川北幼兒師范高等??茖W(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 高職
  • 學(xué)校性質(zhì): 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 四川省廣元市利州區(qū)學(xué)府路218號

高考 填報志愿 時,川北幼兒 師范 高等 專科學(xué)校 獎學(xué)金有哪些、一般多少錢是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是 為大家整理的獎助學(xué)金設(shè)置情況,包含國家資助、 四川 省資助、學(xué)校資助、校內(nèi)資助和社會資助等,供大家參考:

1、川北幼兒師范高等專科學(xué)校獎學(xué)金設(shè)置情況

川北幼兒師范高等??茖W(xué)校本??茖W(xué)生資助政策簡介
資助項目 資助金額 資助人數(shù)或比例
國家資助 國家獎學(xué)金 8000元/生·年 全國每年6萬名,按財政廳、教育廳下達名額執(zhí)行。
國家 勵志 獎學(xué)金 5000元/生·年 全國資助面約為3%,按財政廳、教育廳下達名額執(zhí)行。
國家助學(xué)金 平均3300/生·年,分為4500元、3300元、2100元三個檔次。 全國資助面約為20%,按財政廳、教育廳下達名額執(zhí)行。
國家助學(xué)貸款 按照 學(xué)費 和住宿費標準總和確定,每生每年最高不超過8000元。 家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都可申請,無名額限制。
服兵役國家教育資助 學(xué)費補償、學(xué)費減免金額按實際繳納學(xué)費為依據(jù),國家助學(xué)貸款代償金額按實際貸款額度為依據(jù),每生每年最高不超過8000元。 符合條件的學(xué)生都可申請,無名額限制。
新生 入學(xué)資助項目 資助普通高校家庭經(jīng)濟特別困難新生到校報到交通費及短期生活費,省內(nèi)院校錄取的新生每人500元,省外院校錄取的新生每人1000元。 全國每年資助約20萬人,根據(jù)中央分配各地資金確定。
四川省資助 省屬高校 畢業(yè)生 到艱苦邊遠地區(qū)
基層單位 就業(yè) 學(xué)費獎補
按 畢業(yè) 生在校期間實際交納的學(xué)費計算,每生每年最高不超過6000元。 符合條件的學(xué)生都可申請,無名額限制。
省級公費師范生 免繳學(xué)費和住宿費,享受在校期間每學(xué)年10個月的生活補助。 在校就讀學(xué)生數(shù)。
高校家庭經(jīng)濟困難和就業(yè)困難???畢業(yè)生就業(yè)幫扶項目 600元/生·年 2021年資助人數(shù)為3萬人,按教育廳下達名額執(zhí)行。
學(xué)校資助 綠色通道 通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù),暫緩交納學(xué)費。入學(xué)后,高校資助部門根據(jù)學(xué)生具體情況開展困難認定,采取不同措施給予資助。 符合條件的學(xué)生都可申請,無名額限制。
校內(nèi)資助 校內(nèi)獎學(xué)金 學(xué)校獎學(xué)金 每年:一等500元;二等300元;三等200元 20%(一等3%,二等7%,三等10%)
學(xué)校單項獎學(xué)金 1.學(xué)術(shù)科技獎學(xué)金(1)學(xué)術(shù)科技競賽獎學(xué)金,集體100-2000元,個人50-1000元。(2)學(xué)術(shù)科研成果獎學(xué)金300-10000元。(3)科技發(fā)明獎300-2000元。 無限制
2.文藝、 體育 優(yōu)秀獎學(xué)金。集體100-2000元,個人50-1000元。 無限制
勤工助學(xué) 固定崗位:每月約180-300元;
臨時崗位:每小時10元,學(xué)校組織參加省、市、校服務(wù)和競賽活動的學(xué)生,學(xué)校按勤工助學(xué)活動酬金發(fā)放,標準為30元/人?天。
約200個崗位
社會資助 廣元市“教育扶貧日”資金救助 1000元/人 每期4-6人
浙江 省義烏市靜遠公益服務(wù)中心資助 2600-3000元/人 每年5-10人

2、川北幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介

川北幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年,受國家教委表彰的全國百所先進師范學(xué)校之一──四川省廣元師范學(xué)校。

學(xué)校肩負“幼有良教,教有良師”的歷史使命,弘揚“負重自強,開拓進取”的學(xué)校精神,秉承“學(xué)高身正、志遠行端”的校訓(xùn)準則,培育“以教明德、以文化人”的幼專文化,堅持“突出師范特色、強化一專多能、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、引領(lǐng)地方文化”的辦學(xué)定位,踐行“師范為基,育人為本,開放創(chuàng)新,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,構(gòu)建“共同體協(xié)同育人、教學(xué)做三位一體”的人才培養(yǎng)模式,全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實力,全面提升學(xué)校服務(wù)能力和社會影響,形成了“幼教職教并重、人文 藝術(shù) 交融、職前職后貫通”的辦學(xué)格局。

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