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一.語文知識點20條
1.小說三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境
2.議論文三要素:A論點B論據(jù)C論證
3.比喻三要素:A本體B喻體C喻詞
4.記敘文六要素(五W+H):何時when何地where何人who何因why何過how何果what
5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式:A敘述B議論C抒情D說明 E描寫
7.六種說明文說明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序:A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題-----分析問題-----解決問題
B提出觀點-----論證觀點-----總結(jié)觀點
11.六種議論文論證方法:A舉例法B對比法C 喻證法
D 歸謬法
12.八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D夸張
E反問G反復(fù)F設(shè)問H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)
13.四種人物描寫方法:A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記
為:外語動心)
14.七種短語類型: A并列短語B偏正短語C 主謂短語D動賓短語
E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)
A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)
15.六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語
16.十二詞類(性):A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬
17.三種記敘方法(順序):A順敘B倒敘C插敘
18.三種省略號作用:A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長
19.四種波折號作用:A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止
20.四種引號作用:A表引用實際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調(diào)
二.語文學(xué)法歸類6類
1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內(nèi)容
C了解作者,把握背景D標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)
E畫關(guān)鍵句,體會作用F簡寫主旨,歸納特色
2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記):A聽到listen B看到look
C寫到write D說到 speak E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)
3.賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背景)
B譯析字面(通譯全詩,分析景情)
C闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)
4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:
A依據(jù)表達(dá)方式
B找尋明暗線索
C依據(jù)時空順序
D依據(jù)邏輯順序
5.分析八種關(guān)鍵句作用:
A點明題目,引起下文(點題句)
B點明中心,亮出主旨(中心句)
C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)
D承上啟下,自然銜接(過渡句)
E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)
F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)
G后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)
H增強語言,突出特征(修辭句)
6.辨別七類文章寫法:A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚后抑寫法 F虛實結(jié)合寫法G夾敘夾議寫法
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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