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高考不同階段孩子面臨的問(wèn)題及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)

更新:2019年11月30日 22:02 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了高考不同階段孩子面臨的問(wèn)題及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧高考不同階段孩子面臨的問(wèn)題及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)

十年磨一劍,高三考生再經(jīng)歷最后百日劍就要出鞘了,面臨高考最后的沖刺,孩子們不敢怠慢,家長(zhǎng)更心急如焚。來(lái)這里,小編幫您數(shù)一數(shù)高考家長(zhǎng)要?dú)v劫幾次才能飛升上神!

第一階段:*期

孩子準(zhǔn)備高考過(guò)程的“*期”,這時(shí)孩子的表現(xiàn)為積極、勤奮、努力、投入、充滿信心。在這一時(shí)期,家長(zhǎng)要做的工作就是保障后勤供給,不要多說(shuō)話。

第二階段:疲勞煩躁期

孩子準(zhǔn)備高考的“疲勞煩躁期”,孩子表現(xiàn)為:身心疲憊,情緒低落,心情煩躁。

在這一時(shí)期,家長(zhǎng)要做的工作是營(yíng)造輕松愉悅的環(huán)境,改善孩子的情緒,不要因生活小事與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵,以免影響孩子的情緒,不要著急,相信孩子在老師的幫助下,很快會(huì)調(diào)整好的。

第三階段:否定懷疑期

隨著二輪復(fù)習(xí)的到來(lái),有些孩子成績(jī)有較大提高,他們會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去。

但是也有不少孩子經(jīng)過(guò)幾番努力,排名依然沒(méi)有進(jìn)步?;蛘哒f(shuō)自己的排名沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期,他們對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。不敢肯定自己今年還能否考得上大學(xué),腦海里一片茫然。

這時(shí)孩子最需要家長(zhǎng)給予切實(shí)的鼓勵(lì),自己努力。排名沒(méi)有進(jìn)步不代表自己的成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步,因?yàn)閯e人也在努力。別人沒(méi)有坐在那兒等著你,實(shí)際上是大家都在進(jìn)步。排名不進(jìn)步不代表考不上大學(xué)。

第四階段:不自信放棄期

隨著三輪復(fù)習(xí)的開(kāi)始,一部分孩子因?yàn)閷?duì)自己自信不足,產(chǎn)生了放棄的想法。

這些孩子之所以產(chǎn)生放棄的想法是因?yàn)樗麄冎桓约褐車耐瑢W(xué)比,只跟同年級(jí)的同學(xué)比。其實(shí)他們忘了他們應(yīng)該比的是全省的學(xué)生,跟他們比自己還是很有優(yōu)勢(shì)的。

第五階段:恐懼焦慮期

隨著高考的臨近,所有的孩子都會(huì)或多或少產(chǎn)生恐懼心理和焦慮心理。

這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用“不要緊張,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之類的話語(yǔ)去安慰孩子,因?yàn)檫@樣的話只能使孩子更加緊張。可以找較為專業(yè)的人給孩子一些建議,要不然就是保持沉默,等待學(xué)校給孩子做工作。

家長(zhǎng)秘籍

家長(zhǎng)應(yīng)努力營(yíng)造一個(gè)溫馨輕松和諧的家庭氛圍,不要刻意*一個(gè)一切為了孩子的高考緊張沉悶壓抑的氛圍。少談高考反而有利于高考;

家長(zhǎng)之間要和諧,減少矛盾,“高考無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)”;“看透不說(shuō)透”———一種心照不宣的溝通和提醒;不過(guò)度關(guān)愛(ài)。

家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài):平常心、平靜心、理解心、愛(ài)撫心、激勵(lì)心、信任心;高考快樂(lè),快樂(lè)高考;尊重孩子的人格、尊重孩子的復(fù)習(xí)方式、尊重孩子的應(yīng)對(duì)策略,只要學(xué)生是對(duì)的就可以。

家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒,安慰孩子應(yīng)對(duì)各種煩惱,。如:記憶力下降;水平不升反降;考場(chǎng)緊張;壓力和焦慮等。

為孩子打氣

不要讓孩子單獨(dú)面對(duì)壓力,讓他知道全家人都和他在一起,為他打氣,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)孩子情緒有變化的時(shí)候,要幫助孩子樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝困難。

給予贊美和肯定

家長(zhǎng)平時(shí)要多發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),給予他們贊美和肯定,增強(qiáng)孩子的自信心。

要有放松心情的時(shí)間

家長(zhǎng)的情緒會(huì)影響孩子,試著放下?lián)模潘尚那?,利用空余時(shí)間陪孩子到戶外散步、做些有益身心的運(yùn)動(dòng),讓腦筋稍微休息休息。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的高考不同階段孩子面臨的問(wèn)題及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì),希望能幫助到廣大考生!

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