2021年碩士研究生考試落下帷幕,據(jù)教育部發(fā)布的消息,這次報名人數(shù)首次突破了200萬,比去年增加24萬,增幅超過13%,創(chuàng)下歷史新高。北京、廣東、新疆、江西等地均出現(xiàn)了20%以上的增幅,廣東增幅更是達(dá)到了38.5%,新疆達(dá)到32.18%。
研究生報名人數(shù)大幅增長與在職研究生首次納入統(tǒng)考有關(guān),但是就業(yè)形勢嚴(yán)峻,無疑是考研人數(shù)增加的主要動力之一。中國教育在線針對2021年全國研究生報考動機(jī)進(jìn)行的一項在線調(diào)查顯示,有高達(dá)35%的被調(diào)查者選擇“本科就業(yè)壓力大,提升就業(yè)競爭力”。另外,還有19%的被調(diào)查者是“為了獲得學(xué)歷、學(xué)位證書”而考研。因“繼續(xù)深造,提高學(xué)術(shù)研究能力”考研的人占31%。
說實(shí)話,大學(xué)生為提升就業(yè)競爭力而選擇考研,是一種再現(xiàn)實(shí)不過的考量。大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)新高,本科學(xué)歷不斷貶值。很多本科生完全可以勝任的工作,也都要求應(yīng)聘者具有碩士學(xué)位。碩士學(xué)位在很多場合下,已經(jīng)不是什么核心競爭力,而不過是就業(yè)市場中一張普通的入場券。雖然,碩士學(xué)位也不是包打天下,但是與含金量更低的本科學(xué)位相比,碩士至少有更多的選擇。
批評本科生為延緩就業(yè)壓力而考研的人,一是不能明白考研是本科畢業(yè)生面對就業(yè)壓力作出的理性選擇,二是無法理解本科生的就業(yè)處境,尤其對一些本科學(xué)校不太好的學(xué)生,考上名校意味著一種身份的躍升。如果真正理解本科生的就業(yè)處境,就不會講何不食肉糜的話。讀研而不提高自身能力,的確不能咸魚翻身,但誰說讀研僅為混文憑,而不會提高自身綜合素質(zhì)呢?
研究生錄取人數(shù)不斷增加,但真正為研究學(xué)問而讀研的人不多。近日有媒體刊文指出,研究生教育要回歸研究性,不管是對于側(cè)重理論的科學(xué)學(xué)位還是側(cè)重應(yīng)用的專業(yè)學(xué)位,這一屬性不僅意味著其教學(xué)、科研等各個環(huán)節(jié)都要以研究為中心,也意味著研究能力是研究生最需要培養(yǎng)和具備的素質(zhì)。
我國高校對碩士研究生的定位通??梢婎愃票硎觯骸罢莆毡緦W(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的高級專門人才?!痹谘芯可逃幻嫦蛞恍〔糠志⑷后w的時候,這種定位是符合實(shí)際的,但當(dāng)研究生不斷擴(kuò)招,研究生教育走向大眾化的時候,這一定位已脫離實(shí)際。就研究生教育現(xiàn)狀而言,強(qiáng)調(diào)研究生教育的“研究性”,首先得考慮高校有沒有能力和實(shí)力提高研究生的研究能力,培養(yǎng)合格的“高級專門人才”。很多高校的軟硬件難以滿足培養(yǎng)研究性人才的需求。
近年來,各大高校逐步增加專業(yè)碩士招生,區(qū)分學(xué)碩與專碩的培養(yǎng)方案,也是為了順應(yīng)研究生教育大眾化的趨勢。
“如果他無法迫使自己相信,他靈魂的命運(yùn)就取決于他在眼前的這份草稿的這一段里所作出的這個推斷是否正確,那么他便同學(xué)術(shù)絕緣了。他絕不會在內(nèi)心經(jīng)歷所謂的科學(xué)‘體驗’。”韋伯心中那種真正熱衷于學(xué)術(shù)的人,純粹愿意為學(xué)術(shù)忍受孤獨(dú)的人,實(shí)在不多。讀研更多還是與個人就業(yè)及社會需求結(jié)合在一起,有很現(xiàn)實(shí)的個人考量。種種現(xiàn)實(shí)表明,強(qiáng)調(diào)碩士研究生教育的研究性困難重重。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機(jī)構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品