以考點(diǎn)的命題方向?yàn)榫€索，強(qiáng)化命題方向在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)作用，學(xué)生不僅清晰考什么(what to test)，更清晰怎么考(how to test)以及怎么解決(how to deal with)的問(wèn)題。

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