據(jù)教育部網(wǎng)站消息,2021年12月,教育部等部門(mén)啟動(dòng)實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作。2021-2021年,中央財(cái)政已累計(jì)投入978億元,帶動(dòng)地方投入2030多億元,總計(jì)投入3000億元。工程建設(shè)總體上做到了規(guī)劃時(shí)間過(guò)半,任務(wù)完成過(guò)半。學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在D級(jí)危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除。
這項(xiàng)工程以中西部農(nóng)村貧困地區(qū)尤其是集中連片特困地區(qū)為主,兼顧東部困難地區(qū)。匯總各地規(guī)劃,全國(guó)2656個(gè)縣的21.8萬(wàn)所中小學(xué)納入實(shí)施范圍,規(guī)劃投入資金5227億元,建設(shè)校舍2.2億平方米,購(gòu)置教學(xué)設(shè)施設(shè)備8.8億臺(tái)件套,受益學(xué)生8200萬(wàn)人。
2021-2021年,中央財(cái)政已累計(jì)投入978億元,帶動(dòng)地方投入2030多億元,總計(jì)投入3000億元。其中中央投入中,中西部地區(qū)884億元,占90.4%。截至目前,全國(guó)校舍建設(shè)竣工學(xué)校10.3萬(wàn)所,竣工面積1.23億平方米,占5年規(guī)劃建設(shè)面積的59.4%;采購(gòu)課桌凳2283萬(wàn)套,圖書(shū)3.4億冊(cè),計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器設(shè)備1.6億臺(tái)件套,總價(jià)值610多億元,占5年規(guī)劃采購(gòu)總金額的59.4%。工程建設(shè)總體上做到了規(guī)劃時(shí)間過(guò)半,任務(wù)完成過(guò)半。軟件建設(shè)方面,完成540多萬(wàn)中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專項(xiàng)培訓(xùn),農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入比例達(dá)到85%,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境得到大幅改善,信息化應(yīng)用基礎(chǔ)條件進(jìn)一步夯實(shí)。工程的實(shí)施,顯著改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在D級(jí)危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除。
全面改薄工作雖總體進(jìn)展順利,但也還存在地區(qū)間校舍建設(shè)進(jìn)展不平衡、部分地區(qū)資金落實(shí)不到位、工程建設(shè)審批手續(xù)繁雜等問(wèn)題。下一步,教育部門(mén)將按照中央打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)總體部署和教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃要求,重點(diǎn)抓好三方面的工作。
第一,抓進(jìn)度,確保如期全面完成規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。一是倒排時(shí)間進(jìn)度,督促各地對(duì)照時(shí)間表、路線圖,做實(shí)做細(xì)2021年度實(shí)施計(jì)劃,將工程規(guī)劃細(xì)化到每個(gè)項(xiàng)目、每棟建筑。對(duì)校舍建設(shè)進(jìn)度低于全國(guó)平均進(jìn)度的省份,采取約談+現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)的方式督促加快進(jìn)度。二是督促各地對(duì)照“20條底線”要求,查缺補(bǔ)漏,做到應(yīng)改盡改,確保2021年所有義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都能達(dá)到“20條底線”要求。三是督促各地綜合考慮區(qū)域財(cái)力差異,分檔、分類劃定地方資金分擔(dān)比例,對(duì)困難縣做到省級(jí)“拿大頭”,落實(shí)規(guī)劃編制承諾的建設(shè)資金。
第二,抓安全,打造放心工程和陽(yáng)光工程。一是督促各地嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)基本規(guī)范,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)、施工關(guān)、驗(yàn)收關(guān),確保校舍建設(shè)質(zhì)量。二是強(qiáng)化資金使用管理,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專賬核算、集中支付、封閉運(yùn)行,對(duì)資金使用進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)管,確保資金安全。三是增強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)透明度,通過(guò)公示平臺(tái),逐縣、逐校公開(kāi)公示規(guī)劃建設(shè)任務(wù)、預(yù)算安排、實(shí)施成效信息,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
第三,抓督導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。通過(guò)日常監(jiān)測(cè)、地方自查、第三方評(píng)估、實(shí)地督導(dǎo)等,加大對(duì)工程實(shí)施的督導(dǎo)檢查。同時(shí),建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度,把專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)*教育工作成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展不力或出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的,依照規(guī)定問(wèn)責(zé)。
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