大連民族大學(xué)

第一臨床醫(yī)學(xué)院（貴陽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院）

貴陽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院建立于1956年，是貴州省規(guī)模最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級甲等中醫(yī)醫(yī)院，教學(xué)科研醫(yī)療儀器設(shè)備價(jià)值1.5億元，全院編制床位1000張。在崗職工1200余人，其中高級職稱人員120名，碩士生導(dǎo)師60余名，擁有全國名老中醫(yī)醫(yī)藥專家傳承工作室8個(gè)，全國老中醫(yī)藥專家五批共20名，省管專家2名，貴州省名中醫(yī)名。是全國重點(diǎn)中醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)單位、衛(wèi)生部全國骨傷醫(yī)師進(jìn)修基地、國家食品藥品監(jiān)督管理局藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、國家中醫(yī)藥管理局苗醫(yī)苗藥治療慢性疼痛重點(diǎn)研究室建設(shè)單位。

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)成效顯著，擁有國家中醫(yī)藥管理局十一五重點(diǎn)專病建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，十一五重點(diǎn)專科（專?。?qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，十一五重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)；十二五重點(diǎn)?？婆嘤?xiàng)目1個(gè)，十二五重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；貴州省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)；貴州省第一批中醫(yī)藥民族醫(yī)藥臨床重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。擁有貴州省肛腸病醫(yī)院、貴州省針推醫(yī)院、貴州省腦病醫(yī)院、 貴州省中醫(yī)眼底病診療中心、貴州省中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)分泌診療中心，是貴州省中醫(yī)師執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試技能操作培訓(xùn)點(diǎn)及考點(diǎn)、貴州省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地、貴州省中醫(yī)類別全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、貴州省中醫(yī)醫(yī)療監(jiān)測分中心。2012年，貴州省衛(wèi)生廳將貴州省中醫(yī)醫(yī)院授予我院并掛牌。

教學(xué)科研進(jìn)步明顯。近五年來，共發(fā)表專著20余部，論文500余篇。有省級教學(xué)質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革中醫(yī)學(xué)專業(yè) 1個(gè)，省級示范專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)1個(gè)，省級精品課程1個(gè)，省級內(nèi)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲國家自然科學(xué)基金等各級各類項(xiàng)目350余項(xiàng)，國家級項(xiàng)目14項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)前景好。學(xué)生中醫(yī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，臨床技能熟練。眾多畢業(yè)生已成為基層中醫(yī)院、中醫(yī)科室業(yè)務(wù)骨干。隨著國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革的進(jìn)一步深入，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生人才需求將進(jìn)一步加大，畢業(yè)生就業(yè)前景也更加廣闊。

第二臨床醫(yī)學(xué)院（貴陽中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院）

第二臨床醫(yī)學(xué)院（貴陽中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院）實(shí)行院系合一的管理體制，主要承擔(dān)各專業(yè)本科生、碩士研究生專業(yè)課的理論教學(xué)、臨床帶教工作，負(fù)責(zé)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)后期臨床教學(xué)、管理工作，培養(yǎng)具有中、西醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及臨床專業(yè)知識、技能，能獨(dú)立承擔(dān)中西醫(yī)結(jié)合診療工作，并具有一定的教學(xué)和科學(xué)研究能力的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)高級人才，是貴州省中西醫(yī)結(jié)合高級復(fù)合型臨床人才的培養(yǎng)基地。有一級碩士學(xué)位授予點(diǎn),國家級特色專業(yè)、省級示范專業(yè)。近五年來編寫各類教材、專著近30部，獲省級精品課程1門、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國家自然科學(xué)基金等各級各類科研項(xiàng)目323項(xiàng)，其中國家級科研項(xiàng)目9項(xiàng)。

貴陽中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院建立于1981年（前身為貴州省商業(yè)醫(yī)院），資產(chǎn)總值4.8億元，編制床位1000張。在職職工1058人，其中高級職稱人員137名，碩士生導(dǎo)師70余名。有全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師名，貴州省名中醫(yī)名。年門診35余萬人次，年住院病人10000余人次，是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防和康復(fù)為一體的三級甲等中醫(yī)院，是國家愛嬰醫(yī)院、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)中西醫(yī)醫(yī)院、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體。

醫(yī)院堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展方向，重視培育學(xué)科優(yōu)勢特色，現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，國家級重點(diǎn)專科（?。?個(gè)，在建重點(diǎn)?？?個(gè)，省級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級重點(diǎn)?？?個(gè)。

學(xué)生具有扎實(shí)的中、西基本技能和專業(yè)知識，能獨(dú)立承擔(dān)中西醫(yī)臨床醫(yī)療工作。畢業(yè)生遍及各級各類綜合醫(yī)院、中醫(yī)院及科研機(jī)構(gòu)，深受用人單位好評。

基 礎(chǔ) 醫(yī) 學(xué) 院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院（原基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部）成立于1984年，主要承擔(dān)中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)前三年的教學(xué)、管理工作，負(fù)責(zé)全校各專業(yè)的中醫(yī)基礎(chǔ)、西醫(yī)基礎(chǔ)和部分公共課的教學(xué)工作。有省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)，面向國內(nèi)外招收碩士研究生。

師資力量雄厚：擁有一批國內(nèi)知名專家、教授。現(xiàn)有教師135名，其中副高以上職稱60余名，省級教學(xué)名師1名，校級教學(xué)名師10余名。近五年來，為適應(yīng)教學(xué)改革不斷深入和高等教育發(fā)展的新形勢，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院加強(qiáng)了教學(xué)管理、教學(xué)改革力度，在教學(xué)實(shí)踐中引入啟發(fā)式教學(xué)法、探索式教學(xué)法、問題式教學(xué)法等，《發(fā)現(xiàn)式教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《農(nóng)村中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革研究》曾獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，《中醫(yī)舌診》獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，中醫(yī)五行系列成果獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。有省級精品課程5門。獲國家自然科學(xué)基金等重大科研項(xiàng)目多項(xiàng)。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院設(shè)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、功能實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、藥理實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、人體解剖實(shí)驗(yàn)室等科研實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，其中有省級基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，省中醫(yī)藥管理局二級實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、一級實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，承擔(dān)了全校各專業(yè)相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。各實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，主要有MS-4000生物信號處理系統(tǒng)、全自動(dòng)生化分析儀、多道生理儀、脈象模型、脈象儀、激光共聚集顯微鏡、倒置熒光顯微鏡、倒置相差顯微鏡、二氧化碳培養(yǎng)箱、Ⅱ極生物安全柜、生物圖像分析儀、腦立體定位儀、紫外可見光分關(guān)度計(jì)、全自動(dòng)酶標(biāo)儀、自動(dòng)組織脫水機(jī)、顯微互動(dòng)系統(tǒng)、圖象分析儀、PCR儀等，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1000余萬元，實(shí)驗(yàn)室全天開放。

學(xué)生綜合素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)：根據(jù)社會需求，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，貫徹愛專業(yè)，強(qiáng)基礎(chǔ)，提素質(zhì)理念，在培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，注重科學(xué)、人文、藝術(shù)教育，塑造學(xué)生健康的人生品格和創(chuàng)新意識，學(xué)生綜合素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。學(xué)生連續(xù)7年在杯全國英語演講大賽中獲貴州賽區(qū)第一名，并曾獲全國決賽亞軍，在各級各類征文大賽中屢獲佳績。吳曾、簡雷同學(xué)先后獲第四屆、第六屆全國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。涌現(xiàn)了全國百佳大學(xué)生陶穎、中國志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獲得者唐開文、中國百名優(yōu)秀青年志愿者諶永業(yè)、陳友強(qiáng)等一大批杰出畢業(yè)生代表。

藥 學(xué) 院

藥學(xué)院成立于1975年，培養(yǎng)具備藥學(xué)、制劑以及相關(guān)醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和技能，能從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技研發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等行業(yè)的高級專門人才?，F(xiàn)有10個(gè)專業(yè)及方向，其中教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級示范專業(yè)1個(gè)。擁有國家企業(yè)技術(shù)中心（合作）1個(gè)、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家中醫(yī)藥管理局三級實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級研發(fā)中心2個(gè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，研究所3個(gè)，碩士授予點(diǎn)3個(gè)。

教學(xué)科研能力突出：全院現(xiàn)有教職工中，正高級職稱28人，副高級職稱27人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師40人，國務(wù)院及省政府特殊津貼專家4人，省管專家4人，省級教學(xué)名師3人。近三年來，教師出版專著、教材20余部,年均發(fā)表科研、教研論文150余篇，SCI論文25篇。藥學(xué)院全體人員重視教學(xué)研究與改革，獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，現(xiàn)有省級精品課程2門。

科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)卓越：近五年來，全院獲科研課題300余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)2500余萬元。獲各級各類科研獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，其中貴州省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。獲國家專利10項(xiàng)。研發(fā)及參與研發(fā)中藥新藥（含苗族藥）40多個(gè)，被授予科技部國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)優(yōu)秀單位。該院的特色學(xué)科民族醫(yī)藥研究，影響廣泛、成果豐碩，正逐步成為全國苗族醫(yī)藥研究核心基地。

就業(yè)前景廣闊：多年來培養(yǎng)了大批具有中藥知識的專業(yè)人才，為貴州中藥、民族藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，畢業(yè)生普遍受到用人單位的青睞，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為各級各類制藥公司、藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、藥材經(jīng)營管理部門、醫(yī)藥院校、中藥研究機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和骨干力量，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

骨 傷 學(xué) 院

骨傷學(xué)院成立于1988年，主要培養(yǎng)中醫(yī)、中西結(jié)合骨傷科學(xué)高級專門人才。現(xiàn)有碩士學(xué)位授予點(diǎn)1個(gè)（中醫(yī)骨傷科學(xué)），省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，全國骨傷名師名。有骨傷研究所1所，擁有兩所附屬醫(yī)院4個(gè)骨傷科病房和門診，是衛(wèi)生部全國骨傷醫(yī)師教學(xué)進(jìn)修基地。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)、臨床能力突出：全院現(xiàn)有專職教師30余名，其中正高職稱7名、副高職稱8名，碩士生導(dǎo)師21名。在全國骨傷名師時(shí)光達(dá)教授、沈馮君教授的引領(lǐng)下，師資團(tuán)隊(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長骨傷傳統(tǒng)療法，治療骨傷病療效顯著。不斷引進(jìn)和開發(fā)現(xiàn)代骨科新技術(shù)和新療法，能開展很多難度較高的骨科大手術(shù)，在全國中醫(yī)院處于領(lǐng)先地位。注重教學(xué)改革與研究，將新引進(jìn)、開發(fā)的新技術(shù)、新方法與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

學(xué)生臨床專業(yè)技能強(qiáng)：學(xué)生不僅掌握中醫(yī)骨傷科傳統(tǒng)理論和臨癥方法，同時(shí)掌握現(xiàn)代骨科理論與臨床技能，學(xué)生骨傷科、現(xiàn)代骨科理論與動(dòng)手能力及人文綜合素質(zhì)得到很大提高，受到中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合

、綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)帶教老師及畢業(yè)生用人單位好評。開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)注重與專業(yè)素養(yǎng)結(jié)合，經(jīng)常性地舉辦人體解剖知識競賽、骨傷閱片會、骨傷技能大賽等，在全國及貴州省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中屢創(chuàng)佳績。

就業(yè)前景好：學(xué)生專業(yè)基本功扎實(shí)，就業(yè)競爭力強(qiáng)，廣受用人單位好評。許多畢業(yè)生已成為縣級以上中醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合、綜合性醫(yī)院骨傷科，骨科業(yè)務(wù)骨干及各級醫(yī)療、教學(xué)、科研單位學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干。

針 灸 推 拿 學(xué) 院

針灸推拿學(xué)院成立于1986年，培養(yǎng)具有中醫(yī)對外交流能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出的高級針灸推拿人才，可面向國內(nèi)外招收碩士研究生。現(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)（針灸推拿學(xué)），國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級示范專業(yè)1個(gè)，省級精品課程2門。針灸綜合實(shí)驗(yàn)室為貴州省專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)：全院現(xiàn)有專職教師28名，其中正高職稱8名，副高職稱10名，具有碩士、博士學(xué)位教師16名，高層次特聘專家1名，貴州省第十一屆青年科技獎(jiǎng)1名，貴州第八批優(yōu)秀青年科技人才培養(yǎng)對象1名，貴州省優(yōu)秀科技工作者1名，貴州省級教學(xué)名師1名、校級教學(xué)名師3名。實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)為教育部教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項(xiàng)目。近三年主持和承擔(dān)了國家科技部重大基礎(chǔ)項(xiàng)目、省部級、廳局級等科研課題60余項(xiàng)，獲省部級、廳局級科技成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

貫徹育才為用教育理念，加強(qiáng)與貴州省第71職業(yè)技能鑒定所合作開展學(xué)生技能培訓(xùn)，學(xué)生在校期間可獲高級推拿按摩師資格證，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，組織學(xué)生參加教師科研項(xiàng)目，開展專業(yè)性強(qiáng)的科技實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生科技創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。近三年學(xué)生承擔(dān)國家級項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省級和廳局級課題4項(xiàng)，校級課題10余項(xiàng)，參加全國挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外科技競賽獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，參加全國挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參加全國華佗杯全國大學(xué)生針灸操作技能大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、個(gè)人三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，天堰挑戰(zhàn)首屆全國中醫(yī)大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲貴州省青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。

廣闊的就業(yè)前景：由于針灸在醫(yī)療、養(yǎng)生保健、亞健康狀態(tài)調(diào)節(jié)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，國內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)對掌握養(yǎng)生保健知識和技能的專業(yè)人才需求越來越大，近年來學(xué)生就業(yè)率均在95%以上。

護(hù) 理 學(xué) 院

護(hù)理學(xué)院成立于1999年，是貴州省首家開設(shè)護(hù)理學(xué)本科專業(yè)的院系?，F(xiàn)開設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)及護(hù)理學(xué)（英語方向）2個(gè)本科專業(yè)方向，其中護(hù)理學(xué)專業(yè)為省級示范專業(yè)。2012年獲批招收中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理碩士研究生。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富：現(xiàn)有專職教師30名，兼職教師16人，其中碩士生導(dǎo)師3人。高級職稱人員15名，均具有20年以上從事護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。多名教師擔(dān)任中華護(hù)理學(xué)會理事、貴州省護(hù)理學(xué)會理事、秘書長等社會團(tuán)體職務(wù)。重視借鑒國外先進(jìn)的護(hù)理理念，多次派遣教學(xué)骨干赴英國諾森比亞大學(xué)護(hù)理學(xué)院、香港護(hù)士基金會學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

教學(xué)科研成果突出：注重強(qiáng)化整體護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理理念，將當(dāng)代護(hù)理發(fā)展的成果引入教學(xué)環(huán)節(jié)，突出中醫(yī)護(hù)理特色和優(yōu)勢。積極探索護(hù)理本科教學(xué)模式，在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)引入分體式教學(xué)法、反思教學(xué)法、行為引導(dǎo)教學(xué)法、標(biāo)桿式規(guī)范帶教法、學(xué)生自主教學(xué)法等，建立了護(hù)理技能訓(xùn)練整合模式體系，教改課題《貴州省本科護(hù)理人才培養(yǎng)模式及教學(xué)改革研究》獲省級教學(xué)研究與改革成果二等獎(jiǎng)、中華護(hù)理學(xué)會科技進(jìn)步獎(jiǎng)?！蹲o(hù)理技能訓(xùn)練整合模式體系的研究與實(shí)踐》、《不同學(xué)年制本科護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中運(yùn)用反思教學(xué)法研究與實(shí)踐》等教改課題獲校級教改成果三等獎(jiǎng)。主編（參編）了新世紀(jì)全國中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》等5部醫(yī)藥院校護(hù)理系列教材?，F(xiàn)有省級教改課題3項(xiàng)，校級教改課題15項(xiàng)。獲省中醫(yī)藥管理局科研課題10余項(xiàng)，校級科研課題5項(xiàng)。教師近年來發(fā)表論文200余篇。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件先進(jìn)：護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)室擁有麻醉機(jī)、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、透明復(fù)蘇人、安妮復(fù)蘇人、分娩機(jī)轉(zhuǎn)模擬人、人體胚胎模型、多功能護(hù)理床、超聲霧化吸入器、氧氣吸入器、電動(dòng)洗胃機(jī)、電動(dòng)吸引器等護(hù)理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。電化教學(xué)示教室和多媒體教學(xué)設(shè)備條件先進(jìn)，能滿足學(xué)生臨床技能訓(xùn)練需要。

重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)：該院除擁有本校兩所附屬醫(yī)院外，還擁有廣州華僑醫(yī)院、北京廣安門醫(yī)院、北京西苑醫(yī)院、北京海軍醫(yī)院、南京軍區(qū)總醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院等14所省內(nèi)外教學(xué)及實(shí)習(xí)基地，均為三級甲等醫(yī)院。

注重培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)：堅(jiān)持以學(xué)生為本的管理理念，注重人性化管理。重視護(hù)理職業(yè)道德教育，每年舉行大型授帽儀式，以南丁格爾精神潛移默化于學(xué)生的成長歷程，培育學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感。經(jīng)常組織學(xué)生開展文化、衛(wèi)生、科技三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生仁愛奉獻(xiàn)、反哺社會意識較強(qiáng)。學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)良好，實(shí)踐能力強(qiáng)。

社會聲譽(yù)良好：護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生基本功扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神突出，用人單位反映良好，很多畢業(yè)生已成為所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理教學(xué)的業(yè)務(wù)骨干，多名畢業(yè)生考取國際護(hù)士資格證書。2008年中國汶川大地震發(fā)生后，護(hù)理學(xué)院學(xué)生組成志愿服務(wù)隊(duì)參加抗震救災(zāi)醫(yī)療服務(wù)表現(xiàn)卓越，受到醫(yī)院及災(zāi)區(qū)傷員的一致好評。

醫(yī) 學(xué) 人 文 學(xué) 院

醫(yī)學(xué)人文學(xué)院成立于2001年，在貴州省醫(yī)學(xué)院校中首家開設(shè)法學(xué)專業(yè)，是貴州省內(nèi)唯一獲得應(yīng)用心理學(xué)第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。醫(yī)學(xué)人文學(xué)院的建立，對適應(yīng)我國醫(yī)療體制改革及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，努力滿足社會對醫(yī)學(xué)高級復(fù)合型人才的廣泛需求，構(gòu)建中醫(yī)多學(xué)科發(fā)展的框架具有重要意義。

注重實(shí)踐教學(xué)：師資團(tuán)隊(duì)具有多學(xué)科背景，知識結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有專職教師31名，其中高級職稱教師9名，碩士生導(dǎo)師8名，校級教學(xué)名師2名。有省級特色專業(yè)1個(gè)，校級精品課程4門。重視加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，教學(xué)實(shí)習(xí)基地除本校第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院能滿足本院相關(guān)專業(yè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)外，還有貴陽市中級人民法院、貴陽市公安局等法學(xué)實(shí)習(xí)基地，以及貴州省第二人民醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、汕頭大學(xué)精神衛(wèi)生中心等臨床心理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

教學(xué)設(shè)施齊全：擁有國內(nèi)先進(jìn)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室和模擬法庭。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室下設(shè)基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室與網(wǎng)絡(luò)心理實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備126臺件，能開展心理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（包括普通心理學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、兒童心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、基本心理能力實(shí)驗(yàn)測定、經(jīng)典心理實(shí)驗(yàn)及認(rèn)知心理實(shí)驗(yàn)等）65個(gè)、心理測評項(xiàng)目87個(gè)。

職業(yè)優(yōu)勢明顯：畢業(yè)生能從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、司法部門、獄政管理部門、青少年犯罪預(yù)防、心理輔導(dǎo)與矯治等社會服務(wù)工作。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（4.5+1.5試點(diǎn)班）、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間可參加心理咨詢師資格考試；法學(xué)專業(yè)學(xué)生可參加國家司法考試和國家企業(yè)法律顧問考試，2006屆法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生黃譜同學(xué)參加國家司法考試獲貴州省第一名。

職業(yè)教育與成人教育學(xué)院

職業(yè)教育與成人教育學(xué)院創(chuàng)建于1984年，前身為成人教育部。2000年實(shí)行三教統(tǒng)籌的統(tǒng)一管理，即高等職業(yè)技術(shù)教育、普通?？平逃?、成人高等繼續(xù)教育（脫產(chǎn)、函授、業(yè)余、夜大等學(xué)習(xí)形式），同時(shí)面向社會開展中醫(yī)藥類的短期培訓(xùn)。

職業(yè)教育與成人教育學(xué)院辦學(xué)特色突出，充分依托貴陽中醫(yī)學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，狠抓教學(xué)質(zhì)量和管理，注重學(xué)生的思想素質(zhì)教育，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

建院以來，高等職業(yè)技術(shù)教育和普通?？平逃群笈囵B(yǎng)了2000余名具有扎實(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)實(shí)際操作能力的中醫(yī)藥技能型人才，涉及中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)藥信息與技術(shù)、藥事管理、美容護(hù)理、藥用植物栽培與技術(shù)等領(lǐng)域。成人教育培養(yǎng)了5000多名學(xué)生（在職人員），遍及全省各地的醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)點(diǎn)和制藥及銷售行業(yè)，為貴州少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。從2010年起，按照貴州省衛(wèi)生廳與教育廳相關(guān)文件精神，還主要承擔(dān)全省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員學(xué)歷提升項(xiàng)目。

貴州省第七十一國家職業(yè)技能鑒定所設(shè)于本院。面向?qū)W生開展職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，并經(jīng)貴州省技能鑒定指導(dǎo)中心審核頒發(fā)國家資格等級證書?，F(xiàn)有初、中、高等級的按摩師、養(yǎng)老護(hù)理員、中藥購銷員、中藥調(diào)劑師、中藥材種植員、中藥材養(yǎng)殖員、中藥材生產(chǎn)管理員、營養(yǎng)配餐員、中藥材生產(chǎn)人員、計(jì)算機(jī)（醫(yī)藥信息）操作員等工種的培訓(xùn)和鑒定業(yè)務(wù)，培養(yǎng)畢業(yè)生獲得雙證書，從而拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

普通?？浦形麽t(yī)結(jié)合專業(yè)，高等職業(yè)技術(shù)教育的護(hù)理、針灸推拿、中藥、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)藥營銷、衛(wèi)生信息管理、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)，以及成人高等繼續(xù)教育的本、?？浦形麽t(yī)結(jié)合、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)設(shè)于本院。

研究生教育概況

貴陽中醫(yī)學(xué)院研究生教育始于1978年，是國務(wù)院首批批準(zhǔn)的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一。2003年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，授權(quán)我校開展在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位工作；同年我校成為培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生的試點(diǎn)單位。2008年獲準(zhǔn)招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。我?，F(xiàn)一級學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)21個(gè)；現(xiàn)有國家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)；有貴州省重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，貴州省特色重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)。

我?，F(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師近300人，具有博士生導(dǎo)師資格者3人。近年來分別與天津中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、貴州大學(xué)等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，與中國中醫(yī)科學(xué)院、北京武警總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、海南醫(yī)學(xué)院、中科院貴州省天然產(chǎn)物化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校設(shè)立了研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，國家助學(xué)貸款及勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助等制度，為學(xué)生提供良好的生活設(shè)施，校內(nèi)經(jīng)常開展豐富多彩校園學(xué)術(shù)和文化活動(dòng)，為研究生的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。