2019年全國教書育人楷模座談會(huì)側(cè)記

9月8日，第32個(gè)教師節(jié)前夕，10位2019年全國教書育人楷模獲獎(jiǎng)教師來到教育部參加座談。上午9點(diǎn)，教育部黨組書記、部長陳寶生與教育部黨組成員、副部長劉利民一起走進(jìn)會(huì)議室，一邊與10位老師親切握手，一邊向他們表達(dá)節(jié)日的問候。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，表彰優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，2019年以來，教育部會(huì)同中央媒體每年組織開展全國教書育人楷模推選活動(dòng)。今年評(píng)選出的10位全國教書育人楷模，涵蓋了從學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育到職業(yè)教育、特殊教育等領(lǐng)域。

“我叫游向紅，今年54歲，現(xiàn)在是北京市豐臺(tái)區(qū)第二幼兒園園長，到今年已經(jīng)從事學(xué)前教育35年?！笨瓷先ゲ贿^四十歲光景的游向紅一張口，便引來陣陣驚嘆。

“54歲?不像啊!老師這個(gè)職業(yè)就是個(gè)年輕的職業(yè)，永遠(yuǎn)青春!”陳寶生贊嘆道。

游向紅從如何陪伴一個(gè)4歲男孩攻克插片游戲難關(guān)的小例子講起，闡釋了自己在實(shí)踐中生發(fā)出的教育反思：教育需要思想的明燈，管理需要智慧的清泉，夢(mèng)想需要行動(dòng)的力量，事業(yè)需要情懷的家園。

“好!你已經(jīng)有自己的教育哲學(xué)了!”陳寶生鼓勵(lì)道。

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李天來剛要發(fā)言，劉利民忍不住插話，“早上7點(diǎn)上班路上，就在廣播里聽到您的事跡了?！?

沒有豪言壯語，沒有驚心動(dòng)魄，李天來用自己的經(jīng)歷闡述著對(duì)教育的理解，樸素而感人。他說，“作為教師，我們必須牢記自己的神圣職業(yè)，就是教書育人?！?

江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英至今清晰地記得，19歲那年，她是如何不顧母親的反對(duì)，只身從異鄉(xiāng)的縣城坐班車顛了一百多公里的山路，再步行20里崎嶇山間小路來到坐落在山坳里的學(xué)校。

從學(xué)生們眼中的“支姐姐”“支媽媽”，再到如今的“支奶奶”，2019年，陪伴了兩代山里娃成長的支月英在一只眼睛失明的情況下，再次放棄了調(diào)出大山的機(jī)會(huì)。她說：“丈夫問我圖啥，我是人民教師，還是一名*員，山里的教育需要我，如果人人都想往山外跑，那大山里的孩子誰來教育?”

座談會(huì)上，劉文婷、劉立天、王宏深情講述了自己對(duì)職業(yè)理想的追求與堅(jiān)守，禹誠、林冬妹、徐華、何黎生動(dòng)詮釋了作為教師的愛與責(zé)任，10位教書育人楷模的真情講述飽含著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛。

“聽了大家的發(fā)言，對(duì)各位楷模的先進(jìn)事跡有了更深入了解，你們對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和執(zhí)著追求，令人震撼，令人感動(dòng)。你們是教師隊(duì)伍的先進(jìn)典型和杰出代表，無愧于教書育人楷模的光榮稱號(hào)?！标悓毶钣懈杏|地說，各位楷模的共同特點(diǎn)就是用實(shí)際行動(dòng)踐行了**強(qiáng)調(diào)的“四有”好老師要求——有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，在平凡的三尺講臺(tái)上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

陳寶生指出，尊師重教不僅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是戰(zhàn)略性的國家決策。黨和國家一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。特別是十八大以來，出臺(tái)了一系列惠師利師強(qiáng)師舉措，為廣大教師辦了一些大事實(shí)事好事。教師隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成績，教師隊(duì)伍面貌發(fā)生很大變化。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，我國已進(jìn)入“十三五”時(shí)期，在全面建成小康的決勝階段和基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，1500多萬專任教師是國家和民族發(fā)展的重要力量。希望廣大教師不忘初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。不放松要求，用自己的良好道德品行給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生的方向。不懈怠學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、調(diào)整教育教學(xué)方法，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，爭(zhēng)做“四有”好老師，為黨的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。