兩次落榜后終上大學(xué) 我與財(cái)政學(xué)結(jié)下不解之緣

原標(biāo)題：我與財(cái)政學(xué)結(jié)下不解之緣

改革開放四十年，對(duì)我來說，前十年遇到了求學(xué)的好機(jī)會(huì)，后三十年遇到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的難得機(jī)遇。

1978年當(dāng)代中國(guó)歷史上“改革開放”的元年。四十年以來，中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。

對(duì)我來說，1978年也是命運(yùn)發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的一年。那一年，我初中畢業(yè)，恰好遇到第一次縣高中重點(diǎn)班招生的機(jī)會(huì)。通過考試，我和其他三位同學(xué)被錄取了。

兩次落榜，終上大學(xué)

我們這個(gè)重點(diǎn)班是理科班，配備了全校最好的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等科目的老師。班級(jí)同學(xué)來自附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中。

那時(shí)候，高中和初中的學(xué)制都是兩年，因此，我在高中畢業(yè)那年，也就是1980年，參加了第一次高考。由于我的成績(jī)不是很好，班主任建議我報(bào)考中專。但上大學(xué)是我的目標(biāo)，我堅(jiān)定地報(bào)考了大學(xué)。

考試那幾天，天氣異常炎熱，沒有風(fēng)扇，更沒有空調(diào)，但考場(chǎng)里放有大冰塊?？纪昊叵耄l(fā)現(xiàn)了很多不該答錯(cuò)的題目，很擔(dān)心自己能不能考上。結(jié)果成績(jī)出來，我考了369分。沒幾天，體檢分?jǐn)?shù)線公布了，365分。我欣喜若狂，去參加了高考體檢，又填寫了高考志愿。由于我的分?jǐn)?shù)較低，所以能選擇的學(xué)校不多，記得當(dāng)時(shí)的第一志愿是景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院。

遺憾的是，1980年江蘇省的理科高考錄取分?jǐn)?shù)是370分，我以一分之差落榜。

第二年，我復(fù)讀了一年，但又以幾分之差落榜。兩次高考落榜，對(duì)我的打擊不小。但我還是不死心。雖然父母并未責(zé)備我，也沒阻止我繼續(xù)報(bào)考，但萬一第三年也考不上，該怎么辦？我內(nèi)心有一個(gè)聲音，最多考5次，如果不行，就徹底放棄。

那年暑假，一位在復(fù)旦大學(xué)讀法律專業(yè)的遠(yuǎn)親長(zhǎng)輩來我家玩，了解到我的情況后，建議我改考文科。他舉例說，高考就像攀爬珠穆朗瑪峰，無論從北坡還是從南坡，只要登頂都是成功。我聽從了他的建議，作為插班生與應(yīng)屆高中文科班一起參加了1982年的高考。那一年，我填報(bào)了家鄉(xiāng)的江蘇師范學(xué)院，就是現(xiàn)在的蘇州大學(xué)。事實(shí)上，我是蘇州大學(xué)的首屆學(xué)生，因?yàn)樘K州大學(xué)就是在1982年更名的。

在填寫高考志愿時(shí)，我自己選擇了“財(cái)政”作為我的專業(yè)，從此，我與財(cái)政結(jié)下了不解之緣。當(dāng)初，我對(duì)財(cái)政完全沒有概念，只知道應(yīng)該是需要計(jì)算的，而我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)。我把這個(gè)決定告訴了老師和父親，他們都沒反對(duì)。在經(jīng)歷了兩次落榜后，我終于如愿以償?shù)厣狭舜髮W(xué)。

繼續(xù)深造，結(jié)緣財(cái)政

雖然大學(xué)生活極大地開闊了我的視野，但同時(shí)也讓我感覺到知識(shí)的無邊無際。學(xué)校的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和水平不能滿足我的求知欲，在大二時(shí)，我就萌生了考研究生的想法。那時(shí)候，大學(xué)生就被喻為天之驕子，研究生更是少而又少。在大三、大四時(shí)，學(xué)校請(qǐng)來了幾位上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的教授來講授專業(yè)課程，我有機(jī)會(huì)了解到該校的一些情況。再通過一位同時(shí)在上財(cái)讀書的中學(xué)同學(xué)，我了解了上財(cái)研究生的招收情況，決定報(bào)考上財(cái)?shù)难芯可?

這次很幸運(yùn)，1986年，我順利地被上海財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取為財(cái)政學(xué)碩士研究生。兩年半后順利畢業(yè)，并留校任教，開啟了財(cái)政稅收學(xué)的教學(xué)和研究工作。如今，我已經(jīng)在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)從教近30年，不知不覺已步入老教師的行列。

改革開放四十年，對(duì)我來說，前十年遇到了求學(xué)的好機(jī)會(huì)，后三十年遇到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的難得機(jī)遇。

我從一個(gè)懵懂無知的孩子成長(zhǎng)為一名高校的專業(yè)教授，從偏僻的山村來到了繁華的國(guó)際大都市，過上了小時(shí)候根本無法想象的生活。這一切的變化，固然有個(gè)人的努力和家人、朋友、老師的支持，但更重要的是改革開放的大政策和大環(huán)境。

沒有這個(gè)大政策和大環(huán)境，再努力的個(gè)人也不能有這么好的發(fā)展。從這個(gè)意義上說，我不僅是國(guó)家改革開放的見證者和參與者，也是國(guó)家改革開放的直接受益者。

朱為群（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館館長(zhǎng)、公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院稅收系主任）