蘇州科技大學天平學院

  • 學歷層次: 高職
  • 學校性質: 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯系方式:
  • 院校地址: 江蘇省蘇州市長江路55號

2021年招生簡章還未公布,但2020年招生簡章已公布,同學們是不是很想了解一下詳細的情況呢?小編整理了相關資料,趕快來看一下吧!

第一章 總則??

第一條為了維護考生的合法權益,保證學校全日制普通本科招生工作的順利實施,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律、教育部有關規(guī)定,結合學校實際情況,制定本章程。??

第二條學校名稱:蘇州科技大學天平學院,中文簡稱“蘇科大天平”;英文名稱為TianpingCollegeofSuzhouUniversityofScienceandTechnology,英文簡稱“TPSUST”。??

學校代碼:13985(國標)??

上級主管部門:江蘇省教育廳??

辦學層次及類型:民辦全日制普通本科學校??

學校地址:蘇州市高新區(qū)長江路55號。??

招生類別:普通高考生(含藝術考生)。??

第三條頒發(fā)證書:學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格,頒發(fā)國家承認的蘇州科技大學天平學院學歷證書;符合學位授予條件者,頒發(fā)蘇州科技大學天平學院學士學位證書。??

第四條蘇州科技大學天平學院招生工作將全面貫徹教育部、各省(直轄市、自治區(qū))有關文件精神,本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量考生德、智、體、美,擇優(yōu)錄取。??

第二章 組織機構??

第五條蘇州科技大學天平學院設立招生委員會,確定招生工作的總體思路和目標,審議招生政策、計劃和錄取原則,討論決定招生重大事宜,為招生工作提供指導意見。招生委員會下設招生工作領導小組,根據招生委員會的授權負責制定招生章程、編制招生計劃、決定選拔測試方案、確定錄取標準、審核錄取結果等招生具體事項。??

第六條招生辦公室作為學校的常設工作機構,負責學校招生的日常管理工作。??

第七條學校紀委、監(jiān)察部門負責監(jiān)督招生各項政策和規(guī)定的實施。??

第三章 招生計劃、報名條件及錄取原則??

第八條認真貫徹落實中央關于促進教育公平的決策部署,依據上級部門的要求并結合國家經濟社會發(fā)展需要、自身辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、各省生源情況等因素,合理確定分省分專業(yè)招生計劃。學校年度招生規(guī)模及分省分專業(yè)招生計劃以教育部及各省級招生辦公室公布的為準。??

第九條在國家核定的年度本科招生規(guī)模內,預留不超過本校招生計劃總數的0.5%。預留計劃經學校研究確定后使用,主要用于調節(jié)生源的不平衡,并嚴格按照從高分到低分順延錄取。??

第十條報名條件??

1.凡符合生源地省級招生委員會規(guī)定的報名條件的考生,均可報考。??

2.身體健康狀況要求:對考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部和國家有關部門聯合印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權利的通知》等有關規(guī)定。??

3.高考外語語種要求:英語專業(yè)只招收英語語種考生,日語專業(yè)只招收英語或日語語種考生;其他專業(yè),進校后以英語安排外語教學,請非英語語種考生根據自身情況,慎重報考。??

4.報考我校英語專業(yè)要求考生英語基礎扎實、英語成績良好。??

5.江蘇省考生學業(yè)水平測試科目等級要求:藝術類專業(yè)七門學業(yè)水平必測科目成績中不合格(或D級)科目不得超過三門;普通類專業(yè)兩門選修測試科目等級不低于CC。??

6.江蘇省考生須符合所填報專業(yè)志愿的科類和學業(yè)水平測試科目要求,上海、浙江、山東等高考綜合改革試點省市考生須符合所填報專業(yè)志愿的高考選考科目要求,其他各省(直轄市、自治區(qū))考生須符合所填報專業(yè)志愿的科類要求。??

第十一條錄取原則??

1.學校堅持公平、公正、公開的原則,按照普通類和藝術類專業(yè)分類分批次錄取。??

2.根據各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))考生報考情況,與省級招辦協商確定調閱考生檔案比例。按照順序志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在120%以內;按照平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在105%以內。??

3.我校招生實行按志愿錄取。若批次投檔完成生源不足,剩余計劃公開征集,征集后仍未完成的計劃調整至生源充足的省份。??

4.符合照顧加分政策的考生按加分后的總成績參與專業(yè)錄取排序。我校在江蘇省招生,執(zhí)行江蘇省高等學校招生委員會規(guī)定的照顧錄取政策;在其他?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生,認可各省級招生委員會確認的高考加分項目分值。??

5.江蘇省正常本二批次進檔考生選修測試科目等級加分政策:選修測試科目等級組合為A+A+者在其投檔成績上加4分、A+A者加3分、AA者加2分、A+B+者加1分;考生按加分后的總成績(以下簡稱排序分)參與專業(yè)錄取排序。??

6.普通類專業(yè)錄取方法??

⑴江蘇:對進檔考生按排序分進行排序,排序分相同按投檔分排序,再相同按等級排序,等級順序為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC。若仍相同,按語文、數學兩門科目分數與附加題分數之和從高到低進行排序,再相同,則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數學、外語分數從高到低進行排序,理科類考生再依次按數學(不含附加分)、語文、外語分數從高到低進行排序。??

⑵外?。孩僬憬劝础皩I(yè)”投檔的省份,按照實際投檔到各專業(yè)的考生數直接予以錄取;②上海等按“院校專業(yè)組”投檔的省份,按實際投檔進專業(yè)組內的考生數進行錄取,同一專業(yè)組內采用“分數優(yōu)先”的錄取規(guī)則。當考生所填專業(yè)均已錄滿時,學校將依據考生填報的是否服從專業(yè)志愿調劑情況進行調劑錄取,調劑范圍僅限在同一“院校專業(yè)組”內。我校選考科目要求包含“物理”、“化學”和“生物”三者之一的院校科目組,若出現同分同志愿情況,均以數學成績高者優(yōu)先;其他院??颇拷M若出現同分同志愿情況,以語文成績高者優(yōu)先;以上兩類科目組若再出現相同情況,將參考考生的綜合素質評價信息進行專業(yè)錄取。③其他省份對進檔考生的專業(yè)安排執(zhí)行“分數優(yōu)先,遵循志愿”的原則;若分數志愿均相同,理工類以數學成績高者優(yōu)先;文史類以語文成績高者優(yōu)先。??

7.藝術類專業(yè)錄取辦法??

(1)音樂類:按省統考成績錄取,考生各項成績達到所在省相應批次投檔要求,以專業(yè)成績排序,根據計劃按“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則錄取,如相同則以文化分高者優(yōu)先,再相同者以語文和外語總分高者優(yōu)先。??

(2)美術類:采用省統考成績錄取??忌黜棾煽冞_到所在省相應批次投檔要求,以專業(yè)成績(省統考成績)和文化成績相加所得綜合分排序,根據計劃按“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則錄取,如相同則以專業(yè)成績高者優(yōu)先,再相同者以語文和外語總分高者優(yōu)先。若所在省投檔時已將專業(yè)成績和文化成績按比例折算為綜合分,則以折算后的綜合分排序。??

第四章 附則??

第十二條新生入學后,學校將嚴格按照國家和學校有關規(guī)定認真開展新生入學資格復查和入學體檢復查。經復查發(fā)現有不符合錄取條件者,由學校根據國家有關規(guī)定區(qū)別情況予以處理,直至取消入學資格。??

凡經查實有弄虛作假、騙取高考加分資格或錄取資格、冒名頂替入學等違規(guī)情況的考生,一律取消其入學資格、不予學籍電子注冊,并報告有關部門倒查追責。??

第十三條學費及住宿費收費標準按江蘇省有關部門審批的標準執(zhí)行。??

第十四條學校認真執(zhí)行國家和江蘇省相關學生資助規(guī)定,被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學,入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家及生源地助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。??

學校承諾:確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。??

第十五條學校招生專題網提供我校招生計劃、招生政策、學費標準和錄取規(guī)則等招生信息查詢。各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))錄取工作結束后,學校將及時在招生專題網上公布錄取結果。??

第十六條聯系方式??

招生辦公室地址:江蘇省蘇州市高新區(qū)長江路55號??

郵政編碼:215009??

電子郵箱:tpzsb@mail.usts.edu.cn??

微信公眾號:蘇科大天平招生??

第十七條蘇州科技大學天平學院不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,不收取國家規(guī)定外的任何費用。任何以“蘇州科技大學天平學院”名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人,學校保留依法追究其責任的權利。??

第十八條本章程通過我校招生專題網向社會發(fā)布,對于各種媒體節(jié)選公布的章程內容,如理解有誤,以我校公布的完整的招生章程為準。??

第十九條本章程自公布之日起生效并施行。我校原政策、規(guī)定自本章程公布之日起廢止;如遇國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策變化,以變化后的規(guī)定為準。??

第二十條本章程解釋權屬于蘇州科技大學天平學院。

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