蘭州大學一直高度重視學生資助工作。學校地處西部,生源結(jié)構(gòu)存在“四多”的顯著特點,以本科生為例,一是西部學生多,西部生源占到近50%;二是農(nóng)村學生多,農(nóng)村生源同樣占到近50%;三是少數(shù)民族學生多,占到11%;四是家庭經(jīng)濟困難學生多,占到近30%。在這種情況下,學校將資助工作作為學生成長成才的重要保障,全力把工作做實做細,確保沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難失學。下面,介紹蘭州大學資助工作情況。
一、落實各項資助政策,強化資助工作基礎(chǔ)維度
黨的十八大以來,黨和*進一步建立健全國家學生資助政策體系,學生資助力度不斷加大,蘭州大學認真貫徹落實國家有關(guān)資助政策,投入資助資金13.64億元,覆蓋本科生94766人次,覆蓋研究生124655人次。
我們以“四級聯(lián)動”體系確保資助對象精準。形成了“班級—學院—學生資助中心—學校資助工作領(lǐng)導小組”四級工作體系,通過個別談話、家庭走訪、在校消費數(shù)據(jù)分析,準確掌握學生家庭經(jīng)濟狀況,實現(xiàn)資助信息、資助檔案動態(tài)化管理。
我們以“私人定制”服務(wù)確保資助標準精準。統(tǒng)籌考慮不同學院、不同專業(yè)、不同生源學生困難程度,重視對建檔立卡戶、農(nóng)村低保戶、孤殘學生、烈士子女等家庭經(jīng)濟困難學生的資助,量身定制資助標準。
我們以“雪中送炭”導向確保資金發(fā)放精準。為經(jīng)濟困難學生及時發(fā)放國家助學金、勤工助學補助等,直接發(fā)放至學生個人銀行賬戶并通過網(wǎng)站及微信平臺告知學生。
二、構(gòu)建“五+”資助模式,強化資助工作育人維度
學校將育人作為資助工作的出發(fā)點和落腳點,構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機制,形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。
我們堅持“獎學金+榜樣”,以榜樣力量引領(lǐng)學生成長。2021年,為4813名獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、學校優(yōu)秀學生獎學金的本科學生,發(fā)放獎金1062.9萬元。開展勵志典型人物評選活動,舉辦“國獎經(jīng)驗交流會”,突出獎優(yōu)指向,樹立學生榜樣。2021年我們預計向?qū)W生發(fā)放1617萬元,用于獎勵品學兼優(yōu)學生。
我們堅持“助學金+感恩”,以感恩情懷完善健康人格。2021年,為受助的6418名本科生發(fā)放國家助學金1803萬元。開展“成長加油站”系列培訓、“助學?筑夢?鑄人”主題征文等活動,強化學生感恩意識。2021年我們預計向?qū)W生發(fā)放1815萬元國家助學金。
我們堅持“助學貸款+誠信”,以誠信熏陶突顯立德樹人。2021年,為5144名學生辦理國家助學貸款3876.98萬元,解除學生后顧之憂,保障學生安心學習。開展“資助誠信教育活動月”“防詐騙警示教育月”“誠信點亮中國”等活動,將誠信教育融入人才培養(yǎng)全過程。2021年,將向?qū)W生全面放開國家助學貸款。
我們堅持“社會捐助+責任”,以責任教育塑造擔當品質(zhì)。2021年,共評定社會類獎助學金30余項,發(fā)放獎助學金252.18萬元,覆蓋學生637人次,最高單次金額達2萬元,社會類獎助學金逐漸成為學生資助的有效補充。開展“讓你好好過”“善行100”等公益活動,引導學生參加愛心敬老、義務(wù)支教、社會實踐等活動,讓學生在感悟中收獲、在責任中成長。
我們堅持“勤工助學+能力提升”,以崗位實踐提升綜合能力。2021年,在教學單位、機關(guān)部門設(shè)立形式多樣的勤工助學崗位2000多個,為15000余名勤工助學學生發(fā)放助學金4941.22萬元,幫助學生在鍛煉中得到資助,在鍛煉中收獲成長。2021年我們預計向?qū)W生發(fā)放勤工助學金5710萬元。
三、樹立“學生為中心”理念,強化資助工作亮點維度
學校堅持以學生為中心,規(guī)范資助管理,創(chuàng)新工作載體,打造工作特色,切實把黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷落地落細落小、走深走實走心。
我們實施“走進學生生活、走進學生學習、走進學生心靈”行動,推動形成全員資助服務(wù)格局。組織全校3010名干部教師聯(lián)系4628間本科生宿舍,通過線上線下多種方式走進學生、深入學生,能充分了解學生經(jīng)濟困難與發(fā)展需求,并健全完善學生、學院、機關(guān)部門和聯(lián)系宿舍干部教師間的溝通協(xié)調(diào)機制,及時解決學生確實存在的經(jīng)濟困難問題。
我們發(fā)放四大“資助包”,搭建全時段資助服務(wù)平臺。每年向家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放“傳統(tǒng)節(jié)日包”“假期家訪包”“困難應急包”,特別是發(fā)放“新生資助包”來確保新生順利入學。入學前,隨錄取通知書寄送國家和學校資助政策,通過家訪、*溝通等方式提前摸清新生家庭經(jīng)濟情況;入學時,開通“綠色通道”,對被錄取入學、經(jīng)濟困難的新生一律先辦理入學手續(xù),同時還為家庭經(jīng)濟困難新生提供臨時困難補助和應急基金解學生燃眉之急,保證每一名新生都能順利入學;入學后,我們?nèi)鎲印蔼劇⒅?、貸、勤、免、補、資、償”資助模塊,消除新生在校學習生活的后顧之憂。
新時代、新使命、新征程。蘭州大學將以*新時代中國特色社會主義思想為指導,積極拓展學生資助工作思路,融價值引領(lǐng)于資助育人,寓情感關(guān)愛于資助育人,打造精準化、科學化、情感化的育人特色,把資助育人工作推向深入,在助力脫貧攻堅和“雙一流”建設(shè)的征程中寫好資助工作的“奮進之筆”。
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