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寒假注重勞逸結合 適當參加重慶寒假補習班

更新:2019年11月26日 21:03 大學路
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  寒假期間,應注意勞逸結合,不能像在學校里那般每天緊繃著學習的神經,但也不能完全放松。近年來,重慶寒假補習班已成為學生寒假勞逸結合的一部分,有些同學是從初中便開始參加輔導班,一直到考上大學。

  適當的娛樂和自主學習

  經過了半年的學習,學生們都應感覺有些疲憊了,趁著寒假的時候放松放松,讀本課外書、做自己喜歡的運動,等等。尤其寒假期間有春節(jié),走親訪友,更應該放松一下。但是,也不能完全“撒了歡”,起碼要完成寒假作業(yè),寒假作業(yè)的目的是為了鞏固上學期的學習成果,有心的同學還會自己梳理、鞏固、總結。可不要小瞧這一個月的堅持學習,不然很可能下半年開學之后,發(fā)現許多原本已經掌握的知識又“還給老師”了!

  適當參加重慶寒假補習班

  大部分學生的學習成績,都是在不斷的個人努力、老師的教授、指導、點撥的合力下進步的。寒假期間,適當參加重慶寒假補習班,在老師的指導下,往往能夠在突破某個弱勢學科、解決學習方法中一直存在的問題、整體學習水平的鞏固等方面取得一定的效果,經過一個寒假的輔導,學生成績的提升往往是非常可觀的。

  參加重慶寒假補習班,選擇一家優(yōu)秀的輔導學校是有必要的。大智堅持分層培養(yǎng)思路,定位學員能力層次,因人施教,按需授課,堅持學員的分類分層提升。優(yōu)秀的孩子,基礎的孩子,基礎薄弱的孩子都有專屬定制的培養(yǎng)模式,讓不同成績的學員都能取得成績的提升。

  大體來講,對于不同年級的學生,這個寒假的意義是不同的,但在通往高考的路上,似乎每一個寒假都是重要的:初一學生是否適應了初中生活,初二學生是否翻越了學習分化的分水嶺……高三學生能否把握住最后一個黃金寒假!總之,寒假期間,既要玩,也要學,結合個人的情況,學多少、玩多少,因人而異!

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