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小升初數(shù)學(xué)大講堂之計(jì)算小技巧

更新：2019年11月20日 12:54 大學(xué)路

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小升初數(shù)學(xué)大講堂之計(jì)算小技巧相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

如果說(shuō)有什么可以讓血壓瞬間飆升的運(yùn)動(dòng)那肯定是輔導(dǎo)孩子作業(yè)啦，尤其是在做計(jì)算題的時(shí)候，心情就像過(guò)山車一樣忽上忽下，偶爾蹦出來(lái)一個(gè)“4+4=16”，老母親的白眼簡(jiǎn)直要翻死過(guò)去。眾所周知，小升初對(duì)孩子的計(jì)算能力要求很高，畢竟初中數(shù)學(xué)難度突然拔高，計(jì)算基礎(chǔ)好的孩子就會(huì)游刃有余，計(jì)算差一點(diǎn)的孩子就吃力的很了，星星老師在這里給各位家長(zhǎng)們總結(jié)了一份計(jì)算小技巧，幫助孩子提升計(jì)算能力，找到自信！

1、湊整

湊整：利用運(yùn)算律（如交換律、結(jié)合律、分配律）將一些數(shù)湊成整一、整十或整百再計(jì)算。湊整運(yùn)算技巧無(wú)論是在整數(shù)計(jì)算還是分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算中，都有廣泛的應(yīng)用，可以很有效的降低計(jì)算難度。下面我們來(lái)看一個(gè)例子：

這道題看似很復(fù)雜，但是很容易看出每個(gè)數(shù)都是接近整十整百整千的數(shù)，那么，我們通過(guò)湊整就可以很方便的計(jì)算出來(lái)：

總結(jié)：看到接近整一整十整百的數(shù)，想到把他們進(jìn)行湊整運(yùn)算。

2、拆分

拆分：這里所說(shuō)的拆分是指在計(jì)算過(guò)程中以巧算為目的的拆分。為了使計(jì)算簡(jiǎn)便，我們常常把一個(gè)數(shù)寫成兩個(gè)數(shù)或多個(gè)數(shù)的和差積的形式，這種方法叫做拆分。我們來(lái)看一個(gè)具體例子：

這題乍一看很嚇人，如果一味硬算的話怕是要累死個(gè)人呦。但是仔細(xì)觀察一下這些數(shù)，其實(shí)還是可以找出一些規(guī)律的，比如：

這樣一來(lái)我們把帶分?jǐn)?shù)拆分成一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后分開(kāi)計(jì)算，大大的降低了計(jì)算難度，那么后面的計(jì)算：

總結(jié)：數(shù)的拆分很常用，通過(guò)拆分化繁為簡(jiǎn)。

3、提取公因數(shù)

提取公因數(shù)：這個(gè)方法等同于課內(nèi)所學(xué)的乘法分配律的逆運(yùn)算。但是題目中往往不會(huì)給出十分明顯的公因數(shù)，這時(shí)我們可以找“疑似”公因數(shù)（例如38和3.8或38和19），那么我們只需要對(duì)疑似公因數(shù)稍作處理就可以了。下面來(lái)看一個(gè)例子：

很明顯分子分母的公因數(shù)分別是2010和2011，結(jié)構(gòu)也是一樣的，所以提取公因數(shù)后：

小知識(shí)點(diǎn)：

這一類的數(shù)可以稱之為重碼數(shù)，根據(jù)位值原理我們可以得到以下結(jié)論：1、循環(huán)重復(fù)的次數(shù)與1的個(gè)數(shù)相等；2、兩個(gè)1之間所夾的0的個(gè)數(shù)比循環(huán)的位數(shù)少1。

上面三個(gè)計(jì)算小技巧家長(zhǎng)們可以介紹給家里的小朋友，小初還會(huì)定期為大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)小秘訣，關(guān)注公眾號(hào)還可以獲得專屬學(xué)習(xí)資料哦。最后小初留下一道關(guān)于今天計(jì)算小技巧的練習(xí)題，快來(lái)試試手啦。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的小升初數(shù)學(xué)大講堂之計(jì)算小技巧，希望能幫助到廣大考生！