小升初作文考什么,小升初作文怎么寫?小學(xué)步入初中,是一個學(xué)習的轉(zhuǎn)折點,說的再大一些,也可以視為人生的轉(zhuǎn)折點。小小年紀就是人生的轉(zhuǎn)折點嗎?當然是轉(zhuǎn)折,高考時我們經(jīng)常會聽到一句話:高考是一個人命運的轉(zhuǎn)折,但并不能決定命運。其實,同樣的道理也適合于學(xué)習的各個階段。
升入初中后學(xué)習內(nèi)容陡然增加,深度也加大了不少。這就對學(xué)習提出了新的要求,再靠聰明與記憶好不行了,找方法,規(guī)律地學(xué)習更重要。
可是具體到語文學(xué)習上,似乎一下子仍然摸不著方向。但是從作文上就能發(fā)現(xiàn),難度增加了。從單純的記敘文,開始了夾敘夾議的寫作;從語言的流暢、優(yōu)美,開始要求內(nèi)容有豐富的思想內(nèi)涵與真情實感了。
在這個趨勢之下,小升初的作文也就有了一個大致的方向與原則。當然,因為中國的地區(qū)差異比較大,各個地區(qū)小升初的考核標準也是不一樣的。有易有難。那我們可以大致做一個判斷與分析。
首先,在考核類型上,基本上分為三種:
一、命題作文。
二、半命題作文。
三、話題作文,自擬題目。
命題作文的要點是一定要抓住“題眼”,緊緊圍繞題目的要求去選材,去敘述,去說明。比如《歡樂童年》。
審讀分析:題目中的題眼是“歡樂”,所以這是一篇講述歡樂的事為主的記事類作文,應(yīng)以第一人稱寫作,選擇一到兩件童年里歡樂的故事。
半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達的意思。然后細讀提示中對空白處的要求和限制。再根據(jù)提示展開聯(lián)想,搜尋最適合寫的材料。
補寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,在提示要求的范圍內(nèi),選擇自己認為最想寫、最有把握寫好的內(nèi)容填在橫線上。比如,《我終于學(xué)會了_________》。
審讀分析:學(xué)會是一個過程,既可以是一件具體的工作,學(xué)會了畫畫,游泳,彈琴,也可以指人生道理,比如“寬容”“微笑”“面對失敗”。終于是一個程度的要求,暗示著這個過程并不容易。所以這篇作文重要是把過程寫得具體而生動,要寫出“從失敗到成功”“從難到易”"從不會到會" 這樣的經(jīng)歷,要有真情實感。
話題作文怎么寫?話題作文要求對給出的話題或是材料有一定的理解,再根據(jù)理解選擇一個角度,一個方向,也就是確定一個寫作的”靶心“。圍繞著這個靶心來做文章。
審讀分析:首先抓住材料中的關(guān)鍵詞,其次,提示語中常常包含著命題者對選材范圍的規(guī)定,審讀時一定要注意分析"提示語"中各分句的意思。學(xué)會抓提示中的"選材點",與自己的素材積累建立聯(lián)系。
無論哪一類題目,其實小升初作文考試內(nèi)容上都離不開小學(xué)生的學(xué)習與生活。而其中又以全命題作文和半命題作文為主。
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