登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專(zhuān)
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專(zhuān)
  • 主要專(zhuān)業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,位于河南省登封市中岳嵩山南麓的告成鎮(zhèn),與天下第一名剎少林寺相對(duì),與中國(guó)古觀(guān)星臺(tái)毗鄰。其前身是登封四中,創(chuàng)辦于1956年,1992年登封市委、市政府投資1200萬(wàn)元遷建,1993年經(jīng)省教委批復(fù)成立登封市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1996年、2000年兩度被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2001年確定為河南省十所一流中等職業(yè)示范學(xué)校和河南省重點(diǎn)裝備中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地200畝,建筑面積81286萬(wàn)平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地26668平方米,在省高招中心建有旅游專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境幽雅,是學(xué)生成才的理想殿堂。原國(guó)家教委副主任鄒時(shí)炎參觀(guān)學(xué)校時(shí)曾高度評(píng)價(jià):“說(shuō)她是現(xiàn)代學(xué)府、現(xiàn)代書(shū)院、現(xiàn)代天文院、現(xiàn)代科技院都毫不遜色?!睂W(xué)校融職業(yè)中專(zhuān)、普通中專(zhuān)、“3+2”、短期培訓(xùn)、技能鑒定于一體,開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游與飯店服務(wù)管理、機(jī)電一體化、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車(chē)駕駛與維修、音樂(lè)、美術(shù)、幼兒管理、建筑等專(zhuān)業(yè)。其中旅游與飯店服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn),電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為鄭州市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)?,F(xiàn)有學(xué)生2000余人,教職工142人,專(zhuān)任教師120人,其中高級(jí)職稱(chēng)教師18人,中級(jí)職稱(chēng)教師45人,初級(jí)職稱(chēng)教師57人,具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師8人,具有高級(jí)工、技師、工程師等職稱(chēng)的教師16人。省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省級(jí)骨干教師7人,登封市科技拔尖人才2人。學(xué)校建有職業(yè)技能鑒定站,可對(duì)14個(gè)工種進(jìn)行鑒定。1998年開(kāi)始籌建校園網(wǎng),2001年,學(xué)校校園網(wǎng)通過(guò)光纖(10Mbps)接入因特網(wǎng),使所有計(jì)算機(jī)都能上網(wǎng)。2012年4月設(shè)計(jì)完成了登封中專(zhuān)網(wǎng)站(Http://Dfzz.Dfedu.Net.Cn),全面宣傳、展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色,發(fā)布學(xué)校的重大活動(dòng)安排與招生政策,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010——2020)》、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2010——2012)》、《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》等國(guó)家教育方針政策,堅(jiān)持“面向市場(chǎng),改革辦學(xué)模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,校企合作,共贏(yíng)發(fā)展”的理念,加強(qiáng)以培養(yǎng)“五有三能”品牌實(shí)用型人才為核心的特色學(xué)校建設(shè)。為更好地適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展,在調(diào)研基礎(chǔ)上,學(xué)校把“五有三能”確定為培育特色人才的總目標(biāo),即要求學(xué)生“有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論、有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、有文明的行為習(xí)慣、有吃苦耐勞的意志品質(zhì)、有良好的職業(yè)道德;能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、能說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、能打幾套少林拳”等。學(xué)校編印了《“五有三能”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法》一書(shū),將“五有三能”的人才培養(yǎng)要求貫穿與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,一年級(jí)側(cè)重掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),二至三年級(jí)側(cè)重提高技能操作能力。每學(xué)期由專(zhuān)業(yè)部對(duì)專(zhuān)業(yè)理論、操作技能和文明行為等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核,綜合各項(xiàng)成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)及評(píng)先表優(yōu)的依據(jù)。使特色人才培養(yǎng)有“法”可遵,有章可循。學(xué)校實(shí)行“雙向選擇,雙向聘任,二級(jí)聘任,二級(jí)管理“的管理模式,即學(xué)校聘任專(zhuān)業(yè)部主任,專(zhuān)業(yè)部主任聘任擔(dān)課教師;積極推行績(jī)效工資制、專(zhuān)業(yè)部管理制、后勤社會(huì)化管理改革、檢查監(jiān)督制、責(zé)任追究制等,逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),制訂量化考核詳細(xì)方案。學(xué)校建立一套完整的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,各職能科室負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)部的考核,專(zhuān)業(yè)部對(duì)各班級(jí)考核,以過(guò)程管理促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。學(xué)校非常注重師資隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)。指導(dǎo)教師開(kāi)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì),幫助教師制定發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃;充分利用國(guó)家、省職業(yè)教育骨干教師培養(yǎng)工程,每年選派一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)課教師參加國(guó)家、省市等高層次的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)骨干教師、“雙師型”教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)校教師參加各種類(lèi)型的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)436人次。學(xué)校選派專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí),為打造“雙師型”教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。每年舉辦一次教師基本功大賽,以賽促訓(xùn),全面提高教師教育教學(xué)水平,2009年學(xué)校教師參加鄭州市教師基本功大賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)校重視文明禮儀教育,實(shí)施關(guān)愛(ài)教育,每個(gè)教師每學(xué)期承包2至3名學(xué)生,包思想,包學(xué)習(xí),包行為規(guī)范,用愛(ài)去感化學(xué)生,幫助學(xué)生成長(zhǎng);學(xué)生行為規(guī)范教育成效顯著,采用“點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)術(shù),滾動(dòng)發(fā)展”、“干部立標(biāo)”等方式,以點(diǎn)帶面,循序漸進(jìn),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。近年來(lái),市教體局多次在學(xué)校召開(kāi)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、行為規(guī)范工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)化升旗儀式觀(guān)摩會(huì)。2010年,學(xué)校被評(píng)為全市首批行為規(guī)范示范校。三年來(lái),校外設(shè)有長(zhǎng)期固定的各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地30多處,學(xué)校先后與富士康科技集團(tuán)、海爾科技集團(tuán)、鄭州宇通公司、蘇州華碩電子科技公司、松上電子、鄭州躍博汽車(chē)有限公司、鹿鳴山莊(河南省招生考試中心)、河南賓館酒店管理有限公司、成才旅行社、登封國(guó)際旅行社、世紀(jì)星幼兒藝校、七彩虹藝術(shù)宮等30多家企業(yè)簽訂“聯(lián)合辦學(xué)”協(xié)議。學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)與企業(yè)共建“專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”,邀請(qǐng)鄭州躍博汽車(chē)等20家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總工程師擔(dān)任不同專(zhuān)業(yè)顧問(wèn),就各專(zhuān)業(yè)的教材選用、課程設(shè)置及教學(xué)、實(shí)習(xí)等問(wèn)題共同協(xié)商,確保學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系;從不同行業(yè)聘請(qǐng)26位企業(yè)技師到校授課,學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師、學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),雙向交流,把車(chē)間融入課堂,把課堂建在工廠(chǎng)。學(xué)校先后為登封市委招待所、鄭州躍博汽車(chē)有限公司等單位舉辦26期培訓(xùn)近萬(wàn)人次,幫助解決技術(shù)難題、參與技術(shù)開(kāi)發(fā)12項(xiàng),受到社會(huì)好評(píng)。為適應(yīng)市場(chǎng)需求,做大做強(qiáng)職業(yè)教育,市教體局成立了由登封職業(yè)中專(zhuān)牽頭,登封市第二中專(zhuān)、登封衛(wèi)校和民辦職業(yè)學(xué)校及相關(guān)企業(yè)參與的職教集團(tuán)。學(xué)校積極參與鄭州市旅游、電子、計(jì)算機(jī)、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)職教集團(tuán)的活動(dòng),提升學(xué)校的整體教學(xué)水平,發(fā)揮“龍頭職業(yè)學(xué)?!陛椛鋷?dòng)作用。與此同時(shí),學(xué)校還是河南省農(nóng)村職業(yè)教育理事單位、西部教育顧問(wèn)單位。近年來(lái),學(xué)校形成“走內(nèi)涵發(fā)展道路,努力提高辦學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)特色,生源逐年增加,質(zhì)量逐年提高,就業(yè)形勢(shì)看好。登封市“十五規(guī)劃”學(xué)校遷建市區(qū),發(fā)展成為以中等職教為主,并舉辦部分高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)。承擔(dān)成人在崗及下崗培訓(xùn)的綜合性職業(yè)教育中心和培訓(xùn)基地。全校師生有信心在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敬業(yè)奉獻(xiàn),把學(xué)校辦成名副其實(shí)的全國(guó)一流的職業(yè)示范學(xué)校和窗口學(xué)校。學(xué)校在各級(jí)政府和教育行政部門(mén)的關(guān)懷和支持下,相繼獲得國(guó)家榮譽(yù)6項(xiàng),省級(jí)14次,地級(jí)24項(xiàng),登封市級(jí)33項(xiàng),由新華社、人民日?qǐng)?bào)社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)等組成的中央新聞采訪(fǎng)團(tuán)1996、1998兩度到校采訪(fǎng),學(xué)校曾接待過(guò)包括聯(lián)合國(guó)教科文組織、新西蘭、香港華夏基金會(huì)等一百多個(gè)團(tuán)體近萬(wàn)人次的參觀(guān)考察,給國(guó)際友人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻而美好印象。登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校部分專(zhuān)業(yè):序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所屬類(lèi)別1美術(shù)繪畫(huà)藝術(shù)/舞蹈/表演2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)/電腦3中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食廚師/烹飪4計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)/電腦5會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)6航空服務(wù)航空/空乘7汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用汽修8音樂(lè)藝術(shù)/舞蹈/表演
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