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語文拿高分必備的六個公式

更新:2021年01月04日 23:16 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了語文拿高分必備的六個公式相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧語文拿高分必備的六個公式

數(shù)學(xué)、物理有公式眾所周知,公式簡直就是解題最關(guān)鍵的Key,可是,如果高考俠告訴你,語文也有公式,你會信嗎?

前方高能,請做好心理準(zhǔn)備

問1:某句話在文中的作用

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

問2:修辭手法的作用

從兩個方面回答:一是它本身的作用,二是結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

4、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

問3:句子含義的解答

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

問4:某句話中某個詞換成另一個行嗎?

動詞:不行

因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了…

形容詞:不行

因為該詞生動形象地描寫了…

副詞(如都,大都,非常只有等):不行

因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成…,與事實不符。

問5:一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?

不能。

因為:

(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

問6:段意的概括歸納

1、記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

格式:(時間+地點)+人+事。

2、說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

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