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一、一輪復(fù)習(xí)
1. 善記
語(yǔ)文的知識(shí)繁而雜,老師自然會(huì)在三年里讓你積累很多,一個(gè)高三的筆記應(yīng)該是什么樣的呢?首先你的語(yǔ)文筆記應(yīng)該是一個(gè)你喜歡的厚本子,然后再按照以下順序?qū)⒈咀臃譃椋荷缈莆摹⑽难晕?、?shī)歌鑒賞、古詩(shī)文默寫(xiě)、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言應(yīng)用、作文。沒(méi)錯(cuò),就是考試考什么,我的本子上就會(huì)記什么。我們老師當(dāng)年說(shuō)過(guò)最多的一句話就是:“你要明白出題者的意圖”。就比如,社科文這個(gè)題,它常常會(huì)出現(xiàn)偷換概念、以偏概全、無(wú)中生有、擴(kuò)大或縮小范圍、因果倒置、張冠李戴、未然必然不明等錯(cuò)誤,你把這些??嫉脑O(shè)誤點(diǎn)牢記于心的話,就可以一一卸掉對(duì)方的招式。當(dāng)然一道題更重要的是該怎么做才能接近滿分。老師常推薦我們,先通篇閱讀,然后再把每段的段意總結(jié)出來(lái)。但是我覺(jué)得這樣挺費(fèi)時(shí)間的,我是直接把文中解釋詞語(yǔ)的句子都畫(huà)出來(lái),會(huì)出現(xiàn)邏輯和概念上的句子也畫(huà)出來(lái),做題的時(shí)候再進(jìn)行比較。此時(shí)切記不要先看題目,否則極容易影響到主觀的理解。我在這里說(shuō)的所有經(jīng)驗(yàn)都需要你進(jìn)行進(jìn)一步的思考與吸收,就像我最終僅借鑒了老師的卻自創(chuàng)了自己的做法一樣。具體的一些做題上的技巧,可以看《瘋狂600提分筆記》的第十七節(jié),重要的是你一一實(shí)踐、一一甄選,才能化為己用,才能被記錄在你的筆記上。
2. 細(xì)聽(tīng)
高三的每一節(jié)課都變得尤為重要,你一不小心錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)很可能會(huì)是高考中的一道小題。同時(shí),高三一輪的課堂是一個(gè)全面回顧查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,它不僅會(huì)復(fù)習(xí)到重點(diǎn)難點(diǎn),更是不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),這是在單純地做題中無(wú)法收獲的。所以想要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,就需要有一個(gè)良好的精神狀態(tài),在課上打瞌睡可就得不償失了。高三不建議熬夜,十二點(diǎn)之前背誦古詩(shī)文有助于睡眠,早上六點(diǎn)起床吃個(gè)早飯讓自己一天充滿活力。
3. 穩(wěn)練
高三刷題似乎是每一個(gè)考生的必經(jīng)之路,但是,總會(huì)有人忽略掉語(yǔ)文。其實(shí),語(yǔ)文也需要做題,但不是單純的刷題,而是效率和質(zhì)量。做題中遇到的哪里易混淆,哪里常想不到,哪里你總是做錯(cuò)……這些都可以整理到《瘋狂600提分筆記》上,作為你考前重點(diǎn)翻閱的部分。查漏補(bǔ)缺,是貫徹整個(gè)高三的原則。最后,最重要的是分析整理,整理做題的思路、做題的方法、做題的技巧……這樣才能做到融會(huì)貫通、舉一反三。
4. 勤問(wèn)
論語(yǔ)有言“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,想要在現(xiàn)有成績(jī)上有一個(gè)更大的飛躍,離不開(kāi)勤學(xué)好問(wèn)。只有你問(wèn)的越多,你才會(huì)學(xué)到更多;也只有你學(xué)的更多,你才能獲得更多的思考。
其實(shí),上面的四個(gè)小方法應(yīng)該是這樣的步驟:細(xì)聽(tīng)——穩(wěn)練——勤問(wèn)——善記。最終都是將學(xué)到的知識(shí)形成思考和自己的認(rèn)識(shí),再將它整理到筆記上。
二、二輪復(fù)習(xí)
1. 抓住共性融會(huì)貫通
二輪的復(fù)習(xí)基本是以專(zhuān)題形式展開(kāi)。全部的知識(shí)點(diǎn)由知識(shí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),成為一種專(zhuān)題,也就是一種題型。以課標(biāo)卷為例,課標(biāo)卷的語(yǔ)文分為社科文、文言文、現(xiàn)代文、語(yǔ)言應(yīng)用和作文五個(gè)部分。社科文選擇題中遇到的轉(zhuǎn)述錯(cuò)誤在文言文和現(xiàn)代文中也能看到,一些無(wú)中生有的設(shè)誤點(diǎn)也常見(jiàn)與病句中,詩(shī)歌鑒賞中手法的作用與現(xiàn)代文中語(yǔ)句文段的作用效果相仿,理解式默寫(xiě)與文言文的實(shí)詞與翻譯密不可分,作文中需要應(yīng)用的寫(xiě)作手法也融合在語(yǔ)言應(yīng)用中。那么這一整張卷子看起來(lái)是分多個(gè)題型,其實(shí)考察的就是考綱上要求的識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種語(yǔ)文能力。二輪的復(fù)習(xí),重點(diǎn)就在于突破這六種能力。那么如何突破呢?既然題型只是考察能力的載體,那么我們只需要破解各個(gè)題型的解題方法,自然就可以在尋求方法的過(guò)程中突破能力。比如一道現(xiàn)代文閱讀的探究題,就可以將它的答題分解為兩個(gè)部分:內(nèi)引和外聯(lián)。引用文章內(nèi)容輔證自己觀點(diǎn),再聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)進(jìn)行例證。這就鍛煉了我們理解與分析綜合的能力。那么如何最快捷地找到每道題的解題思路與方法呢?答案。每一道題配有的答案一般都會(huì)直接地展現(xiàn)出題者的命題與答題思路。分析一個(gè)題型的多個(gè)答案,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些相同的答題點(diǎn)與技巧。當(dāng)然,你也可以尋找捷徑。老師整理的一些答題模板技巧,無(wú)非出于網(wǎng)上和復(fù)習(xí)資料,你也可以做到。主動(dòng)搜尋好的方法技巧,或是整理全面的實(shí)詞,或是充足的作文素材,自學(xué),不僅高中學(xué)習(xí)的神兵利器,更是大學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。我還是那句話,寫(xiě)在書(shū)上的不一定就是你的,千萬(wàn)少不得思考。
三、??茧A段
臨近高考總會(huì)進(jìn)行一次又一次的模考,在那之前也會(huì)進(jìn)行各種考試。在考試過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)的是考場(chǎng)能力。如何能在考試的時(shí)候臨難不慌,如何妥善地安排時(shí)間,如何將自己平時(shí)的水平發(fā)揮極致,這都需要在一次一次考試中磨練。同時(shí),也應(yīng)該把每一次考試當(dāng)做高考來(lái)認(rèn)真對(duì)待,不僅可以評(píng)估自己的水平,更可以培養(yǎng)從容的心態(tài)。
推薦的書(shū)目
《考試大綱》《考試大綱說(shuō)明》《瘋狂600提分筆記》《古詩(shī)文必背篇目》
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