小升初銜接班，到底要不要上？

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了小升初銜接班，到底要不要上？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子是父母的希望，家庭的未來。為人父母，對(duì)孩子的教育責(zé)無旁貸?？墒窃S多父母卻不知道，孩子成長的關(guān)鍵期只有那么幾個(gè)：6歲前的性格培養(yǎng)黃金期、小學(xué)三年級(jí)前的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成期、小升初初升高的學(xué)段過渡期。

要不要小升初銜接聽聽名校老師怎么講

經(jīng)過緊張的小升初考試，孩子難免身心俱疲

   小升初寒假是學(xué)習(xí)任務(wù)真空階段，家長應(yīng)該充分利用這個(gè)假期，讓孩子參加一些公益活動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng)，積極調(diào)整心態(tài)，提前讓孩子了解初中生活和學(xué)習(xí)壓力，有助于孩子快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    從小學(xué)到初中，不僅僅只是一個(gè)年級(jí)到另一個(gè)年級(jí)的跨越，而是從兒童到少年的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入初中，許多孩子會(huì)有青春叛逆期。因此，提前讓孩子了解青春期的各種心身變化是非常有必要的。

    宏豐學(xué)校老師表示，初中學(xué)習(xí)在課程安排、教學(xué)內(nèi)容難度、學(xué)習(xí)方法等方面有特別大的差異。讓孩子提前適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，是小升初銜接的重要任務(wù)。

小學(xué)初中大不同初一新生“銜接通病”

與小學(xué)相比，初中的學(xué)科從寥寥幾門到一下子增加到十幾門。每個(gè)科目的老師都不同，這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，換了學(xué)習(xí)方法。門門有作業(yè)，接應(yīng)不暇。

   小學(xué)老師管學(xué)習(xí)、管生活、管交際，孩子的每一步都在老師的保護(hù)下進(jìn)行。而中學(xué)老師的管理卻顯得很寬松，孩子作業(yè)不會(huì)、生活不適應(yīng)，都需要他們自己主動(dòng)去問老師。孩子心理落差大，加劇青春期的叛逆。

     最后，小學(xué)大多就近入學(xué)，小伙伴低頭不見抬頭見。而中學(xué)則是好幾個(gè)小學(xué)的孩子在一所學(xué)校。一個(gè)教室很難有幾個(gè)熟悉的面孔，孩子必須重新選擇朋友。如此一來，新的人際關(guān)系也是初一新生必須面對(duì)的問題。

     許多家長痛心疾首地發(fā)現(xiàn)：初中入學(xué)后，孩子不愿意和老師、同學(xué)交流；初中老師管理不嚴(yán)格，孩子學(xué)習(xí)開始偷懶；孩子總喊沒意思，對(duì)什么都提不起勁兒......

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男∩蹉暯影?，到底要不要上？，希望能幫助到廣大考生！