針對(duì)目前部分高校存在的簽訂預(yù)錄取協(xié)議、人為減少公布招生計(jì)劃等“招生亂象”,北大招辦負(fù)責(zé)人日前表示,所謂的“招生亂象”,根源在于高考后知分填報(bào)志愿的方式上,它改變了考生和高校的行為方式。
在今年高招錄取中,部分高校因?yàn)楹涂忌炗喠祟A(yù)錄取協(xié)議而引發(fā)招生“掐架”現(xiàn)象備受爭(zhēng)議。北大招辦負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示,目前的所謂“招生亂象”中,有一種觀點(diǎn)將其歸結(jié)為高校招辦錯(cuò)誤地制定了爭(zhēng)取優(yōu)秀生源的硬性指標(biāo),認(rèn)為只要取消了這些指標(biāo),就不會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題;另一種觀點(diǎn)將其歸結(jié)為考生和家長(zhǎng)錯(cuò)誤地向高校提條件,認(rèn)為只要考生和家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇學(xué)校,也不會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題。
“我認(rèn)為這兩種觀點(diǎn)都沒(méi)有抓到問(wèn)題的本質(zhì)?!痹撠?fù)責(zé)人透露,這些“招生亂象”主要發(fā)生在高考后知分填報(bào)志愿的省市。在那些高考前或高考后估分填報(bào)志愿的省市則完全沒(méi)有發(fā)生這些現(xiàn)象。這說(shuō)明問(wèn)題的根源可能出在高考后知分填報(bào)志愿的方式上。
據(jù)介紹,在高考后知分填報(bào)志愿的方式下,一方面,高校為了爭(zhēng)取最優(yōu)秀的生源,會(huì)采取各種措施,確保目標(biāo)學(xué)生能夠填報(bào)本校。比如,和考生簽訂預(yù)錄取協(xié)議,人為減少公布的招生計(jì)劃,甚至只在某個(gè)省市投放一個(gè)招生計(jì)劃。另一方面,考生為了確保自己被某一高校的某一專業(yè)錄取,也會(huì)和高校談判,“一旦考生知道了自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)他來(lái)和你進(jìn)行談判的時(shí)候,高校就變成了弱者。你只能答應(yīng)他的專業(yè)要求,否則他就轉(zhuǎn)投其他高校。”
中國(guó)考生能否像國(guó)外考生那樣同時(shí)拿到多所高校的錄取通知書?對(duì)此北大招辦負(fù)責(zé)人認(rèn)為,中國(guó)目前每年的考生人數(shù)仍然有900多萬(wàn),教育部部屬院校招生數(shù)量只有30多萬(wàn)。如果實(shí)行這樣的招生制度,會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)和不公平。結(jié)果只有少數(shù)人獲得了多個(gè)機(jī)會(huì),而多數(shù)人可能連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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