許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專簡(jiǎn)介:許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在漢魏故都許昌,是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,從事高等職業(yè)教育和師范??平逃吕闲^(qū)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共占地2000余畝。2001年4月,由原許昌教育學(xué)院、許昌財(cái)稅學(xué)校、許昌師范學(xué)校、許昌機(jī)電工程學(xué)校合并組建而成。學(xué)校傳承于1942年成立的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學(xué)校,已有80年的辦學(xué)歷史和文化積淀,在歷史長(zhǎng)河中堅(jiān)持守正創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越,進(jìn)入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的新階段。步入新時(shí)代邁上新征程,全體許職人賡續(xù)80年育人初心,勇?lián)⒌聵?shù)人使命,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提升育人質(zhì)量,奮力把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期待轉(zhuǎn)化為“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高?!保ê幽鲜∈着雵?所院校之一)。先后獲評(píng)“全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院?!薄敖逃俊p師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“河南省文明校園”“河南省職業(yè)教育品牌示范?!薄昂幽鲜?guó)際化特色高校建設(shè)單位”“河南省平安校園”。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已進(jìn)入全國(guó)一流高職院校行列。堅(jiān)持固本強(qiáng)基,推進(jìn)人才強(qiáng)?,F(xiàn)有教職工1109人,其中專任教師1034人,碩士以上學(xué)位535人,副高以上職稱281人,“雙師型”教師占比52%以上。有“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省科技創(chuàng)新杰出人才”“河南省優(yōu)秀教師”“河南省模范教師”“河南省職業(yè)教育教學(xué)專家”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”“中原教學(xué)名師”“中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”等省級(jí)人才43名;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè),省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。近年來(lái),教師在教學(xué)能力大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng),其中二等獎(jiǎng)1項(xiàng);省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)52項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)20項(xiàng)。建成大師工作室13個(gè),承擔(dān)國(guó)家基金項(xiàng)目、省部級(jí)科研項(xiàng)目、廳級(jí)項(xiàng)目等近百項(xiàng),核心論文發(fā)表、專利申請(qǐng)、著作教材出版數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)、質(zhì)量顯著提升。堅(jiān)持特色發(fā)展,育人成效顯著現(xiàn)有教學(xué)院部14個(gè),招生專業(yè)62個(gè),全日制在校生20802人。對(duì)接區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)集群發(fā)展,以國(guó)家級(jí)“雙高”專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè)群為引領(lǐng),著力打造機(jī)械制造與自動(dòng)化、新能源汽車技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、護(hù)理、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)等特色專業(yè)群,以群強(qiáng)院,塑造特色,打造品牌。擁有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)雙高建設(shè)專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè);國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門(mén)、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主持1項(xiàng);省級(jí)品牌示范校建設(shè)專業(yè)9個(gè)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程18門(mén);省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上14項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。深化產(chǎn)教融合,校企協(xié)同育人以促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)為導(dǎo)向,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,政校行企協(xié)同育人?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè)。圍繞專業(yè)特點(diǎn),先后與富士康科技集團(tuán)、鄭州宇通集團(tuán)、許繼電氣、遠(yuǎn)東傳動(dòng)、森源電氣等300多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作建立了校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,開(kāi)展訂單式培養(yǎng)及現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。牽頭成立全國(guó)人工智能職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、許昌市中高職職業(yè)教育聯(lián)盟、河南省電氣裝備職教集團(tuán)等7家聯(lián)盟或集團(tuán),優(yōu)化資源配置,激發(fā)辦學(xué)活力,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。全面加強(qiáng)校地合作,先后與國(guó)家許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、許昌市城鄉(xiāng)融合示范區(qū)、鄢陵縣和襄城縣人民政府等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化等方面深化務(wù)實(shí)合作,打造樣板,促進(jìn)校企協(xié)同育人,助力許昌經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持雙創(chuàng)引領(lǐng),促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,深入開(kāi)展幫扶就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng),著力搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐孵化平臺(tái),開(kāi)創(chuàng)以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)新局面。鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽,建有院賽、校賽、省賽、國(guó)賽、世賽“五級(jí)”賽制體系,注重通過(guò)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”提升學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生在全國(guó)和河南省職業(yè)技能大賽中共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)5項(xiàng);省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)317項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)79項(xiàng)。學(xué)校不斷完善產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,“三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)初步形成。近年來(lái),在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)64項(xiàng),其中金獎(jiǎng)22項(xiàng);在全國(guó)高職院?!鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上,共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)192項(xiàng),其中,一等獎(jiǎng)53項(xiàng);在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校被授予“全國(guó)高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“雙創(chuàng)先進(jìn)工作單位”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等。學(xué)校的人才培養(yǎng)工作得到了學(xué)生、社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可,先后獲評(píng)全省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、許昌市市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)高等院校教育成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位、新中國(guó)成立70周年河南人民滿意高校。堅(jiān)持開(kāi)放合作,拓展國(guó)際辦學(xué)空間堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué),圍繞“一帶一路”倡議,實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,開(kāi)展深度國(guó)際合作。與喀麥隆、巴基斯坦共建“曹魏學(xué)院”,培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)技能、熟悉中國(guó)文化、精通專業(yè)技能、服務(wù)中喀及中巴產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國(guó)際型技能人才。招收喀麥隆、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、越南、坦桑尼亞、俄羅斯、白俄羅斯等國(guó)240多名留學(xué)生,開(kāi)展短長(zhǎng)期漢語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)加技能人才培訓(xùn)。與美國(guó)布盧姆菲爾德學(xué)院、澳大利亞斯威本科技大學(xué)、韓國(guó)新羅大學(xué)和馬來(lái)西亞吉隆坡首都大學(xué)等國(guó)家和地區(qū)的院校建立合作辦學(xué)關(guān)系,基于機(jī)電一體化、園藝技術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)的合作辦學(xué)項(xiàng)目通過(guò)河南省教育廳審批。與德國(guó)開(kāi)展雙元制應(yīng)用型人才培養(yǎng)合作,共建“中德諾浩汽車學(xué)院”,與德國(guó)工商大中華區(qū)有限公司合作成立“中德智能制造學(xué)院”,服務(wù)中德(許昌)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)并開(kāi)展科研項(xiàng)目研發(fā)。選派教師赴美國(guó)、德國(guó)、墨西哥開(kāi)展?jié)h語(yǔ)志愿服務(wù),累計(jì)共派出26批次102人次參加國(guó)家外國(guó)專家局、國(guó)家留學(xué)基金委訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目赴國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)和考察,接待國(guó)外來(lái)校訪問(wèn)團(tuán)組15個(gè),與德國(guó)達(dá)姆施塔特應(yīng)用科技大學(xué)等13所國(guó)外教育機(jī)構(gòu)簽訂了職教合作框架協(xié)議。承辦2022年度“一帶一路”金磚國(guó)家技能大賽,我校分獲一、二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持以服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和許昌區(qū)域社會(huì)發(fā)展為己任,積極應(yīng)對(duì)許昌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),持續(xù)多年開(kāi)展走訪許昌百家重點(diǎn)企業(yè)活動(dòng),服務(wù)企業(yè)發(fā)展;積極融入許昌“智造之都宜居之城”“國(guó)家城鄉(xiāng)融合發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”建設(shè),走出了一條“服務(wù)發(fā)展、共建合作、互惠雙贏”的成功路子。充分發(fā)揮“國(guó)家(?。┞殬I(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”“許昌市特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”“許昌市中小學(xué)師資培訓(xùn)基地”等平臺(tái)作用,積極開(kāi)展面向退役士兵、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、下崗失業(yè)人員,特崗作業(yè)人員,中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師等各類人員的培訓(xùn),近三年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)人員2萬(wàn)余人次,開(kāi)展特種作業(yè)人員技能鑒定1.8萬(wàn)余人次,培訓(xùn)村干部2千余人。當(dāng)前,學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”的高水平高職學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)代化河南建設(shè),對(duì)接中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和許昌區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠的迫切需求,開(kāi)拓創(chuàng)新,砥礪奮進(jìn),力爭(zhēng)將學(xué)校建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認(rèn)同度、國(guó)際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認(rèn)可度、社會(huì)美譽(yù)度等全面提升,辦學(xué)綜合實(shí)力國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)教育名校。許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部分專業(yè):序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電/機(jī)械2飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修機(jī)電/機(jī)械3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)/舞蹈/表演4英語(yǔ)教育其他中職
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