2019全國高校計劃招生675萬人 錄取率超過70%

2021年高考將于6月7、8日舉行。據(jù)統(tǒng)計，2021年全國普通高校招生報名總數(shù)約為933萬。其中，應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生報名人數(shù)與去年基本持平，往屆生報名較去年減少28萬名，減幅15%。在全國高考報名總數(shù)減少的情況下，仍有12個省區(qū)高考報名人數(shù)較去年增加，且大多數(shù)分布在西部地區(qū)。

2021年全國安排普通高校招生計劃675萬名。由于計劃增加、考生人數(shù)減少，預(yù)計今年全國平均錄取率比去年增加近4個百分點，達到72.3%。

今年高校招生考試工作主要有四個特點：

一是嚴打考試作弊，確保高考安全和秩序井然。 教育部提出，對考試作弊行為要采取“出重拳、零容忍”的高壓態(tài)勢，要求發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，公布一起，絕不手軟，決不姑息。各地教育部門要切實負起責任，如有發(fā)現(xiàn)或舉報，要配合有關(guān)部門迅速調(diào)查，一經(jīng)查實，從嚴處理。對主管部門查處不力，不作為、慢作為的，也要進行嚴肅查處，切實維護教育考試公信力和公平公正。教育部已在考前派出多路督察組，對高考前期準備工作進行專項檢查。國家教育考試工作部際聯(lián)席會議相關(guān)部門密切協(xié)作，啟動聯(lián)合防范、快速打擊的高考安全保衛(wèi)工作機制。今年，將重點對利用無線電設(shè)備考場內(nèi)外串通作弊、利用網(wǎng)絡(luò)、*等媒體傳播有害高考信息，加大防范和打擊力度，嚴防發(fā)生有組織群體性舞弊，堅決維護好考試紀律和考場秩序。

二是加強宏觀調(diào)控，促進高等教育入學(xué)機會公平。 2021年共安排“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”15萬名，比去年增加3萬名。北京、天津、遼寧等15個支援省市，繼續(xù)面向山西、內(nèi)蒙古、安徽、河南、廣西、貴州、云南、甘肅等中西部8省區(qū)安排協(xié)作計劃。教育部直屬高校繼續(xù)降低在屬地招生計劃比例，在屬地安排計劃平均比例為25%，比去年減少1.1個百分點，調(diào)出2900名計劃全部投向中西部省區(qū)。

三是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，積極穩(wěn)步推進高考改革。 今年，山西、江西、河南、新疆四個高中新課程實驗省區(qū)首次實施高考綜合改革方案，全國結(jié)合高中新課改實施高考綜合改革試點的省份達到20個。今年進一步擴大了列入“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的高職院校單獨招生試點規(guī)模，25個省（區(qū)）所屬159所院校安排單招計劃5.9萬人，試點院校和招生數(shù)量均比去年翻一番；四個直轄市62所院校安排高職單招計劃2.3萬人。各省區(qū)市積極開展普通本科和高職教育分類入學(xué)考試試點，部分高職院校通過對口單招等方式招收三校畢業(yè)生，浙江采用“3+技術(shù)”、北京采用“3+會考”等方式進行高職招生。今年通過各種形式考試進入高職學(xué)習(xí)的考生人數(shù)將超過50萬人，占國家安排高職招生計劃總數(shù)的15%以上。

四是深入實施高校招生“陽光工程”，確保公平公正。 3月，教育部召開了深入推進陽光工程暨2021年普通高校招生工作會，認真學(xué)習(xí)胡**在全國教育工作會議上關(guān)于“要實施好高校招生‘陽光工程’”的講話精神，總結(jié)2019年以來實施“陽光工程”經(jīng)驗，明確下一步努力方向和今年舉措。目前，教育部“陽光高考”平臺集中公示具有保送資格學(xué)生、試點高校自主選拔錄取入選考生、高水平運動員、藝術(shù)特長生四類共計6.6萬余人次。教育部要求各級教育部門和高等學(xué)校加強招生紀檢監(jiān)察工作，嚴肅查處各種徇私舞弊、弄虛作假案件。

高考即將舉行，教育部要求各級教育部門及考試機構(gòu)加強與有關(guān)方面的協(xié)作，進一步做好考生服務(wù)工作。廣大考生要誠信應(yīng)考，遵守考試規(guī)則，*不良干擾，努力發(fā)揮真實、最佳的學(xué)業(yè)水平?？忌图议L要通過權(quán)威渠道了解招生考試政策信息，進行咨詢查詢，反映有關(guān)問題或意見。2021年高考違規(guī)舉報*：教育部010-66096242，教育部考試中心010-82520199，各省區(qū)市也都公布了高考違規(guī)舉報*，并已安排專人接聽。同時，有關(guān)部門鄭重警示社會不法分子不要以身試法，那些販*作弊器材及實施高科技作弊、利用所謂試題、答案信息和非法招生中介實施詐騙等擾亂高考秩序的違法行為，將受到法律的嚴懲。

來源：教育部網(wǎng)站