第十二條學校既有按專業(yè)類招生，也有按專業(yè)招生，其中按專業(yè)類招生的學生在第一學年末根據(jù)“志愿+考核”原則在專業(yè)類里選擇專業(yè)，按專業(yè)招生的不參與專業(yè)類分流?！叭灰惑w”綜合評價方式招生的專業(yè)、航海類專業(yè)，均按專業(yè)招生，不參與專業(yè)類分流。會計學（ACCA）和會計學（CPACanada）按工商管理類招生，招生錄取后以“個人意愿+學業(yè)成績”的方式進行選拔，分別組建會計學（ACCA）特色方向班和會計學（CPACanada）特色方向班。??

第十三條數(shù)學與應用數(shù)學（中外合作辦學）（中美合作精算科學與風險管理）、旅游管理（中外合作辦學）（中法合作）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（中外合作辦學）（中法合作）、服裝與服飾設計（中外合作辦學）（中法合作）等4個中外合作辦學專業(yè)按專業(yè)進行招生，學校僅招有填報中外合作辦學專業(yè)志愿的考生。錄取在上述4個中外合作專業(yè)的學生入校后不予轉專業(yè)，其余學生申請轉專業(yè)按學校相關文件執(zhí)行。??

第十四條學校設立由優(yōu)秀本科生組成的榮譽班級“陽明創(chuàng)新班”，培養(yǎng)高素質研究型人才。陽明創(chuàng)新班是通過高考統(tǒng)招和學生入學后選拔產(chǎn)生，是個多學科融合的班集體。陽明創(chuàng)新班學生可分別在大文、大理專業(yè)中自主選擇專業(yè)（藝術、體育、中外合作類專業(yè)除外）。陽明創(chuàng)新班學生實施個性化培養(yǎng)計劃，接受陽明學院和專業(yè)學院的雙重培養(yǎng)與管理。學校為陽明創(chuàng)新班配置優(yōu)質的教學資源，并在推薦免試研究生、出國交換學習等方面，給予政策上和經(jīng)濟上的大力支持。陽明創(chuàng)新班實行滾動機制，具體根據(jù)學校相關文件執(zhí)行。??

第十五條學校在“一流”學科群相關的三個專業(yè)設立“拔尖人才創(chuàng)新班”，分別為：工程力學（拔尖人才創(chuàng)新班）、水產(chǎn)養(yǎng)殖學（拔尖人才創(chuàng)新班）、通信工程（拔尖人才創(chuàng)新班）。學校為“拔尖人才創(chuàng)新班”制定專門的培養(yǎng)方案，配置優(yōu)質的教學資源，并在推薦免試研究生、出國交換學習等方面，給予政策上和經(jīng)濟上的大力支持。拔尖人才創(chuàng)新班實行滾動機制，具體根據(jù)學校相關文件執(zhí)行。??

第十六條學校面向全國招生，招生計劃以各省(市、自治區(qū))招生考試主管機構公布的招生計劃為準。??

第五章各類招生具體政策??

第十七條學校在浙江省的“三位一體”綜合評價招生按照《2020年寧波大學“三位一體”綜合評價招生章程》的規(guī)定執(zhí)行。??

第十八條學校高水平運動隊招生按照《2020年寧波大學高水平運動隊招生簡章》的規(guī)定執(zhí)行。??

第十九條運動訓練專業(yè)招生按照《2020年寧波大學運動訓練專業(yè)招生簡章》的規(guī)定執(zhí)行。??

第二十條藝術類專業(yè)招生分別按照《2020年寧波大學美術類本科專業(yè)招生簡章》、《2020年寧波大學音樂學（師范）本科專業(yè)招生簡章》的規(guī)定執(zhí)行。??

第二十一條學校對體育特招生的選拔錄取工作按照教育部、省級招生主管部門和學校制定的相關規(guī)定執(zhí)行。體育特招生設田徑和籃球兩個項目，招生計劃數(shù)為田徑8名、籃球4名（限男生），對普通高等學校招生全國統(tǒng)一文化考試、浙江省普通高校招生體育專業(yè)特招生體育專項測試（以下簡稱體育專項測試）、體育術科考試均達到省里劃定的分數(shù)線的進檔考生按以下原則錄取：田徑項目按照體育專項測試成績排名（指單項成績排名）先后擇優(yōu)錄?。换@球項目按照體育專項測試成績從高到低擇優(yōu)錄??；若體育專項測試名次或成績相同，則按照體育術科考試成績從高到低進行錄??；若體育術科考試成績仍相同，則按照普通高等學校招生全國統(tǒng)一文化考試成績從高到低進行錄取。??

第六章錄取規(guī)則、單科和身體要求??

第二十二條對考生身體健康要求，執(zhí)行教育部等部門印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。對《指導意見》中“學校可以不予錄取”、“學校有關專業(yè)可不予錄取”的，我校原則上按“不予錄取”執(zhí)行。??

第二十三條學校執(zhí)行考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門關于投檔的有關規(guī)定。??

（一）學校在浙江省的錄取按照《浙江省2020年普通高校招生錄取工作方案》執(zhí)行，浙江省普通類平行錄取以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生高考總分，實行專業(yè)平行志愿投檔，對進檔考生直接錄取到考生所選的專業(yè)（類）。??

（二）學校在上海市的錄取規(guī)則為：1.專業(yè)錄?。航邮胀稒n后，按院校專業(yè)組投檔結果分別進行專業(yè)錄取。按照平行志愿的原則，確定考生的專業(yè)。2.專業(yè)調劑錄取：當考生所填專業(yè)均已錄滿時，依據(jù)考生填報的志愿是否服從專業(yè)志愿調劑情況進行專業(yè)調劑錄取。專業(yè)調劑錄取只能在考生所投檔的院校專業(yè)組內進行。3.退檔處理：因不服從專業(yè)志愿調劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，學校作退檔處理。其中考生所填報的專業(yè)（類）志愿須滿足該專業(yè)組選考科目要求。??

（三）學校在內蒙古自治區(qū)的錄取規(guī)則為：按專業(yè)志愿排隊錄取的原則進行錄取。??

（四）學校在江蘇省的錄取規(guī)則為：江蘇省考生錄取必備條件以江蘇省教育考試院公布的為準，按照“先分數(shù)后等級”的規(guī)則擇優(yōu)錄取。??

（五）學校在其他省份的錄取規(guī)則為：根據(jù)各省（市、自治區(qū)）生源情況，確定提檔比例，按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上不超過105%；按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上不超過120%。??

第二十四條學校在各省（市、自治區(qū)）按照分專業(yè)類或分專業(yè)招生計劃數(shù)，按投檔成績擇優(yōu)錄取，不設各專業(yè)類（或專業(yè)）間分數(shù)級差。??

第二十五條航海類專業(yè)安排在各省的本科提前（批）錄取，根據(jù)有關文件規(guī)定，經(jīng)征得各省(市、自治區(qū))招生主管部門同意，在同批次線上未完成招生計劃時，可降20分錄?。ㄓ捎谡憬嵭蟹侄武浫?，該政策不適用）。其中航海技術專業(yè)體檢要求：男身高不低于165cm，女身高不低于160cm，雙眼裸眼視力4.6及以上或矯正視力4.8及以上；輪機工程專業(yè)體檢要求：男女身高不低于155cm，雙眼裸眼視力4.6及以上或矯正視力4.8及以上。均招收英語類考生。??

第二十六條學校公共外語課語種為英語。??

第二十七條學校部分招生專業(yè)（類）對高考單科成績要求為：法學類（陽明創(chuàng)新班）要求英語（外語）單科成績不低于120分；數(shù)學類（陽明創(chuàng)新班）要求數(shù)學單科成績不低于120分；英語、日語、德語、英語（師范）等專業(yè)要求英語（外語）單科成績不低于115分；英語（師范小學師資）、工商管理(中加學分互認)要求英語（外語）單科成績不低于110分。以上成績按單科總分150分計，具體按各省普通高考實際單科總分等比例換算。??

如英語（外語）單科成績符合條件的生源不足，則按英語（外語）單科成績5分一檔降分錄??；最高降分不超過10分。??

第二十八條學校認同并執(zhí)行各省(市、自治區(qū))招生主管部門制定的有關加分或降分投檔的政策規(guī)定。??

第七章入學復查、收費、獎勵和資助??

第二十九條被我校錄取的新生，應在我校規(guī)定的期限內到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應向學校請假。未經(jīng)請假或請假逾期者，視為放棄入學資格。??

新生入學后，學校在三個月內按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查不合格者，由學校根據(jù)有關規(guī)定予以處理，直至取消入學資格。??

第三十條學校收費嚴格執(zhí)行經(jīng)浙江省物價局批準或備案的標準。除中外合作辦學專業(yè)仍實行按學年收取學費外，其他本科專業(yè)的學費實行學分制收費辦法，即按所學專業(yè)收取專業(yè)學費，同時按所修讀的課程總學分收取學分學費。新生第一學年按學年學費標準預交，第二學年開始按上學年實際所修學分學費與專業(yè)學費之和繳納，以此類推，畢業(yè)時清算最后一學年學費。??

按專業(yè)類招收的學生，第一學年按照專業(yè)類學費標準收取，專業(yè)分流后，第二學年起按照所就讀專業(yè)的學費標準收取。??

第三十一條學校設有政府獎學金、各類學校獎學金和捐贈獎學金。對家庭經(jīng)濟困難學生實行綠色通道、國家助學貸款、學費減免、困難補助、獎助學金、勤工助學、社會資助等助學政策。??

第三十二條學校面向浙江省生源設立新生獎學金，獲獎條件為普通類高考總分超過浙江省一段線50分及以上，投檔到我校被錄取，且名列我校前20名（若有分數(shù)并列，以位次號確定），獎勵金額為5000元/人。??