有個(gè)生命力極強(qiáng)的段子轉(zhuǎn)了一年又一年。不僅輕松揶揄了大城市里的“漂們”,還恰到好處地呈現(xiàn)了北上廣人才的過(guò)分集中。段子是這樣寫(xiě)的:“過(guò)年了,北京各大部委格子間里的小李、小張、小王、小趙擠上火車(chē),回到家鄉(xiāng),變成了李處、張?zhí)?、王處、趙處……
與此同時(shí),上海高級(jí)寫(xiě)字樓里的Linda、Mary、Vivian、George也陸陸續(xù)續(xù)回到福建、山東、河南、黑龍江……變成了桂芳、大強(qiáng)、翠花、二娃……”
這個(gè)段子會(huì)不會(huì)被改寫(xiě)呢?
日前,《成都實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃》正式發(fā)布。最寬松的落戶(hù)政策開(kāi)始施行——具有普通全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷的青年人才,年齡在45周歲以下,可憑畢業(yè)證到成都辦理落戶(hù)。
成都甚至設(shè)置了22個(gè)7天以?xún)?nèi)免費(fèi)入住的青年人才驛站,幫助人才度過(guò)“最艱難”的初來(lái)乍到。伸出橄欖枝的豈止成都。
武漢市宣布將建3605套公寓,面向畢業(yè)3年內(nèi)留在武漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)的無(wú)房大學(xué)生,最長(zhǎng)租期3年;南京規(guī)定畢業(yè)兩年內(nèi)在南京就業(yè)可申請(qǐng)小面積公租房或租賃補(bǔ)貼;寧波對(duì)高校畢業(yè)生、創(chuàng)客、基礎(chǔ)人才的購(gòu)房補(bǔ)貼從1%提至2%,最高8萬(wàn)元;長(zhǎng)沙直接給畢業(yè)生發(fā)放租房、生活或住房補(bǔ)貼。
這些二線城市卯足了勁頭要從“城市病”多發(fā)的“北上廣”等一線城市挖人,是一廂情愿還是順?biāo)浦郏?
有些人眼里根本沒(méi)有“北上廣”
“我們中科院的同學(xué)很少去北上廣等城市發(fā)展,大多集中在昆明、成都等地,也就是西南片區(qū)?!币呀?jīng)是昆明理工大學(xué)副教授的賀軍棟回憶起博士畢業(yè)后的擇業(yè)情況時(shí)說(shuō):“留在本所(中科院昆明動(dòng)物所)工作的占相當(dāng)一部分,去云南各大高校、外資企業(yè)就業(yè)的也有,或者回家鄉(xiāng)的高校工作,比如南京、武漢等?!?
“大家的發(fā)展都不錯(cuò),留所的基本都是副研究員,在高校的基本都是副教授、教授?!辟R軍棟說(shuō),留在昆明優(yōu)勢(shì)很多,比如可以更好地繼續(xù)與導(dǎo)師開(kāi)展合作,每個(gè)高校、研究所基本都有自己的師兄弟,合作交流機(jī)會(huì)多等。
房?jī)r(jià)也是必須考慮的問(wèn)題,“博士畢業(yè)都有10—30萬(wàn)元不等的安家費(fèi),在昆明基本可以付首付了,這個(gè)問(wèn)題很現(xiàn)實(shí)?!辟R軍棟說(shuō)。
“我?guī)У拇T士研究生回老家工作了?!辟R軍棟說(shuō),“其他導(dǎo)師的學(xué)生也沒(méi)有去北上廣的,留昆明的居多,回家鄉(xiāng)的也有?!?
在賀軍棟所在的高校圈子里,無(wú)論老師還是學(xué)生基本沒(méi)有去“北上廣”這個(gè)意向的“萌芽”。他們習(xí)慣了二線城市的節(jié)奏、自己的事業(yè)“土壤”也在這里,沒(méi)有什么理由要連根拔起的撲向“顛沛”的一線大城市。
就業(yè)質(zhì)量和滿(mǎn)意度“北上廣”并不高
“就業(yè)率”一度成為高校的緊箍咒。據(jù)教育部估計(jì),2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人。逐年增加的畢業(yè)生人數(shù),與北京、上海等地落戶(hù)政策收緊的矛盾日趨白熱化。
為了緩解矛盾,教育部門(mén)引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作。
去年年底召開(kāi)的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)陳寶生就提出,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、衛(wèi)生健康、醫(yī)療養(yǎng)老等工作;組織實(shí)施好“西部計(jì)劃”等中央基層就業(yè)項(xiàng)目;圍繞“一帶一路”“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大發(fā)展戰(zhàn)略,向國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目輸送畢業(yè)生。
總之,是“廣闊天地大有作為”。隨著畢業(yè)生就業(yè)觀念的日趨理性,科學(xué)與多元化的就業(yè)心態(tài)也隨之出現(xiàn)。
與此同時(shí),高校也更多地從關(guān)注就業(yè)數(shù)量到關(guān)注就業(yè)質(zhì)量與滿(mǎn)意度。從質(zhì)量和滿(mǎn)意度的角度看,找工作堪比找對(duì)象,要“才貌雙全”。即要收獲頗豐,又要趣味相投。其中的“收獲”不僅僅指薪酬,還應(yīng)該包括生活環(huán)境、上升空間、事業(yè)土壤等。
二線城市在這些方面并無(wú)明顯劣勢(shì),甚至優(yōu)勢(shì)更足,比如事業(yè)土壤,對(duì)于在二線城市畢業(yè)的人來(lái)說(shuō),人脈、環(huán)境等因素已經(jīng)成型。
“北上廣”最吸引人的是相對(duì)公平。在知乎上,一個(gè)《壓力這么大,你為什么留在北上廣深等一線城市?》的問(wèn)題獲得了近140萬(wàn)的瀏覽量和474個(gè)回答?!胺?jī)r(jià)”成了熱議的話題并不意外,然而,另一個(gè)出現(xiàn)頻次最多的詞是“公平”。
可以預(yù)見(jiàn)的是,二線城市對(duì)人才的渴求,以及開(kāi)放性的增加,包容性也會(huì)日漸增強(qiáng)。
那些各大部委的小李、小張們可能無(wú)法出現(xiàn)在北京之外的城市,但是寫(xiě)字樓里的Vivian和George卻有無(wú)限可能,在二線城市的熱切召喚和一線城市的屢設(shè)壁壘之間,畢業(yè)生將用腳來(lái)投票。
來(lái)源:科技日?qǐng)?bào) 編輯:李燕
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品