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我愛讀詩,中文詩,西文詩都喜歡,也喜歡和他一起談詩論詩。我們常常一同背詩。我們發(fā)現(xiàn),我們?nèi)绻涯骋蛔滞?,左湊右湊湊不上,那個(gè)字準(zhǔn)是全詩最欠妥貼的字,妥貼的字有黏性,忘不了。一一楊絳《我們仨》
每晨一大茶甌的牛奶紅茶成了他畢生戒不掉的嗜好。后來國內(nèi)*不到印度`立普登'茶葉了,我們用三種上好的紅茶葉摻和在一起替代:滇紅取其香,湖紅取苦,祁紅取其色。一一楊絳《我們仨》
人間沒有單純的快樂??鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。?——楊絳《我們仨》
從今以后,咱們只有死別,不再生離。楊絳《我們仨》
人世間不會(huì)有小說?或童話故事那樣的結(jié)局:"從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子。"?人間沒有單純的快樂??鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松?道路上已走到盡頭了?!獥罱{《我們仨》
我們一生坎坷,到了暮年才有一個(gè)安定的居所,但是老病相催,我們已經(jīng)到了生命的盡頭。——《我們仨》
現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)失散了。往者不可留,逝者不可追,剩下的這個(gè)我,再也找不到他們了。我只能把我們一同生活?的歲月,重溫一遍,和他們?cè)倬劬邸!段覀冐怼?
我們?nèi)擞窒嗑哿恕2挥谜f話,都覺得心上舒坦。_楊絳《我們仨》
世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。---楊絳《我們仨》
我們這個(gè)家,很樸素很單純。我們與世無求,與人無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂,也會(huì)變得非??鞓贰!獥罱{?《我們仨》
其實(shí)人間也沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。我清醒地看到以前當(dāng)作"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!獥罱{《我們仨》
我們?nèi)艘黄?,總有無窮的趣味?!段覀冐怼?
我要問!我愛的好好的突然被判了死刑我為什么不能問?——?《我們仨》
老舍的《離婚》用另一角度來看婚姻。此幸福,彼幸福,楊鋒的《我們仨》。
我曾做過一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬里長夢(mèng)。這我愿意。送一程,說一聲再見,又能見到一面。離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見。——楊絳《我們仨》
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,競(jìng)是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。一個(gè)平和而恬淡的學(xué)者家庭,一個(gè)簡單而豐富的人生長夢(mèng):相守相助,相聚相失。我一個(gè)人思念:我們仨*——《我們仨》
人間不會(huì)有單純的快樂??鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。....我清醒地看到以前當(dāng)作"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!段覀冐怼?
鐘書與世無?爭(zhēng),還不免遭人忌恨,我很憂慮。?鐘書安慰我說:"不要愁,他也未?必能隨心。--《我們仨》
這是一個(gè)"萬里長夢(mèng)"。夢(mèng)境歷歷如真,醒來還如在夢(mèng)中。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),徹頭徹尾完全是夢(mèng)?!段覀冐怼?
我們年輕不諳世故,但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議。鐘書和我就以此自解。——《我們仨》
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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