廣州大學華軟軟件學院

目前，學院已經(jīng)建立起一支素質較好、結構合理、相對穩(wěn)定的師資隊伍?，F(xiàn)有教師403人，其中專任教師351人，兼職教師52人。學院根據(jù)專業(yè)的特色，我們堅持師資“三三制”的模式，由3部分構成。一部分是傳統(tǒng)高等學校的老師教授，有聘任的，有廣大派出的，他們是教學的基礎，也保證了我們的教育按教學規(guī)律進行；另一部分是由企業(yè)聘來的工程師、設計師等，他們帶來了最新的技術和企業(yè)思維，也極大地增強了學生的動手能力；還有一部分來自海外，使學生具有國際視野，跟上世界潮流。學院非常重視師資的穩(wěn)定與發(fā)展，通過采勸三留人”措施――事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，既穩(wěn)定了師資結構，也促使教師競爭上崗，不斷追求自我進步，從而提高了教師的素質和業(yè)務水平。具體做法有：極力營造“華軟文化”；為全體教職員工提供一個體面的、受人尊敬的工作環(huán)境；工資待遇標準高于同類學校，吸引優(yōu)秀的教師前來應聘，加大力度引進高級人才；大幅度調整工資，2005年工資平均增幅為56%，部分增幅達到了135%，成為高薪學校；全力解決教師的福利問題，幫助老師分擔后顧之憂，如購買齊備的保險（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)），全面解決檔案掛靠、廣州戶口問題；在校內(nèi)新建教工宿舍，學院95%以上的老師均住校，使得老師和學生的接觸時間大大增加，校園氛圍更加濃厚，人氣旺盛。鼓勵年青教師報讀研究生，其中報讀設在本學院的北航軟件工程碩士研究生，學院補助50％的學費。加大獎金分配力度，2006年底，拿出600萬用于學院各類獎金，鼓勵員工的工作積極性和工作表現(xiàn)。