當前位置:大學路 > 高考復習 >高考語文 >正文

高考作文慎寫“古文體”在擅長的體裁創(chuàng)新

更新:2021年01月05日 04:24 大學路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了高考作文慎寫“古文體”在擅長的體裁創(chuàng)新相關信息,供考生參考,一起來看一下吧高考作文慎寫“古文體”在擅長的體裁創(chuàng)新

“從1999年開始,江蘇高考作文開始鼓勵創(chuàng)新,所以我當年寫的古白話文也不算是冒險的嘗試?!弊蛱欤鹑珖鴱V泛關注、江蘇高考滿分作文《赤兔之死》的作者、十三中校友蔣昕捷重返母校,給師弟師妹們做講座。對于高中生最關心的怎樣寫高考作文的問題,蔣昕捷建議,不妨多研究近幾年的高考優(yōu)秀作文,在自己擅長的領域創(chuàng)新。

高考作文能大膽創(chuàng)新嗎?

研究歷年優(yōu)秀作文,在自己擅長的領域創(chuàng)新

“你當年高考的時候怎么敢寫古白話文這樣體裁的作文?”見到2019年以《赤兔之死》一鳴驚人的師哥蔣昕捷,很多十三中的孩子最好奇,他怎么能在高考這樣重大的考試中敢于創(chuàng)新。蔣昕捷坦誠地說,其實《赤兔之死》這篇作文具有偶然性。一開始拿到卷子時,蔣昕捷習慣性地先瞄了一眼作文題,這是一道以誠信為話題的作文,并沒有讓他產(chǎn)生特別的感覺,于是先做前面的,其中的閱讀理解是道圖文題,上面畫了匹很大的馬,下面的文字提到了赤兔馬?!澳瞧ヱR畫得特別大,一下子就像看到了老朋友,觸動了靈感,我5歲迷上袁闊成講的《三國演義》,小學就讀過很多遍《三國演義》,于是就有了后來被稱作古白話文的《赤兔之死》?!笔Y昕捷說,他上高中時每年會*高考的優(yōu)秀作文選,記得1999年的作文題是《假如記憶可以移植》,十三中的一位學姐寫的《傷心兒女》就得到滿分,2000年的作文題是《答案是豐富多彩的》,這個作文題也非常有特點。“在這些優(yōu)秀作文選上,我看到體裁有相聲,有四幕劇,感覺到高考作文中創(chuàng)新是被鼓勵的,所以用我最熟悉的《三國演義》體去寫作文也是水到渠成的事情?!辈贿^,蔣昕捷并不建議師弟師妹也用特殊體裁創(chuàng)新。“每年用古文寫的不及格作文也是相當多,建議大家還是要在自己擅長的領域創(chuàng)新?!?

高考重視語文怎么看?

增加分數(shù)權重未必能學好語文

在新的高考改革方案中,語文學科被更加重視,當年在十三中學理科,因為一篇《赤兔之死》被南師大廣播電視新聞專業(yè)破格錄取的蔣昕捷怎么看?“我希望這種對語文的重視能夠體現(xiàn)在讓學生有更多的時間閱讀,而不是操練作文的范式,增加語文在高考中的分數(shù)權重?!笔Y昕捷說,現(xiàn)在的高考比較重視語數(shù)外三門,但是在他工作之后,發(fā)現(xiàn)生物、化學、物理等科學學科對他個人影響很大。“我原來在學校是理科生,在我成為一名記者重點進行環(huán)境、食品安全方面的報道后發(fā)現(xiàn),很多知識得益于自己在中學階段是一個理科生,有理化常識,不缺失科學的專業(yè)性,所以希望同學們還是要增加自己的科學學科素養(yǎng)?!?

高三怎樣選擇未來專業(yè)?

不妨先到社會上接觸自己感興趣的行業(yè)

很多高三孩子對選擇自己上什么樣的大學、選什么樣的專業(yè)比較困惑,蔣昕捷用自己的經(jīng)歷給大家建議?!拔以瓉砥鋵嵤俏焕砜粕?,那時高考是考前填志愿,我填的是計算機等理工類專業(yè),但因為高考作文《赤兔之死》得到滿分,后來成了非常特別的一個特例,被南京師范大學破格錄取,并且可以在中文、新聞和廣播電視新聞三個專業(yè)中任選一個,最后我選擇了廣播電視新聞專業(yè)?!笔Y昕捷說,他選擇這個專業(yè),是因為當年一舉成名后接觸了全國各地媒體,很多新聞記者,和他們的工作方式、態(tài)度給他留下深刻印象,最終做出選擇?!案呷膶W生選專業(yè)的時候,最好可以自己提前到社會上去了解、接觸一下這些行業(yè),有一個基礎認識比較好。”

以上就是大學路為大家?guī)淼母呖甲魑纳鲗憽肮盼捏w”在擅長的體裁創(chuàng)新,希望能幫助到廣大考生!
免責聲明:文章內容來自網(wǎng)絡,如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
與“高考作文慎寫“古文體”在擅長的體裁創(chuàng)新”相關推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品