衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校是由原護(hù)理學(xué)院于2016年8月更名而成，是在原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校的醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展衍變而來(lái)。在學(xué)院黨委和行政的關(guān)心與支持下，全體師生共同努力，醫(yī)學(xué)院在專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)規(guī)模上，一直保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。至今，已形成全日制在校學(xué)生7500余人的辦學(xué)規(guī)模，開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)3個(gè)專業(yè)和國(guó)際護(hù)理、老年護(hù)理2個(gè)專業(yè)方向，其中護(hù)理專業(yè)2011年獲中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2016年開始，承擔(dān)湖南省衛(wèi)計(jì)委“鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)"項(xiàng)目?，F(xiàn)設(shè)臨床護(hù)理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)11個(gè)教研室。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積11000余平方米，擁有儀器設(shè)備1500多臺(tái)(套)，總價(jià)值達(dá)1500萬(wàn)元，并已構(gòu)建“立足湖南，輻射南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省區(qū)"的實(shí)習(xí)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)，擁有100余所二甲以上綜合性醫(yī)院為校外畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基地。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有教職員工144人，其中，教授及相應(yīng)職稱8人、副教授及相應(yīng)職稱50人、博士研究生1人，碩士研究生68人，雙師型教師103人；省級(jí)青年骨干教師1人，國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者2人；有護(hù)理專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近年來(lái)，共承擔(dān)各級(jí)各類研究課題40余項(xiàng)；出版專著2部；公開發(fā)表論文300余篇；主編、參編護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)十一·五規(guī)劃教材、省部級(jí)規(guī)劃教材60余部。

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象

　　應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名條件

　　1、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會(huì)青年，不受年齡限制。

　　2、五官端正，形象氣質(zhì)佳。

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校報(bào)名方式

　　1、在原初中校填報(bào)志愿,參加全市文化課考試，統(tǒng)一錄取。

　　2、考生報(bào)名時(shí)須持戶口本原件、復(fù)印件，高中起點(diǎn)一年制考生報(bào)名時(shí)還須持高中畢業(yè)證原件、復(fù)印件。

　　3、本人一寸紅底免冠照片8張。

　　衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校注意事項(xiàng)

　　1、集訓(xùn)內(nèi)容：集訓(xùn)內(nèi)容包括軍訓(xùn)、中職學(xué)生成長(zhǎng)設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校企互動(dòng)、專業(yè)調(diào)整、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、健康檢查與體能測(cè)試、中職學(xué)生行為規(guī)范、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部選拔等。

　　2、報(bào)名時(shí)學(xué)生須帶本人身份證或家庭戶口薄原件。

　　3、屬于低?；蛘咛刎毨艏彝ィ殠嚓P(guān)證明原件。

　　多年來(lái)，醫(yī)學(xué)院的全體教職員工忠誠(chéng)教育事業(yè)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，崇德精術(shù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型衛(wèi)生人才為主導(dǎo)思想，重視學(xué)生綜合能力、操作技能的培養(yǎng)，先后為我省及全國(guó)培養(yǎng)了三萬(wàn)余名優(yōu)秀的專業(yè)人才，現(xiàn)大多走上了醫(yī)護(hù)管理、科研、教學(xué)崗位，深得用人單位的歡迎。全院師生一直發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新的精神，深入開展教育教學(xué)改革，為醫(yī)學(xué)院更加輝煌的明天而辛勤耕耘，努力拼搏。